由于受到賞識(shí)教育的影響，現(xiàn)在有很多父母認(rèn)為，對(duì)孩子的教育要多贊賞鼓勵(lì)，少批評(píng)懲罰，這樣才能使孩子在積極、和諧的氛圍里成長(zhǎng)，可是也有一些父母是持相反意見(jiàn)了。那么，孰是孰非？懲罰孩子，是否真的有這個(gè)必要呢？　　在對(duì)孩子的教育方面，從來(lái)就不是一成不變、有例可循的，孩子的個(gè)性不同，教育方法就有不同。就好像很多爸爸媽媽認(rèn)為，現(xiàn)在的賞識(shí)教育很好，對(duì)待孩子就是要多贊賞、鼓勵(lì)，而不應(yīng)該多批評(píng)和懲罰，但也有的爸爸媽媽并不贊成，認(rèn)為孩子就是要恩威并施，獎(jiǎng)懲結(jié)合才會(huì)有好效果。那么，孰對(duì)孰錯(cuò)，先來(lái)看一看下面這些分析吧�！　�懲罰讓孩子的內(nèi)疚感全盤抵消　　豬豬媽：我覺(jué)得，在教育孩子時(shí)，懲罰不應(yīng)該作為必要的教育手段，爸媽對(duì)孩子實(shí)施懲罰是一種“濫用職權(quán)”的方法，對(duì)孩子很不公平。而且懲罰只會(huì)更多地引起孩子的敵意、仇恨�！　∽佑瘚專喝绻�我不懲罰孩子，她怎么會(huì)知道自己做錯(cuò)事情了？怎么能保證以后不再犯？　　小編麻辣點(diǎn)評(píng)：事實(shí)上，很多孩子被懲罰過(guò)之后，無(wú)論懲罰輕重如何，都會(huì)有再犯的情況出現(xiàn)。相信每位爸媽在孩提時(shí)代也體驗(yàn)過(guò)，明明知道再犯是會(huì)遭受懲罰的，可是，再犯的時(shí)候往往忘記了懲罰的結(jié)果。所以，通過(guò)事實(shí)證明了用懲罰方式對(duì)待孩子，讓他們因?yàn)楹ε露�不敢再犯，很多時(shí)候是達(dá)不到目的的。　　如果懲罰的目的和手段不當(dāng)，反而會(huì)出現(xiàn)相反的效果，比如孩子產(chǎn)生逆反心理和抵抗情緒，并埋下恨的種子；對(duì)爸爸媽媽不再信任，關(guān)閉交流和溝通的大門；對(duì)爸媽權(quán)威的恐懼，不能自由地、充分地表達(dá)自己的思想；害怕被懲罰，導(dǎo)致不敢承擔(dān)責(zé)任；孩子的尊嚴(yán)受損，導(dǎo)致自卑或自負(fù)�！　≌f(shuō)到底，如果懲罰已經(jīng)起不到任何的作用時(shí)，我們是否該考慮下找到代替懲罰、解決問(wèn)題的辦法呢？　　懲罰絕不等于對(duì)孩子進(jìn)行體罰　　奇奇媽：如果一個(gè)孩子天天生活在爸媽的贊揚(yáng)聲中，就很容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，難以聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。而一個(gè)總是生活在批評(píng)與懲罰中的孩子，則容易產(chǎn)生自卑心理。所以，我覺(jué)得獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰都應(yīng)該有個(gè)度吧。　　小編麻辣點(diǎn)評(píng)：很多爸媽簡(jiǎn)單地把懲罰與體罰劃上了等號(hào)，認(rèn)為懲罰就是打，就是對(duì)孩子身體和心理的一種摧殘與折磨。這種想法是非常錯(cuò)誤的，其實(shí)懲罰也可以有多種不同的類型�！　∫弧⑨槍�(duì)孩子的情感需求進(jìn)行的懲罰　　所有的孩子對(duì)爸爸媽媽都具有較強(qiáng)的依賴性，都希望能夠得到來(lái)自父母的關(guān)心與呵護(hù)。在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，如果受到爸媽的斥責(zé)，無(wú)疑會(huì)使他們對(duì)自己的行為進(jìn)行反思�！　