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孩子左撇子一定要矯正嗎?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子呈現(xiàn)出“左撇子”跡象的時(shí)候,是否會(huì)絞盡腦汁,對(duì)孩子進(jìn)行“右手改造”?

  
近日,陳女士就很煩惱:3歲的女兒天生是左撇子,她在“左手換右手”的努力中卻遇到了一個(gè)不小的麻煩:兩個(gè)月前,說(shuō)話一直正常的孩子忽然變結(jié)巴了。心急如焚的陳女士向本報(bào)qq群求助。

  
右撇子左半腦占優(yōu)勢(shì),抽象思維能力依賴(lài)于大腦左半球,其抽象能力和邏輯性就明顯要強(qiáng)。

  
左撇子右半腦占優(yōu)勢(shì),相對(duì)而言,左撇子的節(jié)奏感強(qiáng)、空間平衡能力好、色彩敏感,更擅長(zhǎng)形象思維。

  
媽媽大吼一聲,把女兒嚇結(jié)巴

  
紅蘋(píng)果臉蛋、黑葡萄眼睛——長(zhǎng)得像娃娃般的小姑娘今年3歲了,不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且十分聰明,討人喜歡。家住留下鎮(zhèn)西苑小區(qū)的陳女士說(shuō),女兒的左撇子應(yīng)該是遺傳的,因?yàn)槟棠毯桶职侄际翘焐淖笃沧。孩子從小吃飯拿筷子,?xiě)字畫(huà)畫(huà),都是左手“先上陣”。

  
“我一遍又一遍地教她改用右手,可她就是改不過(guò)來(lái)。好不容易用右手畫(huà)了一會(huì)兒,不到2分鐘,就不知不覺(jué)地?fù)Q回來(lái)了,有時(shí)把她弄急了,索性丟筆不畫(huà)了。”

  
“兩個(gè)月前,眼看著孩子又‘鬧罷工’,我脾氣一上來(lái),就對(duì)著她大吼。哪知道,從那以后,她說(shuō)話就開(kāi)始結(jié)巴了。有時(shí)候想說(shuō)什么,臉憋得通紅,就是說(shuō)不出來(lái)。以前都很正常的!現(xiàn)在不糾正左撇子,改糾正結(jié)巴了。”陳女士無(wú)比懊惱。

  
問(wèn)題一

 
孩子為什么會(huì)結(jié)巴?

  
專(zhuān)家建議:媽媽需端正心態(tài)

  
“小姑娘的結(jié)巴,應(yīng)該是多方面原因綜合的結(jié)果。”江干區(qū)學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)人、兒童心理師胡優(yōu)君說(shuō),“其一,媽媽性子有點(diǎn)急,讓孩子的心理‘緊張’了;其二,近代醫(yī)學(xué)也有這種說(shuō)法:左撇子兒童,被迫改用右手時(shí),易發(fā)生口吃、不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象;其三,有可能孩子在模仿誰(shuí)。”

  
胡老師說(shuō),想讓孩子的結(jié)巴好起來(lái),關(guān)鍵是——媽媽心態(tài)要平和,千萬(wàn)不要像以前糾正左撇子那樣去糾正結(jié)巴。要盡量給孩子創(chuàng)造輕松的家庭氛圍,讓孩子心情放松下來(lái)。強(qiáng)行糾正只會(huì)讓孩子越來(lái)越緊張,效果往往適得其反。

  
問(wèn)題二

  
“左撇子”需要糾正嗎?

  
專(zhuān)家建議:順其自然,不可強(qiáng)行糾正

  
當(dāng)今的主流學(xué)派認(rèn)為:左撇子遺傳的概率較大。《人類(lèi)遺傳學(xué)》(高等教育出版社)表明,父母有一方慣用左手,子女出現(xiàn)慣用左手的概率為17%,如雙親都是慣用左手,這個(gè)概率就高達(dá)50%以上。

  
據(jù)統(tǒng)計(jì),左撇子在我國(guó)總?cè)丝谥姓?%-7%,將近1億人。

  
胡優(yōu)君說(shuō),“糾正左撇子”要順其自然,不可強(qiáng)行要求孩子改用右手。有些孩子天生語(yǔ)言中樞位于右腦,刻意糾正也許會(huì)混亂孩子的語(yǔ)言系統(tǒng)。“在中國(guó),因?yàn)闈h字的特點(diǎn),用右手書(shū)寫(xiě)比左手方便,如果媽媽真擔(dān)心,糾正孩子用右手寫(xiě)字就行了。”

胡優(yōu)君說(shuō),父母和教師應(yīng)該讓左撇子的孩子充分認(rèn)識(shí)到,左撇子并不是異常現(xiàn)象,他們也可以和別人一樣在自己的人生舞臺(tái)盡情發(fā)揮。媽媽們應(yīng)該讓孩子順其自然的成長(zhǎng)。

  
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左撇子,右撇子

  
腦科學(xué)研究表明:左撇子多用左手,刺激右腦發(fā)達(dá),或者說(shuō)是由于右腦為優(yōu)勢(shì)半腦而慣用左手。右半腦主管節(jié)奏、音樂(lè)、色彩、空間及左側(cè)肢體活動(dòng),與創(chuàng)造力、情感和空間感等能力有關(guān)。

  
所以,相對(duì)而言,左撇子的節(jié)奏感強(qiáng)、空間平衡能力好、色彩敏感,更擅長(zhǎng)形象思維。

  
反之,右撇子左半腦占優(yōu)勢(shì),抽象思維能力依賴(lài)于大腦左半球,其抽象能力和邏輯性就明顯要強(qiáng)。

  
有的媽媽擔(dān)心:左撇子的孩子會(huì)不會(huì)不聰明?

  
這點(diǎn)大可放心。記者在網(wǎng)上搜索了一下,古今中外,左撇子成功人士數(shù)不勝數(shù):科學(xué)界有牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人;企業(yè)家有福特、蓋茨、福布斯;藝術(shù)領(lǐng)域更是舉不勝舉,達(dá)·芬奇、米開(kāi)朗琪羅、畢加索、貝多芬、莫扎特、歌德等等——《左撇子的神奇世界》一書(shū)的作者說(shuō),左撇子是個(gè)盛產(chǎn)天才的群體。


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