3月25日 大風降溫
今天是小北大今生第一次面對鏡頭，滿教室的大大小小的孩子，魏老師第一個喊了他，讓他上去表演，小北大有些不知所措，這當然不是老師和我所期望的，因為，魏老師第一個喊他的目的，是讓他給其他小朋友帶一個大方，膽大的好頭，小北大平時的表現(xiàn)是很放得開，肢體和語言表現(xiàn)從沒有拘束過，可到了關鍵時候，卻肢體僵硬，語言無序了。
第一次，在鏡頭的表現(xiàn)肯定是失敗的，從中我也要總結(jié)教訓：
1、對于短時間的表演，我應該和孩子把非常熟悉、生動有趣；利于表演的節(jié)目多排練一下，而不是眉毛胡子一把，沒有重點，結(jié)果沒有一個拳頭節(jié)目可以拿得出手。
2、表演是多方面的，孩子應該是多才多藝，而不只是說說兒歌。比如跳舞、唱歌、技能、武術都是表演之列，在其他方面北大還欠缺很多，作為媽媽我應該在其他方面也注重對他的培養(yǎng)。
3、培養(yǎng)孩子的競爭意識。關鍵的時候，還是把握分寸，該沖到前頭的時候就沖，在自己沒有把握和經(jīng)驗的時候， 不能當領頭羊，做無謂的犧牲。
下午三點多，小北大參加了武術班的學習，教練是北京體育大學的學生叫趙亮，他曾是湖北省的冠軍。趙亮教練年齡雖不大，剛滿二十歲，他習武已經(jīng)十五年了，很有習武人的精氣神。他的個子也不高，可以用比較瘦小來形容，但趙教練眉宇間透著一股英氣，目光專注且炯炯有神，這正是小北大缺乏的。
小北大的目光不夠?qū)Ｗ�，尤其是在聽人說話的時候，眼光老是游移不定，很容易分散注意力。小北大從小就對電視里介紹的武術學校情有獨鐘，每次看到小孩在電視里舞槍弄棒，就問我：“媽媽，我什么時候可以上武術學校？”現(xiàn)在他長大了我可以滿足他的愿望了，就對他講：“學武術很苦，你要不怕苦，媽媽就讓你上，今天是你第一次上課，媽媽看你的表現(xiàn)了�！�
剛開始上課的時候，他滿懷熱情，出拳推掌做的還不錯，可到后來他有些站不住了，竟然從隊伍里來到我身邊，想做在我腿上，趙教練當然不讓，我也拒絕了他，北大的眼圈開始有了眼淚，趙教練硬是讓他憋了回去，并且叫他立即回到隊伍里，遇到這么嚴厲的教練，對他來說還是頭一次，我對北大說：“現(xiàn)在媽媽給你兩個選擇，一是你回到隊伍中去，你可以繼續(xù)學習你愛好的武術。二現(xiàn)在媽媽帶你回家，以后你不要再對我提學武術的事情，你不能吃苦，就等于你已經(jīng)放棄，我也不會給你請教練了，你自己選擇吧�！毙”贝蠹t著眼睛選擇了第一，自己回到了隊伍中去了。
武術是技巧性很強的運動，需要教練反復給學員示范和矯正動作，我看了一下這個班里大概有二十來個孩子，教練根本顧不過來，好象一張餅要切成好幾份，分給大家吃的道理一樣。我決定給小北大請趙教練做家庭教練，和趙教練談了之后，他很爽快地答應了，這又是小北大有生以來第一次請家教，對他今后的學習效果我拭目以待。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/573904.html
相關閱讀：