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家長(zhǎng)怎樣鑄造寶寶強(qiáng)大內(nèi)心

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




讓孩子學(xué)會(huì)生活把握自己

家長(zhǎng)的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順,不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),導(dǎo)致了孩子獨(dú)立生活能力的萎縮。

讓孩子接觸同伴鍛煉自己

孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯,這也是糾正不良性格的最佳途徑。讓經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起,耳濡目染,慢慢地得到鍛煉,使自己得到調(diào)整。

尊重孩子不當(dāng)眾揭孩子的短

性格軟弱的孩子比較內(nèi)向,感情較脆弱,父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短,會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán),無(wú)形中的不良刺激可強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)。

讓孩子大膽地說(shuō)話

首先,父母應(yīng)該戒急戒躁,不能當(dāng)面打罵、責(zé)備,逼迫孩子說(shuō)話;其次,可以邀請(qǐng)一些同齡小孩和性格軟弱者一起參與活動(dòng),父母在一旁引導(dǎo)或干脆回避,讓他們有個(gè)自由空間。

身教重于言教

當(dāng)家長(zhǎng)受到挫折時(shí),冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài)可以潛移默化培養(yǎng)寶寶直面挫折的勇氣。當(dāng)寶寶面對(duì)挫折時(shí),家長(zhǎng)要顯得平靜,淡化寶寶的受挫意識(shí),所謂身教勝于言教。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/565808.html

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