中學階段英語試卷,篇幅最長的、最耗時間的、生詞最多的、單題分值最高的是什么題型?相信答案已經(jīng)很明顯了——閱讀。中考三篇文章,高考五篇文章,分別占到總分值的約18.34% 和26.67%.就中考而言,文章篇幅也有所加長。閱讀從某種意義上說,閱讀已經(jīng)成為英語考試成績的一個風向標。因此談起閱讀,同學們是愛恨交織。
現(xiàn)在我們就來看看,為什么我們會恨閱讀。
1, 單詞不認識。
很多人都有這種感覺,平時課本上的單詞自己都掌握了,為什么遇到閱讀還是有很多看不懂呢?尤其考試有種題型,就是考單詞意思的。其它題目雖然不直接考,但也是與那些“生詞”有關的。
一般而言,這類問題被歸結為單詞量不夠。要解決這個問題,是不是就要多背單詞呢?單詞是要背,但是要背到要點上。中考大綱,英語的要求是1600字,初中生的閱讀要求是200,000字,高中生約300,000字。這些閱讀材料中的單詞必然是以大綱中的1600為主,而剩余的,閱讀中允許的3%的生詞則是在英語約300,000的總單詞量中去選取。要想靠背誦完全解決生詞問題,從這里看似乎不大實際。這里我有一點想法,
第一, 不是每個生詞都是必須看懂的。英語中有大量的詞總是大寫第一個字母的,而他們也大多屬于專有名詞,表示人名,地名,事件。如Adela、Manchester、NATO.遇到這類詞完全可以視若罔聞。
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