所謂孩子智力遲鈍，主要指孩子對(duì)事物反應(yīng)不敏感，理解能力差，記憶力和想象力差，思維不敏捷，對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍。孩子遲鈍一些，除極個(gè)別的是和遺傳或生理發(fā)育不健全有關(guān)外，一般情況下，是與后天不良的影響和教育有關(guān)。

造成孩子智力遲鈍的具體原因是多方面的：可能是從小太嬌慣，使孩子和外界環(huán)境接觸少，對(duì)外界事物觀察少，沒(méi)有培養(yǎng)孩子觀察、比較事物之間關(guān)系的習(xí)慣，缺乏分析事物的能力，所以對(duì)外界事物的反應(yīng)不敏感；可能成人只管自己的工作、學(xué)習(xí)和家務(wù)勞動(dòng)，很少和孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流。孩子缺少聽(tīng)和講的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，因此聽(tīng)懂別人的語(yǔ)言能力和自己的語(yǔ)言表達(dá)能力差，必然使孩子對(duì)事物的理解能力也差；也可能對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán)，管得太死，不讓孩子自由活動(dòng)，使孩子產(chǎn)生了懼怕心理和自卑感，影響了孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子智力遲鈍時(shí)，不應(yīng)該把孩子看得太死而失去信心。特別不要當(dāng)著孩子面說(shuō)“你這笨蛋，一輩子也學(xué)不好”之類的話。因?yàn)楹⒆勇?tīng)了這種話，更是背上了“笨”的包袱，也就不再去努力，不再要求上進(jìn)，因?yàn)榉凑?ldquo;我是‘笨蛋’，學(xué)不好了”。父母要仔細(xì)分析孩子遲鈍的原因，耐心地開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)信心，建立起孩子的自尊心和自信心，具體幫助孩子怎樣想問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，就應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)，加以肯定，培養(yǎng)他想問(wèn)題和解決問(wèn)題的興趣。只要堅(jiān)持有計(jì)劃地對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和具體幫助，不難使智力遲鈍的孩子改變狀況，甚至成為很聰明的孩子。

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