在千呼萬喚下2012的考試說明露出了廬山真面目，具體有哪些變化及變化后該如何應對，在這做簡單的說明，其實初中階段考查什么知識、培養(yǎng)什么能力、要達到什么樣的標準都是相對穩(wěn)定的，所以說歷年的考試說明都是穩(wěn)中有變的微調整，此次也不例外。
從內容變化來看。有三塊變化，一是針對附錄五的兩字詞語的調整，在詞語總量不變的基礎上增刪替換了20個。二是對題型示例進行了調整。把往年的例題替換為了2011年的中考真題。三是作文的變化，作文更注重強調的是有真情實感，及切身體悟的表達，考試說明上的原話是“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”。
從考試范圍上來看。延續(xù)了往年的考試范圍，從知識點上看沒什么變化。從題型設置來看趨同于2011年的題型設置，版塊上仍是選擇、填空、綜合性學習、閱讀、作文。考題數量依舊。
針對今年的最新考試說明，我們要做以下準備：
首先，去關注新變的20個詞語、讀音、寫法、解釋及適用的語境，2012中考定會在期中選詞來出題，主要以選擇題中的選項形式呈現(xiàn)。
其次，去關注最新變化的例題與之前兩年的題型示例的變化及規(guī)律。
一.選擇題中其次選擇題部分修辭、標點、關聯(lián)詞仍是2012備考的熱點。
二.綜合性。關注內容概括、信息提取、活動參與題。
三.現(xiàn)代文閱讀。
2012年例文《鞋》
1. 本文記敘了年輕人大學畢業(yè)后三次修鞋的經過。閱讀作品，填寫下面的表格。(4分)
修鞋人的表現(xiàn)
年輕人的感受
第一次
關心年輕人的工作
①
第二次
②
③
第三次
述說從事修鞋的緣由并啟發(fā)年輕人
④
2. 文中兩處“有點那個”中的“那個”分別指的是什么，表現(xiàn)了年輕人一種怎樣的心理?(4分)
答：
3. 結合作品，分析修鞋人是如何影響年輕人的，從中可以看出修鞋人這一人物形象具有怎樣的特點?(不超過150個字)(7分)
與2009-2011考試說明的例文篇目《老北京的小胡同》、《鄉(xiāng)間的廟會》、《又臨黃河岸》、《憶冼星�！废啾葘蟀l(fā)現(xiàn)：
2012年現(xiàn)代文閱讀分值最高達到了15分，三道題分別為4分、4分、7分，拓展延伸題分值達到空前的高度。
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