《�、針對(duì)孩子的欲望目標(biāo)進(jìn)行的處罰　　每個(gè)孩子的心中都充滿著各種需求和欲望，有自己很想要擁有的東西。如果這些有可能實(shí)現(xiàn)的愿望因?yàn)橐淮五e(cuò)誤而失去，會(huì)給孩子留下深刻的印象，并記住這次教訓(xùn)，從而避免以后再犯。　　三、針對(duì)孩子的心愛(ài)事物進(jìn)行處罰　　每個(gè)孩子都會(huì)有自己喜歡的東西，可能是一本書，可能是一件小玩意，如果因?yàn)殄e(cuò)誤，這些心愛(ài)的物品會(huì)受到暫時(shí)的剝奪或使用限制，就會(huì)使孩子產(chǎn)生某種失落，從而正視自身的錯(cuò)誤，注意今后的言行�！　∑鋵�(shí)，處罰的方式還有很多，但這些都與體罰無(wú)關(guān)，我們不提倡用體罰來(lái)實(shí)施教育。孩子處在成長(zhǎng)期，犯錯(cuò)誤是在所難免的。如果只是一味地表?yè)P(yáng)、贊賞，會(huì)強(qiáng)化孩子的行為與心理，使他們錯(cuò)誤的行為成為一種習(xí)慣，今后將難以糾正�！　�懲罰先分清孩子的行為是否故意　　二寶媽：孩子有時(shí)做錯(cuò)事，做爸媽的也要分清性質(zhì)，因?yàn)楹⒆犹煨詥渭�，他們做事的�?dòng)機(jī)多數(shù)時(shí)候都是好的，但是因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，往往做不到完美，所以在懲罰孩子之前最好要分清孩子的初衷�！　⌒【幝槔秉c(diǎn)評(píng)：弄清楚錯(cuò)誤的性質(zhì)，是懲罰孩子之前，父母的必修課哦。像有些成長(zhǎng)過(guò)程中的小失誤，父母大可不必大驚小怪，不妨輕描淡寫的一筆帶過(guò)，提醒孩子下次注意就行了。比如打破碗，弄臟衣服，發(fā)點(diǎn)小脾氣之類的。爸爸媽媽對(duì)這些錯(cuò)誤就事論事就可以了，不要擴(kuò)大，也不要上升�！　∪绻�有些錯(cuò)誤屬于主觀過(guò)錯(cuò)，是故意而為之，爸爸媽媽應(yīng)區(qū)別是首次犯錯(cuò)還是再次。是第一次的話，可以說(shuō)理為主，重點(diǎn)在于和孩子一起分析犯錯(cuò)的原因、這樣做的危害以及下次如何避免等。為了讓孩子能記住，能有所顧忌，爸媽有必要和孩子約定，如果再犯就要接受一定的懲罰。等到孩子真的再犯了，就一定要嚴(yán)格按約定來(lái)辦�！　∑鋵�(shí)，懲罰也是一門藝術(shù)，到底怎樣做能否達(dá)到預(yù)期的效果，火候才是最重要的�！　�1、對(duì)事不對(duì)人。要讓孩子清楚地知道懲罰的原因，懲罰的是他做錯(cuò)事的行為，而并非是針對(duì)他這個(gè)人�！　�2、懲罰孩子要選擇時(shí)機(jī)。要讓自己的心情冷靜下來(lái)后再進(jìn)行，切忌在盛怒之下懲罰孩子�！　�3、懲罰孩子不要采取錯(cuò)誤方式。比如報(bào)復(fù)、翻舊帳、挖苦諷刺等方式最好不要用�！　�4、不在公共場(chǎng)合懲罰孩子。就算孩子年齡再小，他們也有自尊心，爸媽要照顧到孩子的這一點(diǎn)。　　5、懲罰后要給予適當(dāng)?shù)陌矒�。告訴孩子父母真心愛(ài)他，希望他能改正錯(cuò)誤，讓自己更強(qiáng)大�！　�6、及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的正確行為。如果孩子能夠改過(guò)，爸爸媽媽應(yīng)該立即贊美，這樣的懲罰才有意義和效果。
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