硬件設(shè)施較好、師資水平較高的幼兒園(尤其是公辦園)將親子班與入園招生掛鉤，使得家長(zhǎng)們被迫以報(bào)名上親子班的途徑，提前在這些幼兒園“占坑”，將本是輕松愉快的親子教育異化為入園的“敲門(mén)磚”。家長(zhǎng)慨嘆——　　教育資源的爭(zhēng)奪在一些大城市愈演愈烈，甚至到了“異化”的程度。　　為了進(jìn)好的中學(xué)，社會(huì)有了各種各樣的“占坑班”，讓孩子與家長(zhǎng)不勝其累，如今，這種現(xiàn)象正在向優(yōu)質(zhì)幼兒園蔓延�！　�“幼兒園也要‘占坑’，只有報(bào)了幼兒園的親子班，才可以進(jìn)他們的幼兒園，如果不報(bào)，不保證你能進(jìn)園，指標(biāo)都留給花錢(qián)報(bào)了‘親子班’的孩子。”近日，北京東城區(qū)家長(zhǎng)劉新義長(zhǎng)告訴記者，現(xiàn)在“占坑”現(xiàn)象已經(jīng)提前到了幼兒園�！　∮H子班交費(fèi)5000元收獲甚少　　該名家長(zhǎng)的孩子今年2歲，目前已進(jìn)入一所公辦幼兒園，提起入園的遭遇，劉新義不斷搖頭，“那可真是累。”　　他提前一年便開(kāi)始四處報(bào)名，總共報(bào)過(guò)5所幼兒園，都要求必須先上“親子班”才可以入園。他最后選擇了一所離家比較近的公辦幼兒園。這個(gè)幼兒園每年有兩期“親子班”，每期時(shí)長(zhǎng)半年，費(fèi)用5000元�！　≡谒�看來(lái)，家長(zhǎng)純屬“挨宰”，他說(shuō)：“上幼兒園的孩子才多大，怎么可能在那么短時(shí)間內(nèi)學(xué)到東西，我就是搞教育的，我對(duì)‘親子班’根本不抱期望，，就是花錢(qián)買(mǎi)名額，單純?yōu)楸ＷC一年后能有幼兒園上。”　　園方要求，孩子必須把“親子班”上完才能夠進(jìn)入幼兒園，而且上“親子班”必須有家長(zhǎng)陪同。為此，劉新義的妻子不得已辭掉了工作。因?yàn)樯喜簧?ldquo;親子班”，將在很大程度上決定孩子能否“直升”入園�！　�“就是為了占個(gè)坑。”劉新義算了這樣的賬，托關(guān)系得花人情，入園千人排隊(duì)的景象也讓他望而卻步，現(xiàn)在花個(gè)萬(wàn)兒八千的就當(dāng)花錢(qián)少受罪。最終，他以1.5萬(wàn)元的代價(jià)如愿把孩子送入了這所幼兒園的小托班。　　接受記者采訪的不少家長(zhǎng)表示，“學(xué)什么不重要，關(guān)鍵是去跟老師混個(gè)臉熟，以后好入園。”而從上課時(shí)間來(lái)看，大多數(shù)親子班一個(gè)星期只上一次，約兩至三個(gè)小時(shí)，確實(shí)很難學(xué)到實(shí)質(zhì)內(nèi)容。　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，知名的公立幼兒園以及不少口碑好的民辦幼兒園，親子班都十分火爆，提前三個(gè)多月就已報(bào)滿，而且?guī)缀跏嵌虝r(shí)間之內(nèi)全部滿員。一家幼兒園老師告訴記者：每年六月份開(kāi)始報(bào)，但三四月份就得打電話問(wèn)了，要不肯定報(bào)不上�！　《�這家幼兒園的負(fù)責(zé)人告訴記者：“我們園明年只招一個(gè)班，名額非常緊張，你趕緊帶著錢(qián)來(lái)報(bào)名吧。只要你報(bào)了我們的‘親子班’，我們可以保證小孩能進(jìn)幼兒園；如果不報(bào)，就很難說(shuō)。”　　一位家長(zhǎng)的遭遇則更加典型，她為三個(gè)月大的孩子去報(bào)親子班的時(shí)候，人家告訴她報(bào)晚了，“別人沒(méi)出生的時(shí)候就報(bào)了。”　　家長(zhǎng)慨嘆：孩子真的養(yǎng)不起了　　由于是少數(shù)民族，金靜有兩個(gè)女兒，大女兒是前年上的親子班，兩個(gè)月1700元，一周三個(gè)半天。但一年后，二女兒再上的時(shí)候就翻倍了——1700元一個(gè)月。而贊助費(fèi)半年時(shí)間也已漲到每年8000元�！　�為了讓孩子順利入園，孩子的父親每天加班，金靜也天天擠地鐵、公交，輕易不敢打車。幼兒園老師跟她說(shuō)：“我們也沒(méi)辦法，就這樣，還都安排不過(guò)來(lái)。要不是您孩子戶口在本片區(qū)，根本沒(méi)的商量，您要不上這個(gè)親子班，明年的預(yù)備班，后年的小班肯定進(jìn)不來(lái)。”金靜只聽(tīng)說(shuō)“小升初”有“占坑班”一說(shuō)，看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)蔓延到幼兒園�！　