今天聽到朋友講她教育孩子的故事，很有啟發(fā)。記錄如下：
朋友7歲的女兒上的是住宿小學(xué)，可愛的人精一個(gè)，所有老師都喜歡，自理能力又強(qiáng)。于是，在正式的班長產(chǎn)生之前，就由她行事這個(gè)代理。
到了選取時(shí)，大約由于平時(shí)她管人太多，于是盡管成績好，鑒于得罪了同學(xué)，票數(shù)沒有另外一個(gè)多，只能當(dāng)班委。
回家她把事情如實(shí)和爸爸媽媽講了。我的朋友說了些“你學(xué)習(xí)好媽媽很高興。當(dāng)不當(dāng)班長不重要”之類的鼓勵(lì)話。也沒有想到孩子會把做班長這個(gè)事情看得太重。
等她帶著孩子來單位上班時(shí)，有人問她女兒當(dāng)什么干部呢。女兒脫口說是班長。問的人其實(shí)事先知道她不是，于是，就在母親的面前表揚(yáng)這個(gè)小班長。我的朋友這個(gè)時(shí)候意識到孩子說了謊，在同事的面前，她故作驚訝的說“哦，，你班長了，媽媽怎么不知道呢”。女兒自知無趣，說忘了說了。
這個(gè)母親沒有在說什么。一天平靜無事。
回到家里，吃完飯孩子在看電視。母親說，把電視關(guān)了吧。孩子一愣，母親說我想和你談?wù)劇?
孩子立即變得緊張起來。
我的朋友開始和她講了“不要緊張。媽媽不會打你，就是想說說你當(dāng)班長的事情。這叫撒謊，是惡劣的品質(zhì)。做人要以誠心去對待別人。撒謊是當(dāng)不上班長的，沒有同學(xué)喜歡你接受你”。又列舉了女兒第一次和第二次的撒謊，這個(gè)是第三次�！八^事不過三，今天爸媽都不會打你，相信以后你不會這樣了，也相信你會經(jīng)過努力當(dāng)上班長”。說完，問孩子理解媽媽的心意嗎。
孩子知道自己錯(cuò)了，而且還能說出錯(cuò)的地方。
這以后，孩子有的被母親曾經(jīng)指出的小毛病，真的是在逐漸減少。
我的點(diǎn)評：
首先，媽媽沒有在單位揭穿孩子的謊言，給了孩子一個(gè)面子。為以后的工作鋪平孩子不抵觸的基礎(chǔ)。
然后，在家里，注意到孩子的緊張后，讓孩子平靜下來做了承諾。能讓孩子放心去聽。
接著，嚴(yán)肅地指出行為的錯(cuò)誤。同時(shí)，把以前的一起提醒孩子。
最后，在鼓勵(lì)孩子后，還讓孩子自己去思考。
我不知道有多少家長在孩子撒謊時(shí)，會能在眾人面前給孩子一個(gè)面子。但是，給完面子后，要做的教育工作，其實(shí)很關(guān)鍵。因?yàn)�，家長要把很多不好的苗頭在出現(xiàn)時(shí)及時(shí)打消。這里的技巧還是很有奧妙的。這正是人人都會說話，就看這話怎么說，效果會截然不同的。
文/謝影轉(zhuǎn)自好父母博客
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