這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我仍然記憶猶新，好像昨天發(fā)生的。
那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師準(zhǔn)備講題，忽然有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“燈在搖晃。”這時(shí)同學(xué)們紛紛抬頭向上仰望，燈真的在動(dòng)，霎時(shí)間，桌子也有明顯的搖動(dòng)。我感到頭一陣陣發(fā)暈。正當(dāng)，這時(shí)班里有位同學(xué)說(shuō)：“地震了。”教室里一片驚叫聲，同學(xué)們立刻慌亂起來(lái)。這時(shí)老師很沉著冷靜，讓我們安靜下來(lái)。老師觀察了一下，沖到教室門(mén)口，拉開(kāi)門(mén)對(duì)同學(xué)們喊：“地震了，快跑。”同學(xué)們急忙向門(mén)口奔去。同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)了教室。可是還有一位同學(xué)遲遲不出來(lái)。老師對(duì)她大喊：“快跑不要命了。”那個(gè)同學(xué)才跑出來(lái)。老師?Y我們?nèi)砍冯x，她才離開(kāi)教室。跑出教室后，老師把我們每個(gè)人交給了自己的家長(zhǎng)。她才放心的離開(kāi)。
事后，我們才知道老師的孩子才在幼兒園上學(xué)，地震那天還沒(méi)人接，但這位老師卻在危險(xiǎn)的時(shí)候陪在我們身邊。后來(lái)，我們向老師提起這件事時(shí)，老師只是淡淡的說(shuō)了一句：“我是出于教師的使命感，你們每一個(gè)人都想我的孩子一樣。”
這是同學(xué)們更加感動(dòng)了，我們忘不了5.12大地震，更忘不了這位好老師。
我最難忘的一件事，那就是六歲時(shí)爸爸帶我去釣魚(yú),那種興奮的心情令我至今難忘。
那天，爸爸開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到礦務(wù)局賓館的魚(yú)塘釣魚(yú)。到了那里，我好像進(jìn)入了仙境，魚(yú)塘四周綠樹(shù)環(huán)繞，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾，藍(lán)天映照著水面，不時(shí)有小魚(yú)鉆出水面，為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉！
突然爸爸大聲喊：“昕月別欣賞了，快來(lái)看我釣魚(yú)。”我高興地跑到爸爸的身邊坐下。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)背包拿出一小包魚(yú)食。大把大把地往我們面前的魚(yú)塘里撒魚(yú)食。我不理解問(wèn)：“爸爸為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚(yú)引過(guò)來(lái)，才容易釣到魚(yú)。”“哦,我明白了。”定好位爸爸拿出魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)和毛巾，隨后他把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)魚(yú)塘里，尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾塘中的水和面。把和好的面搓成一個(gè)小球掛在魚(yú)鉤上做魚(yú)餌，就開(kāi)始釣魚(yú)了�？粗职致槔膭�(dòng)作，我想爸爸一定是釣魚(yú)高手。
爸爸釣魚(yú)特專(zhuān)注，連眼睛都不眨，生怕魚(yú)跑掉。我左等右等，怎么魚(yú)還不上鉤？等的我都不耐煩了。爸爸聽(tīng)到我在“嘀嘀咕咕”，他連頭都不扭一下說(shuō)：“昕月，性子別那么急，釣魚(yú)得有耐性，不然你可吃不到魚(yú)喲！”說(shuō)著爸爸眼睛一亮，只見(jiàn)他猛地一甩魚(yú)桿，一條大魚(yú)也跟著上了岸。哇，好大的魚(yú)呀！竟然是一條大鯉魚(yú)。“爸爸你真棒！”我興奮地沖上前去捉魚(yú)，可是魚(yú)太大，又活蹦亂跳，我費(fèi)了好大的勁也捉不住，而且還弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進(jìn)魚(yú)網(wǎng)中。
那天我們釣了三個(gè)多小時(shí)，總共釣了大小十多條魚(yú)�；丶业穆飞�，我就像一名得勝將軍，心里別提有多高興了！那種興奮的心情我至今難忘。
愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)黨,我愛(ài)我家,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)小我最難忘的一件事看的春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。我最難忘的一件事看的最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。 *** 片 *** 秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。中的世園會(huì),我最喜歡的歷史人整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
