3歲的楠楠上幼兒園了。這本來是件好事,現(xiàn)在卻讓爸爸媽媽憂心忡忡。原來,開始時楠楠只是在早晨因為不愿意去幼兒園而哭鬧一會兒?珊髞韰s一天天變得越來越任性、煩躁和固執(zhí)了。再后來,楠楠每天都會找到理由歇斯底里地哭鬧一兩次,鬧得全家人束手無策。
像楠楠這樣3歲多的孩子正處于第一個心理逆反期,他們初步有了自主意識,有了自尊感的萌芽,非常想獨立做一些事情,但自我控制的能力還很弱,有時會用頂嘴、跺腳、哭嚎、打人甚至毀壞東西等方式來表達自己的意志。這就需要家長更加耐心地了解孩子、教育孩子,幫助他順利地度過這一時期,為今后的發(fā)展打好基礎。
孩子任性、亂發(fā)脾氣,往往是父母的好脾氣造成的。所以家長首先應檢查自己對孩子的教養(yǎng)方式,平時是不是對孩子過分溺愛、放任?是不是會忽視甚至默許他們的不良行為?是不是會對孩子無條件地滿足和妥協(xié)?
孩子大哭大鬧父母就屈服讓步,屢試不爽之后,孩子就會形成一種折騰父母的行為模式,并愈演愈烈。在這場與父母的拉鋸戰(zhàn)中,孩子成為百戰(zhàn)百勝的贏家,并在一次次地命令父母、戰(zhàn)勝父母中享受快樂。
對于處于首次心理逆反期的孩子,父母不僅要無微不至地關心照顧他們,還要為他們建立規(guī)則,讓孩子知道什么要求是合理的,什么事情是不能做的,逐漸讓孩子養(yǎng)成聽道理、講道理的習慣,學會自我控制。
建立規(guī)則的過程需要家長有耐心、有恒心。當孩子提出無理要求時,堅決不能答應。如果孩子不聽道理,依舊哭鬧,家長可以冷處理,讓他哭鬧直至安靜下來,再來講道理。這種回合會反復發(fā)生多次,但家長一定不能心軟。如果堅持了五次,第六次孩子鬧得太兇太久,您心一軟又妥協(xié)了,那就前功盡棄了。所以,無論怎樣必須堅持,孩子最終會發(fā)現(xiàn)無理取鬧是不能達到目的的,他就會逐漸放棄這種做法。
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