在培育兒童心靈的過程中，母親向孩子傳達(dá)關(guān)愛是其中一種基本的做法。但是有不少母親在這一點(diǎn)上做得并不成功，她們并不理解育兒過程中所遭遇的種種困難，正是源于這一點(diǎn)，陷于苦惱之中而無法自拔。?
向孩子傳達(dá)關(guān)愛的方法有很多，而擁抱就是其中最好的一種。孩子也許會(huì)撒潑哭喊、拳打腳踢、胡鬧折騰，甚至?xí)噲D逃開，這時(shí)家長不要松開手臂，要緊緊地抱著孩子，不斷地說出愛的語言，30分鐘后，孩子就不會(huì)再反抗，乖乖地坐在母親的膝頭。母子合二為一，孩子在不知不覺間開始轉(zhuǎn)變。?
這就是所謂的擁抱法。?
下面我介紹的這個(gè)報(bào)告中，家長就是用擁抱法改掉了孩子不去幼兒園的毛病。??
立川教室 逸見浩譽(yù)老師?
——Y是個(gè)女孩子，剛剛4歲。在上幼兒園之前，一直和媽媽在一起，每周會(huì)去七田教室一次。?
上幼兒園之后，Y變得不愿離開母親，幼兒園的班車一來就哭得稀里嘩啦，每天都是含著淚去幼兒園。一次面談時(shí)，她母親給我講了Y的情況，我的直覺告訴我可能是Y感覺母親對她的愛不夠，所以我建議Y的母親嘗試一下?lián)肀Хā?
首先，對她說明對孩子充分表達(dá)關(guān)愛的重要性，要把孩子心中蓄積的壓力排解出來。要和孩子成為一體，我建議她可以抱著孩子悠閑地打發(fā)時(shí)光。為了和孩子在一起培養(yǎng)感情，我說服她暫時(shí)放棄手頭的家務(wù)活，多抽出些時(shí)間來。?
在母親將擁抱法付諸實(shí)踐的一些日子后，Y就高高興興地去幼兒園了，再也不為去幼兒園而哭泣了。這次嘗試能在如此短的時(shí)間內(nèi)見效，連Y的母親也覺得驚訝。母親們每天總是愛說，“天天忙得要死，一點(diǎn)時(shí)間都沒有”，便不愿花些時(shí)間來和孩子進(jìn)行情感的交流。但是，對于那些能下定決心抽時(shí)間來和孩子交流的母親來說，雖然在育兒上花費(fèi)的時(shí)間少，卻更有成效。
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