2歲就派專人陪練游泳，3歲報(bào)名學(xué)鋼琴，4歲開始學(xué)芭蕾舞……近日，南京一些培訓(xùn)呈現(xiàn)越來越低齡化的趨勢，被專家稱為“過度發(fā)掘”而令人擔(dān)心。

在南湖路上一家琴行，一位年輕母親帶著女兒要報(bào)名學(xué)鋼琴�！昂⒆硬�3歲多，人都沒有鋼琴高，是不是太早了？”一位市民笑道。沒想到此舉引起了母親的不快，聲稱家里連鋼琴都買好了，不在乎每個小時(shí)幾十塊錢，孩子練鋼琴是娛樂，早學(xué)早好。而在南京漢中門大街某培訓(xùn)中心的芭蕾舞培訓(xùn)班也吸引了一位年輕女性帶著年僅4歲多的孩子來報(bào)名，其中更有專門為孩子推出的暑期英語班，報(bào)名接受培訓(xùn)者大多為4歲左右的孩子。

一些家長表示，他們看到別人家都把小孩子送來學(xué)習(xí)，怕自己的孩子落伍，也趕緊幫孩子找班。而其實(shí)在這些娛樂項(xiàng)目或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，雖然打出諸如“名師”的廣告，但是否真的聘請了名師，他們心里并沒有底�！凹议L對孩子的投入越來越多，孩子接受各種培訓(xùn)的低齡化，已成為一種趨勢�！币晃慌嘤�(xùn)老師直言。一些幼兒園的孩子、小學(xué)低年級的學(xué)生上英語培訓(xùn)班，其效果值得質(zhì)疑。南京幼兒教育專家胡老師對此分析認(rèn)為，孩子的早期開發(fā)要因人而異，過度過早發(fā)掘都是不可取的，而有些孩子則需要由專業(yè)人士進(jìn)行專項(xiàng)測試后才能確定到底適合學(xué)習(xí)什么，總而言之，還是應(yīng)該給孩子一個輕松的童年，最好的方式就是家長多跟孩子一起交流，寓教于玩，這樣取得的效果或許更好。

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