中考戰(zhàn)場的“硝煙”散盡以后，勝利者跨入了高校的大門，“失利者”中考落榜，許多人因此選擇了復(fù)讀。
中考專家提醒，復(fù)讀生首先應(yīng)該搞清楚自己的優(yōu)勢和劣勢所在，然后才能為自己的復(fù)讀生活擬定一個有針對性的計劃，整個學(xué)年方可依照計劃有條不紊地學(xué)習(xí)。
一、復(fù)讀生的劣勢
1.容易缺乏學(xué)習(xí)自信心
復(fù)讀生都經(jīng)歷過中考，當(dāng)看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后，自卑感油然而生，并且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把中考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對保持身心健康，提高復(fù)習(xí)效率產(chǎn)生了十分不利的影響。
2.部分復(fù)讀生學(xué)習(xí)素質(zhì)不高
部分復(fù)讀生在應(yīng)屆生階段由于學(xué)習(xí)不認真，荒廢了學(xué)業(yè)�，F(xiàn)今只有走復(fù)讀的路，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，造成了學(xué)習(xí)素質(zhì)不高。
3.對來年中考政策錯誤理解
每年都會有各種關(guān)于第二年中考政策有變的小道消息。例如：復(fù)讀生明年錄取要高20～30分了；某高中不收復(fù)讀生了；明年中考人數(shù)增加太多而招生計劃沒有成比例增加了；國家還會出臺新政策對復(fù)讀生不利了等等。對這些小道消息，復(fù)讀生難辨真?zhèn)�，從而影響了自己的�?fù)讀。
4.過高預(yù)估復(fù)讀壓力
復(fù)讀生容易產(chǎn)生這樣的疑問：復(fù)讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎？如果明年考得不如今年怎么辦？這種想法一多，假設(shè)的壓力過高過大，自然對復(fù)讀不利。
二、復(fù)讀生的優(yōu)勢
1.知識儲備相對豐富
與應(yīng)屆學(xué)生相比，復(fù)讀生已經(jīng)學(xué)完了整個初中階段的課程，從知識的儲備上看，他們的知識相對豐富；又具備一定的考試經(jīng)驗，在狀態(tài)上把握較好。
2.了解自己，精力相對集中
不用參加會考，可以全力以赴應(yīng)對中考；更了解自己的強、弱勢科目。
3.心理狀態(tài)較好
復(fù)讀生經(jīng)歷過中考報名、中考體檢、中考政審、中考填報志愿、中考等全過程，他們顯然比應(yīng)屆畢業(yè)生心理狀態(tài)好一些，可以從容應(yīng)對上述重復(fù)的全過程，和應(yīng)屆生相比有明顯的優(yōu)勢。
三、應(yīng)該怎樣走過復(fù)讀的這一年
1.消除以往學(xué)習(xí)模式的消極影響
復(fù)讀生很容易對以前的學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生慣性，容易忽視舊學(xué)習(xí)模式的消極影響，如基礎(chǔ)知識不扎實有漏洞，學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng)，應(yīng)試技巧不足等，這些都需要不斷改正，消除舊模式的消極影響。
2.恢復(fù)自信心
其實，復(fù)讀后絕大部分復(fù)讀生的成績都會有所提高，提高四五十分都是很正常的幅度，少數(shù)同學(xué)的提高甚至超過100分。經(jīng)過一年時間的復(fù)讀，無論是知識儲備，還是考試經(jīng)驗，都要遠遠多于原來初中三年所學(xué)。尤其重要的是，曾經(jīng)參加過一次中考的經(jīng)歷和體驗是應(yīng)屆學(xué)生無法比的，是一筆可貴的財富。
3.正視壓力，保持動力
只要是生活在這個社會上，就不會沒有壓力，“初三”如此，“中四”也不例外。但只要自己有目標(biāo)，有追求，就能正視壓力。在復(fù)讀班開學(xué)后的前三個月里，很多學(xué)生表現(xiàn)都不錯。漸漸地，有的同學(xué)就會放松自己，認為復(fù)讀也不過如此。如果不能保持動力，以前的努力都將化為泡影。
4.正確理解中考政策
國家中考政策對復(fù)讀生只有在報考軍校時有限制，軍校只允許應(yīng)屆生報考。至于談到復(fù)讀生錄取時要提高20～30分，才能同應(yīng)屆生一樣被錄取，這都是無稽之談！
5.跟著老師走
復(fù)讀生要認識到，復(fù)讀不是簡單地重復(fù)一遍初三的學(xué)習(xí)，而是知識的再次更新、補充。因為這一年《考試大綱》會更新，而以前的知識漏洞也需要再填補，還有應(yīng)試技巧的掌握，所有這些，都需要在老師的指導(dǎo)下完成。
6.避免眼高手低
眼高手低是很多復(fù)讀生的通病。老師一講就會，一下課就忘。因為，老師講的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在初中應(yīng)屆階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容。下課后缺乏對知識的梳理、總結(jié)，一到考試時，就有許多題做不出，更不要說達到得心應(yīng)手的程度了。
中考專家認為，作為中考復(fù)讀生，一定要淡化“復(fù)讀情結(jié)”。不妨換個思路，以往9年(小學(xué)6年，中學(xué)3年)才換來一次中考機會，而這一次用一年就贏得中考機會，通過中考，實現(xiàn)理想，改變人生，無論怎么樣都是“只賺不賠”的。
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