在日常生活和生產(chǎn)勞動(dòng)中，通常使用的那只手稱(chēng)為利手或慣用手。孩子慣用哪只手，應(yīng)順其自然，不必強(qiáng)行糾正。強(qiáng)迫左利手孩子“改”為右利手，可能會(huì)產(chǎn)生一定的副作用，如：造成孩子左腦負(fù)擔(dān)過(guò)重、右腦功能混亂、左右腦功能失調(diào)，使孩子出現(xiàn)口吃、語(yǔ)音不清、唱歌走調(diào)、閱讀困難、智力發(fā)育遲滯、創(chuàng)造力發(fā)展受阻等。
父母可在不造成左利手孩子有心理壓力的前提下，多制造他們鍛煉右手的機(jī)會(huì)，使孩子的智力得以更好地開(kāi)發(fā)提高。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/8561.html
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