今年年初，經(jīng)張文峰老師介紹，我和璐玫老師初次見(jiàn)面。當(dāng)時(shí)璐玫老師交給我一部書(shū)稿，內(nèi)容源于她和在美留學(xué)的兒子壯壯之間的書(shū)信。書(shū)稿中有孩子初到異國(guó)從最初的新奇到困惑再到從容應(yīng)對(duì)的種種感受，也有璐玫老師作為母親和教育者對(duì)孩子無(wú)微不至的指導(dǎo)、幫助和關(guān)愛(ài)。從書(shū)稿能看出壯壯是一個(gè)聰明好學(xué)、興趣廣泛、積極樂(lè)觀的孩子，他有非常敏銳細(xì)膩的觀察和領(lǐng)悟能力，有非常深刻獨(dú)到的思考和見(jiàn)解，也有很強(qiáng)的社會(huì)交往和適應(yīng)能力�！　∽钭屛矣|動(dòng)的是，一個(gè)十八九歲的小伙子，居然和媽媽無(wú)話不說(shuō)，通過(guò)母子間那些從家長(zhǎng)里短到人生觀、價(jià)值觀的探討和交流，能夠看出孩子對(duì)媽媽的愛(ài)、尊重和信任，他不僅在遇到困難時(shí)主動(dòng)尋求媽媽的幫助和建議，還能反過(guò)來(lái)關(guān)心體貼媽媽。比如，壯壯剛出國(guó)門(mén)，就馬上想到買(mǎi)一個(gè)電話卡，方便媽媽聯(lián)系到自己，并且每到一個(gè)地方都主動(dòng)給媽媽打電話，不讓媽媽擔(dān)心。在壯壯身上，絲毫看不到這個(gè)年齡的孩子最常見(jiàn)的對(duì)父母的偏執(zhí)和逆反。壯壯既能尊重媽媽的意見(jiàn)，也能直言不諱地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，在書(shū)稿中經(jīng)常能看到母子間展開(kāi)激烈的討論，最后的結(jié)果是，孩子吸收了媽媽的經(jīng)驗(yàn)和智慧，媽媽也理解了孩子的立場(chǎng)和年輕人的思考。我很驚異于這樣美好的親子關(guān)系，也很想知道這是如何形成的。　　在交談的過(guò)程中，我還得知一個(gè)信息，如今在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的壯壯，小時(shí)候天資平平，在學(xué)校成績(jī)很一般，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至璐玫老師曾經(jīng)為壯壯的學(xué)習(xí)傷透腦筋。作為一個(gè)家有小學(xué)生的新手媽媽，我自己存在很多困惑，比如，如何幫助孩子既能適應(yīng)以分?jǐn)?shù)為主的應(yīng)試教育體系，又能讓孩子按照自己的個(gè)性發(fā)展，保護(hù)好孩子的興趣和天性？我很好奇這位既是母親又是小學(xué)校長(zhǎng)的女性是怎樣做到的，很想了解她如何看待孩子養(yǎng)育這件事，以及遇到一些具體問(wèn)題是怎樣解決的。　　出于工作經(jīng)驗(yàn)，我知道自己的想法也是年輕媽媽們的普遍困惑，于是，冒昧向璐玫老師提出一個(gè)新的約稿請(qǐng)求——能否回顧一下從壯壯嬰幼兒期到上高中這段時(shí)間的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫(xiě)一寫(xiě)她養(yǎng)育壯壯的故事和心路歷程，讓我們這些正在路上的媽媽們，有機(jī)會(huì)直接向璐玫老師這樣的資深母親加專家取經(jīng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何在當(dāng)前的教育環(huán)境下，實(shí)施個(gè)性化養(yǎng)育，讓孩子更好地成長(zhǎng)�！　‖F(xiàn)在市面上的教育書(shū)籍很多，其中有不少先進(jìn)教育理念的書(shū)，被越來(lái)越多的年輕媽媽們接受和學(xué)習(xí)，但是在實(shí)際操作中，對(duì)于如何在當(dāng)前的大環(huán)境下實(shí)施個(gè)性化教育，有很多的困惑和迷茫。璐玫老師本身是教育專家，精通先進(jìn)的教育理念，同時(shí)，她的做法又充分結(jié)合了國(guó)情和國(guó)內(nèi)的教育環(huán)境，可以說(shuō)是為媽媽們?cè)诿�索前進(jìn)的道路上點(diǎn)燃了一盞明燈�！　〗逃�是多元的，因?yàn)橥獠凯h(huán)境、家庭背景、孩子個(gè)體等多方面的不同，所以沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，教育的背后，卻又有著很多相同之處。我覺(jué)得，其中最重要的兩點(diǎn)，一個(gè)是對(duì)人性深深的理解和尊重，另一個(gè)，就是偉大的母愛(ài)。在這本書(shū)中，看不到高舉的教育理論大旗、看不到任何說(shuō)教的話，字里行間點(diǎn)點(diǎn)滴滴透出平凡和簡(jiǎn)單，但都是真情實(shí)感的自然流露。我想，璐玫老師和孩子在一起的時(shí)候，一定從來(lái)沒(méi)想過(guò)，現(xiàn)在我正在實(shí)施教育。——其實(shí)，這才是真正的教育，真正的教育是無(wú)痕的。璐玫老師把教育和做人完美地融為一體——教育就是做媽媽，教育就是和孩子相處。　　璐玫老師在書(shū)中，讓我們看到的是愛(ài)的教育，是尊重孩子、與孩子的天性合作的教育。為什么她能夠做到這一點(diǎn)呢？據(jù)我了解，她是一位愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)工作，很享受當(dāng)下、活得很有滋味的人，這樣的媽媽，能把生命中最美好的部分傳給孩子，孩子也能回報(bào)給媽媽更多的美好。在書(shū)中，璐玫老師通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的小故事，把她對(duì)教育的理解和經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái)，文字樸實(shí)真誠(chéng)，讀起來(lái)生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)之間，就能夠?qū)W習(xí)和吸收到很多的教育智慧�！　「兄x璐玫老師，感謝她真誠(chéng)的分享和辛勤的寫(xiě)作，也感謝壯壯為此書(shū)所做的貢獻(xiàn)。有璐玫老師做母親，壯壯是幸運(yùn)的。有這本書(shū)作為引領(lǐng)，我覺(jué)得，對(duì)于看到這本書(shū)的讀者而言，也是幸運(yùn)的。作為本書(shū)的編輯，我覺(jué)得自己也很幸運(yùn)，書(shū)中的內(nèi)容我已經(jīng)編輯審校過(guò)多次，但是每次閱讀，都還是會(huì)令我受益匪淺。相信您在看了本書(shū)之后，也會(huì)和我有同樣的感受。
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