球類游戲對孩子具有很大吸引力。多數孩子在嬰兒期就喜歡玩球，因為球是可以滾動的，看著自己踢一腳，球就能在地上滾出去很遠，這讓孩子感受到玩球的刺激和樂趣�，F在這個階段更重要的是創(chuàng)造機會讓孩子體會與人合作玩耍的樂趣。

　�。�1）如果孩子還踢不準移動中的球，建議您降低難度，增加游戲的樂趣，引起孩子的興趣。例如，擺一些空飲料瓶玩“保齡球”的游戲：讓孩子在一定距離之外，將球踢向“保齡球”，看看孩子能踢倒幾個，一旦踢倒瓶子，孩子會非常開心，樂此不疲的練習。還可以邀請其他小朋友分組競賽，增加游戲的趣味性。在這個過程中可以不斷提高寶寶腳和眼的協(xié)調能力。

　�。�2）如果孩子能踢中運動中的球，說明他的視覺追蹤和眼、腳協(xié)調能力具備了一定基礎。在此基礎上，父母和孩子三人可以相互用腳踢傳球，看誰傳得準，接得穩(wěn)；還可以用兩個紙盒做球門，爸爸做守門員，媽媽和孩子設法將球踢進門。類似的活動可以提高孩子動作的協(xié)調性和靈敏性。

　�。�3）還可以讓孩子練習自己拋接球、自己控制拋的高度和球的落點、雙手能從容的定位等待球的落下，這是一項較復雜的身體協(xié)作過程。需要注意的是，您為孩子準備的球不要太重太大了，要有比較好的彈性。如果孩子還不能做，建議您先用絲巾與孩子練習拋、接的動作（拋、接絲巾比拋、接球簡單），以建立孩子的信心、興趣，同時增強手眼協(xié)調能力。等孩子較熟練后，可以用軟質的球練習。重點是依孩子的熟練程度調節(jié)玩球的難度。

　�。�4） 如果您的孩子已經能自拋自接球了，說明他的手眼協(xié)調能力發(fā)展良好。您可以和孩子各拿一球，將球拋向高處，拍手然后再將球接住。逐漸練習能把球拋得較高，有時能連續(xù)拍手幾次，球才落下被接住。您和孩子一起玩，看看誰的球拋得高，誰拍手的次數多才能接住球。

　　球類游戲有很多，其中的變化讓寶寶入迷，寶寶可以參與到這個游戲中去，可以用自己的力量對球施加影響，產生作用，并且球也會因此而作出各種各樣的反應。玩熟練了，寶寶就會知道自己怎樣做，球會產生什么樣的反應，比如：要想讓球彈回來該用多大勁，要想讓球跳多高得用多大勁，要想讓球拐彎該如何用力，要想擊中前方目標該怎樣瞄準等等，這個過程中既鍛煉了寶寶的操作動手能力、手眼配合能力，也要求寶寶動動腦筋，這些游戲對寶寶來說的確很有趣也很有益。所以我們建議，家長要多嘗試戶外的球類游戲，將成長階梯的教育課程和育兒理念聯(lián)系到實際中去。

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