∷龑⒆约旱脑庥雠c朋友分享后，一位年輕的同事說(shuō)：“之前還打算要孩子，現(xiàn)在看來(lái)，別說(shuō)小升初了，連幼兒園都上不起了。養(yǎng)孩子的成本越來(lái)越高了。”　　所謂“親子班”本是實(shí)施親子教育的一種形式，是在老師引導(dǎo)和家長(zhǎng)配合下，讓孩子們通過(guò)做游戲等，在潛移默化中鍛煉、培養(yǎng)綜合能力。但現(xiàn)在一些幼兒園利用這種形式將“親子班”與入園招生掛鉤，逼得家長(zhǎng)花錢(qián)去“占坑”，加大了教育成本，也將本是輕松愉快的親子教育異化為幼兒園的斂財(cái)工具�！　∮浾哒{(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于硬件設(shè)施較好、師資水平較高的公辦幼兒園將親子班與入園招生掛鉤，使得家長(zhǎng)們被迫以報(bào)名上親子班的途徑提前在這些幼兒園“占坑”，將本是輕松愉快的親子教育異化為入園的“敲門(mén)磚”。　　北京市教委工作人員介紹，北京市教委沒(méi)有入讀幼兒園必須入讀親子班的限制。幼兒園階段不屬于義務(wù)教育，可以依據(jù)課程設(shè)置的必要，靈活設(shè)置課程�！　‖F(xiàn)階段，一方面是許多城市家長(zhǎng)要把自己的孩子送入公立幼兒園，另一方面是公立幼兒園資源不足，卻還在利用有限的資源為賺錢(qián)開(kāi)辦“親子班”，進(jìn)一步加劇了供需矛盾，使“占坑”現(xiàn)象愈演愈烈�！　”本�師范大學(xué)流動(dòng)兒童教育問(wèn)題研究中心主任張燕分析認(rèn)為，目前學(xué)前教育存在種種不公，一個(gè)重要原因是以往多年大部分地區(qū)只重視示范園，不扶持民辦園，忽略城鄉(xiāng)接合部無(wú)資質(zhì)的“山寨”幼兒園，這樣，就讓少數(shù)公辦示范園成為“優(yōu)質(zhì)資源”，而園少娃多的現(xiàn)實(shí)，給個(gè)別幼兒園斂財(cái)提供了機(jī)會(huì)。但公立幼兒園資源本來(lái)就嚴(yán)重不足，再利用有限的資源開(kāi)辦所謂“親子班”，這必然進(jìn)一步加劇供需矛盾。　　慎防入園淪為“拼爹游戲”　　去年，國(guó)家發(fā)改委、教育部等7部門(mén)已聯(lián)合發(fā)文要求幼兒園各類親子活動(dòng)不得與招生掛鉤。但這些規(guī)定下發(fā)后，在一些地方仍是令行不止�！　�“我兒子二歲多了，我正愁這事呢，不上親子班人家不要你，上的話真得專職一個(gè)人陪著，看新聞?wù)f不許亂收費(fèi)，也可以不去親子班，我馬上問(wèn)了一下在幼兒園上班的鄰居，結(jié)果一問(wèn)，人家給改名了，不叫收贊助費(fèi)了，沒(méi)說(shuō)叫什么費(fèi)用，反正是照收。”一位家長(zhǎng)向記者訴說(shuō)了自己了解的情況�！　�“將‘親子班’與入園掛鉤，使得金錢(qián)成為孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)鍵因素，這不僅會(huì)加重家庭負(fù)擔(dān)，而且對(duì)幼小的孩子也構(gòu)成了不公平。在優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的情況下，要慎防幼兒入園也淪入比拼金錢(qián)和權(quán)勢(shì)的‘拼爹游戲’。”張燕認(rèn)為�！　《�記者采訪了解到，目前大量親子班仍然存在，特別是一些公辦幼兒園�！　∠嚓P(guān)專家認(rèn)為，在現(xiàn)在全國(guó)各級(jí)政府都拿出一大批資金投入學(xué)前教育，由政府投資改擴(kuò)建和發(fā)展一大批公辦園，應(yīng)少做錦上添花、多做雪中送炭的事，從一開(kāi)始就注意投資的平衡問(wèn)題，注意因辦學(xué)條件不平衡引起的“擇園”問(wèn)題�！　《鴮�(shí)際上，高額的贊助費(fèi)和親子班費(fèi)用沒(méi)有流到老師的工資里，一家公辦園的老師對(duì)記者透露，園里統(tǒng)一發(fā)的錢(qián)都靠上面撥款，一個(gè)月4000多元，平時(shí)教具都是自己做。“收到的贊助費(fèi)是全部上交的，再由上面按一定比例撥款。”　　“我的很多同事已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了十幾萬(wàn)的學(xué)前教育基金了，可上完這一階段，小學(xué)呢？小升初呢？這什么時(shí)候是個(gè)頭兒啊？”劉新義苦笑著說(shuō)。
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