我是一個1歲半男孩子的父親，我兒子很頑皮，但對早期教育，比如念書（聲韻啟蒙等）卻不感興趣，他總喜歡爬高上低的，或是翻箱倒柜，給他放音樂似乎也沒效果，請問該如何培養(yǎng)孩子這方面的興趣，或是有什么更好的方式。
chytma 的回復(fù)： （寫于3/6/2002 12:53:55 PM）
我女兒一歲，也是頑皮好動，自己就能踩著凳子爬上沙發(fā)。給她講故事，從來不認真聽，一本《嬰兒畫報》剛讀兩頁，她就搶過去自己翻，翻兩頁，就一扔。我也很發(fā)愁，怎么才能讓她有興趣看書聽故事呢？
悅媽媽 的回復(fù)： （寫于3/6/2002 1:41:31 PM）
我的女兒也是活潑好動型，11個月時不僅自己可以上沙發(fā)，還沿著沙發(fā)上了窗臺。
我發(fā)現(xiàn)她在13個月時開始對書感興趣，能連續(xù)看80頁，我給她講每一頁時都盡量用一些夸張的口氣，講得生動一點，同時看書的時候最好是在一個安靜的環(huán)境，沒有其他東西的干擾。
在女兒14個月時才開始睡前講故事，說完第二個她就睡著了，現(xiàn)在每次睡前她都會說：“小猴，小猴”意思是讓我講小猴的故事給她聽。
xueduoduo 的回復(fù)： （寫于3/6/2002 10:50:11 AM）
一歲半的小孩很難安靜坐下來看書，多多在一歲多時只要醒著就活動不停，當(dāng)時我還查資料看看孩子有沒有多動癥的嫌疑，不過到了兩歲多就有可能安靜一會兒了，關(guān)鍵是家長要堅持不懈，在孩子安靜的時候抽空給他講三五分鐘的故事，時間不宜過長；讀物要適合孩子的年齡和心理特征，多多一歲多時的讀物是迪思尼的經(jīng)典童話故事，畫面生動精美，孩子很愛看，要求大人一遍一遍地講，總講一個故事大人其實挺煩的，但是為了培養(yǎng)孩子對書的興趣，必須耐住性子一遍一遍講下去，比如說《綠野仙蹤》，我大概講了不下五六十遍了吧。我個人的體會是，孩子對于書的愛好是需要從小培養(yǎng)的，有些上學(xué)后不愛學(xué)習(xí)的孩子，實際上是因為從小沒有受到良好的閱讀方面的熏陶。
至于早期教育的其他方面，我想生活本身就是一部很好的早期教育課本，關(guān)鍵是家長要有心，時常引導(dǎo)孩子多接觸新鮮的事物，自己開動腦筋做游戲，玩玩具，多和孩子講話，多帶孩子去和別的小朋友玩一玩，教孩子一些初步的做人的道理等等，都屬于早期教育的范疇。即使是孩子每天爬上爬下，跑來跑去，也鍛煉了孩子的運動能力，您會發(fā)現(xiàn)，“多動”的孩子將來比不愛動的孩子身體協(xié)調(diào)能力強，運動能力好，也是一條讓人羨慕的優(yōu)點呢！
小心 的回復(fù)： （寫于3/6/2002 10:30:38 AM）
念書只是早期教育的一個方面，他喜歡活動其實很好啊，可以在活動的時候給他編些情節(jié)，比如爬高時拿個玩具狗之類的在他后面，說小狗累了，爬不動了，讓他拉一把，讓他有幫助別人的概念；他喜歡翻箱子的話就給他準備幾個抽屜，讓他把玩具分類擺放，今天把木制玩具都放在一起，明天把動物玩具都放在一起，慢慢他就會有分類的概念；說到念書，他這么大的孩子最好給他買圖畫書，《嬰兒畫報》其實就非常適合，玩累時拿出畫報他一邊看圖，家長一邊給他講故事，因為里邊的故事都比較簡單，小孩子容易接受，關(guān)鍵是不要強迫他，他如果不喜歡就先放到一邊，找時間再拿出來，他最終會喜歡的。
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