2018年中考如期拉開帷幕,全市共有50545名考生報名考試。語文試題平穩(wěn)適中,穩(wěn)中出新,題目測試維度清晰，驗收與引導具有鮮明的指向性與導向性。多次承擔中考命題任務(wù)，并擔任組長的語文學科特級教師王幫閣、高級教師高新征接受了訪談，就本次試題達成如下見解：

  試題充分體現(xiàn)“立德樹人，引導教學”的核心功能，緊緊圍繞國家課程標準。考試點均反映出新課標對語文素養(yǎng)的要求與評價導向，強化對學科必備的知識與能力、學科基本素養(yǎng)、情感態(tài)度和核心價值觀的考查。同時更關(guān)注到初、高中知識與能力銜接的點和面，也必將更好的引導初中語文教學緊密契合時代的發(fā)展和需求，引導學生對現(xiàn)實、生活的關(guān)注體味。能夠正確的引導語文教學，教什么？怎么教。學什么？怎么學。固而彰顯長春市的語文教研特色。

  王幫閣老師認為：試題注重學生平時的知識積累，密切關(guān)注到厚實學科素養(yǎng)、靈活應(yīng)變的能力，力圖打破模式化、應(yīng)試化的死板答題習慣，試題考查覆蓋面廣，既有對中華傳統(tǒng)美德的弘揚，又有對新時代的核心價值觀的弘揚。

  試卷中對名句的積累與運用的考查，表述精簡，指向明晰，關(guān)注廣泛積累的同時，更關(guān)注到學以致用的靈活恰切。

  文言文閱讀，試題考查并沒有回避教材中重點篇目，充分突顯了經(jīng)典文言文在初中教學的引領(lǐng)地位，對考生而言,不陌生、不突然。試題表現(xiàn)靈活、充分，避免了程式化的模式。保證考生有思想表達的靈活與自由，也避免了語文試題中偏、難、怪的現(xiàn)象。充分尊重了考生的閱讀與表達。也有利于引導教師對古文教學的重新審視，在試題新意中表現(xiàn)了新亮點。使長春市的語文特色傳承方面有了新方向。

  高新征老師表示：現(xiàn)代文閱讀選文注重作家經(jīng)典作品閱讀的考查，作品特點鮮明，意蘊豐厚，文情并茂，富有教益。試題關(guān)注篇章結(jié)構(gòu)、語言寫法、情感態(tài)度的同時，更關(guān)注了人文內(nèi)涵的涵養(yǎng)、核心價值觀的引導；試題平實而豐富，知識、能力、素養(yǎng)考查全面；試題設(shè)置更關(guān)注考場上考生的緊張心理，題干簡約，指向明確。閱讀試題設(shè)置有梯度、有水平。

  名著閱讀的考查，考查的不單單是試題，是試題中真正的閱讀、真正的理解和體悟，不是概念化、公式化、臉譜化的人物定義，運用了同書對比，形式新穎統(tǒng)一。

  綜合實踐的考查，是試題變革后的又一創(chuàng)新。體現(xiàn)了語文綜合實踐的屬性表達了學生喜聞樂見的生活，宜于考生發(fā)揮。

  兩位專家一致認為，今年的語文作文題目《有你的地方就有風景》非常好??生活，永遠是文學創(chuàng)作源泉，自然也是學生作文的源泉。試題語言平時而巧妙，選材寬泛，宜于表達豐富的生活。例如親情、友情、師生情等，突顯了學生對真、善、美追求的正面引導。

  1.讓考生有事可寫，有話可說，有情可抒，有感可發(fā)。

  2.易于喚起學生的寫作興趣，去表達自己的所見、所聞、所思、所感、所悟。

  3.文題注重學生的生活積累和生活體驗、體悟，有心靈的震顫，有真善美的辨識，直擊靈魂，才有張力；捕捉細微，方能三省吾身，才能寫出人人心中有，人人筆下無的獨特的好文章。

  結(jié)語：體現(xiàn)立德樹人，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，2018年長春市語文學科中考試題將會對全市教育教學產(chǎn)生積極而深遠的影響。促進中小學教學重視綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)必備品格和關(guān)鍵能力，引領(lǐng)語文學科建設(shè)的方向。

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