名師解析中考一診試題 物理題情景新穎緊密聯(lián)系學(xué)生生活

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶


    物理【試卷分析】
  
  蘭州市外國語學(xué)校高級教師許元本:
  
  題量、難度適中,與生活內(nèi)容聯(lián)系密切,將知識與技能放在真實生動的情境下進(jìn)行考查,題目具有實際背景,情景新穎,緊密聯(lián)系學(xué)生生活、社會生活和現(xiàn)代科技,如選擇題的1、2、4,填空題的21和22題。
  
  試題形式靈活多變,有一定的開放性,著重考查學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新意識,如計算題29題,能把物理知識和體育課中的引體向上聯(lián)系起來。計算題31題,把物理知識和大街上身高測量儀聯(lián)系起來。
  
  另外,在計算方面并不繁難,但對文字表述等方面的能力要求較高。如實驗題27和28題。作圖題考生審題不細(xì)心容易失分,如23、24題。
  
  蘭州十九中高級教師韓才孝:
  
  試題仍以考查雙基兼能力為主,主要有以下特點(diǎn):考查知識覆蓋初中物理“物質(zhì)、運(yùn)動和相互作用、能量”三大板塊,但后兩板塊占比較大;注重對核心知識點(diǎn)的考查:如密度29題;壓強(qiáng)和浮力15題、20題等;對學(xué)生實驗所具備知識和能力的考查進(jìn)一步加大,與實驗相關(guān)的試題分值約占30分;考查學(xué)生計算的試題實現(xiàn)難度和數(shù)量雙降低,約占20分;注重對基礎(chǔ)知識和基本技能考查的同時進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生能力的考查,往往也是學(xué)生最易失分之處。
  
  整體來看,試題難度中等偏上,題量適中,失分點(diǎn)主要集中在一些細(xì)節(jié)(23題受力示意圖)和對能力要求較高的習(xí)題上。
  
  【備考建議】
  
  蘭州市外國語學(xué)校高級教師許元本:
  
  1.復(fù)習(xí)時應(yīng)立足教材,夯實基礎(chǔ),做到點(diǎn)→線→面→練。對易混概念、相似公式作對比。注意知識結(jié)構(gòu)的形成和完善。
  
  2.不要盲目做題,應(yīng)精選近幾年體現(xiàn)中考改革精神的復(fù)習(xí)資料。
  
  3.由于綜合題命題的空間和自由度大,形式不拘一格,相當(dāng)“活”,但萬變不離其宗,雖然題在書外,但理在書內(nèi),應(yīng)提高解題能力,做到融會貫通。
  
  4.新課程將“從生活走向物理,從物理走向社會”定位于課程理念,理論聯(lián)系實際不僅可以使學(xué)生深刻地理解物理規(guī)律,同時也能引起學(xué)生興趣,建議考生應(yīng)掌握以下日常用品的原理和構(gòu)造:電燈泡、電水壺、電冰箱、電熱水器、電熱毯、微波爐、飲水機(jī)、全自動洗衣機(jī)、家庭水表等。
  
  5.注意發(fā)散思維的訓(xùn)練,對一個問題要從多個角度進(jìn)行思考。專題訓(xùn)練,集中突破。
  
  6.復(fù)習(xí)時一定要知道受力分析是解答力學(xué)問題的金鑰匙,如求摩擦力、浮力、彈力等。中考的電學(xué)實驗題和電學(xué)計算題幾乎都是由四個基本電路圖構(gòu)成的,四個基本電路圖更是設(shè)計電路的關(guān)鍵。所以有必要理解和掌握四個基本電路圖。
  
  7.建議考生及時總結(jié)常出現(xiàn)的問題,答題時重視答題的規(guī)范性、準(zhǔn)確性。
  
  蘭州十九中高級教師韓才孝:
  
  認(rèn)真研讀課標(biāo)和考試說明,明確其中的要求和變化;嚴(yán)格按照課標(biāo)要求和考試說明圍繞教材內(nèi)容全面地組織學(xué)生復(fù)習(xí),力爭做到注重雙基,突出重點(diǎn);對于核心版塊務(wù)必要多花時間,精心準(zhǔn)備,反復(fù)強(qiáng)化,加深理解;程度稍好的學(xué)生還要有針對性進(jìn)行一些能力提升的專項訓(xùn)練。
  
  復(fù)習(xí)過程中教師最好能夠分板塊整理一些典型習(xí)題組織學(xué)生反復(fù)練習(xí),對于提高成績大有幫助。同時,也給廣大初三考生就后期的物理復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議:
  
  首先,要緊跟教師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,盡最大努力提高在校(課堂)復(fù)習(xí)效率;
  
  其次,通過復(fù)習(xí)要對各板塊知識結(jié)構(gòu)有清晰的認(rèn)識和深刻的理解(整理結(jié)構(gòu)圖表),對于核心內(nèi)容的相關(guān)習(xí)題及應(yīng)對策略要做到心中有數(shù);
  
  第三,對于復(fù)習(xí)過程中遇到的典型習(xí)題和問題要及時消化吸收;
  
  第四,要善于調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略,及時彌補(bǔ)自身的不足;
  
  第五,復(fù)習(xí)過程要“手、腦、眼、耳”等器官并用共同提高復(fù)習(xí)效率,不能一味做題;
  
  第六,要重視答題的規(guī)范性訓(xùn)練,明確不同題型應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。
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