鮮少有人對(duì)表?yè)P(yáng)無(wú)動(dòng)于衷，1歲多的寶寶雖然社會(huì)性人格尚未完全具備，卻也已經(jīng)明顯表現(xiàn)出了對(duì)表?yè)P(yáng)的偏好。表?yè)P(yáng)是鼓勵(lì)寶寶的一種極其有效的方法，但并非所有的表?yè)P(yáng)都是有積極作用的，如果技巧使用不當(dāng)，還可能產(chǎn)生適得其反的效果。那么，什么才算是對(duì)寶寶效果好的表?yè)P(yáng)呢?我們一起來(lái)了解一下。

　　表?yè)P(yáng)需及時(shí)

　　當(dāng)寶寶取得一些進(jìn)步或作對(duì)了一件事后，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該立即給予表?yè)P(yáng)，讓他對(duì)自己因?yàn)槭裁传@得肯定有所認(rèn)識(shí)，以此來(lái)強(qiáng)化他好的行為。

　　表?yè)P(yáng)需適當(dāng)

　　只要值得表?yè)P(yáng)的事，家長(zhǎng)才能給予表?yè)P(yáng)，使寶寶對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)有所認(rèn)識(shí);家長(zhǎng)對(duì)表?yè)P(yáng)的標(biāo)準(zhǔn)要從一而終，不要隨意改變標(biāo)準(zhǔn)讓寶寶對(duì)正確的事產(chǎn)生混淆。不要濫用表?yè)P(yáng)，以免寶寶認(rèn)為表?yè)P(yáng)很容易獲得，從而使表?yè)P(yáng)失去它應(yīng)有的效用。

　　表?yè)P(yáng)需具體

　　家長(zhǎng)要強(qiáng)調(diào)寶寶哪些具體行為值得表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)得越具體，他對(duì)好的行為的認(rèn)識(shí)就越清晰。短時(shí)間內(nèi)，僅憑單純的表?yè)P(yáng)就已經(jīng)能使寶寶獲得極大的滿(mǎn)足感，但這種效用可能會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸減弱，所以除了精神獎(jiǎng)勵(lì)外，家長(zhǎng)也應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些物質(zhì)鼓勵(lì)，比如一件小玩具或一塊小零食等，使寶寶對(duì)獲得家長(zhǎng)肯定保持長(zhǎng)期的渴望。

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