每一個人都有著自己的興趣與愛好，而他們的興趣與愛好能否得到激發(fā)，這也來自用于一個良好的家庭教育的方式，同時也是取決于父母親對其所說的每一句話。

　　對于兒童來說，畫畫是孩子表達自己想法和感情的一種創(chuàng)造性活動，他不用依靠父母幫助，可以獨立進行自我探索和創(chuàng)造。孩子的畫是他情緒的反應和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。專家指出，知識可以教，但創(chuàng)造不能教。但偏偏有的父母在家庭教育過程中，輕易地就用幾句話扼殺了孩子畫畫的天分和興趣。

　　一句話能點亮孩子的藝術人生，一句話也能泯滅一個畫畫天才，關鍵看你怎么說。

　　墻上貼滿了孩子畫的樹、房子和他最喜歡的貓，你驚嘆他如此靈性十足。但是光有感嘆還遠遠不夠。如果運用合適的方法，進一步激發(fā)孩子對藝術的熱 愛，他還會擁有一些重要技能，這些技能即使在入學后也十分需要。正如一位兒童發(fā)展心理學家所說：“藝術能夠幫孩子學習閱讀、寫作和恰如其分地自我表現(xiàn)。” 其實，學藝術不僅是技能的提高，畫畫對孩子的影響，是一輩子的事情。抓住迸發(fā)火花的關鍵期，孩子將受益終生。

　　比如：孩子的畫與眾不同，顯露出創(chuàng)造力的苗頭，你可以讓他說說畫里的故事。這樣，他還增進了與人的交流溝通能力和獨立的批判性思考能力。但是，如果你采取以下的態(tài)度對待天生的“畫家”，那么，上面所說的一切可能不復存在了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/553501.html

相關閱讀：