最難忘的有可能是第一次的事情，也有可能是最后一次的事情。所以難忘的事情我們常常很難察覺(jué)到，但這種難忘的感覺(jué)本身就是難忘的，所有的一切終將變成往事，難忘的事情會(huì)停留在我們心里，觸摸我們心中最柔軟的地方，那個(gè)地方，叫情，叫奮斗，叫希望，叫光明。
難忘那一刻你的回眸：“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”難忘大江東去的氣勢(shì)，于是便有了“浪淘盡，千古風(fēng)流人物，人道是、三國(guó)周郎赤壁。”難忘那一次我們的相遇，所以吟誦千古的“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”
難忘的事情，永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，是很幸福的。當(dāng)我們每一次想起，都會(huì)明白，難忘之所以為難忘，是因?yàn)樗谀嵌潭痰臅r(shí)間里給了我們一種生生不息的力量。讓我們想要去珍惜，想要去回味。
痛苦不是難忘的，開(kāi)心一刻確實(shí)是難忘的。這就是難忘的真諦，也是幸福的真諦，請(qǐng)你記住，不要忘記令你開(kāi)心的短暫一刻，他是你心靈的灌溉之泉。難忘的，永遠(yuǎn)是美麗的，難道不是嗎？
人生苦短，然而最難忘的，永遠(yuǎn)不是那些揮之不去的痛苦，而是留在記憶的長(zhǎng)河中，閃閃發(fā)光的那些故事……
如果一個(gè)人一生中最難忘的是失落、孤獨(dú)、悲哀的時(shí)間，那么他的心靈就是黑夜。他的眼睛里看到的所有多姿多彩都只是無(wú)聲的黑白，他感受到的愛(ài)恨情仇卻已然消失不見(jiàn)。他會(huì)把痛苦不停地放大，哪怕那原來(lái)只是小小的一點(diǎn)失望，他卻把他量化成一滿(mǎn)湖的痛。
最難忘的，不是失去的，也不是錯(cuò)過(guò)的，更不是即將擁有的，最難忘的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)在你覺(jué)得他難忘之前想起來(lái)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那些自認(rèn)為難忘的事情，就在我們不知不覺(jué)中，被我們忘記了。而真正的難忘，是從來(lái)不曾想起，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
最難忘的事情，是一瞬間的精彩，是短暫的回眸，是流星轉(zhuǎn)瞬擦拭天空，彷如曇花一現(xiàn)的艷麗。最難忘的事情，是在沒(méi)有人陪伴的夜晚，獨(dú)自漫步在優(yōu)雅的月光下，傾聽(tīng)薩克斯風(fēng)的聲音，心里在那一刻裝著的都是家和親人。最難忘的事情，不是有多少人曾傷害過(guò)你，而是有多少人曾在你最艱難的時(shí)刻給你鼓勵(lì)，給你希望，讓你一步步踉蹌地不倦奔走，最終獲得成功。
最難忘的事情，是你即將離開(kāi)人世時(shí)，猛然想起童年的時(shí)候的回憶，曾經(jīng)和小伙伴們抓著螞蚱在花園里喊叫著奔跑，是那一次次在沙堆里打滾的喜悅，是滿(mǎn)身泥水卻帶著笑容的欣慰，是那些曾經(jīng)一直陪伴著你的靈魂的人。也許他們很久很久已經(jīng)沒(méi)有出現(xiàn)，也許你已經(jīng)忘記了他們的名字，他們的長(zhǎng)相和面貌，但是想起那時(shí)候的童年，那種感覺(jué)是不會(huì)忘記的，這就是難忘。
我心目中的老師有很多很多，其中，我最難忘的是從一年級(jí)至三年級(jí)教我的張老師，雖然，四年級(jí)她不教我們了。可是，我還是很惦記她，她把文學(xué)的種子撒在了我的記憶里，讓我有了文學(xué)的知識(shí)，我非常地感激她。
張老師二十多歲了，個(gè)頭不高，但是她非常漂亮。
張老師性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)和我們交流，談話(huà)。我們也覺(jué)得很有趣，所以，經(jīng)常找老師和我們聊天。
張老師給我們講的道理也很多，她很喜歡我們這些聰明的小精靈們，但是，她還是希望我們聽(tīng)話(huà)。我很想對(duì)老師說(shuō)：“老師我非常感謝您對(duì)我的教育之恩！”
老師，您用心血澆灌了幼苗，在繁花似錦的園圃里，到處都有您培育的奇花異葩的光耀，愿您所有的日子都充滿(mǎn)著幸福、歡樂(lè)與驕傲！
今天下午，老師帶大家去操場(chǎng)練踏步。為了提高訓(xùn)練效果，我們班被分成了男女兩組。曾老師帶男孩訓(xùn)練，彭老師帶女孩訓(xùn)練。
天很冷，我凍得縮手縮腳，連打數(shù)個(gè)呵欠。彭老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們要比男孩做得更好。”我們女生來(lái)到跑道上，分成四隊(duì)，每隊(duì)四人，真是少得可憐。我們的動(dòng)作被老師看得一清二楚。心里想，以前訓(xùn)練時(shí)，那么多人在前面擋著，動(dòng)作不到位，老師很難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在濫竽充數(shù)可不行了，于是踏步、擺臂也比以往用勁。我很努力在練踏步，但老師還點(diǎn)我名，弄得我被同學(xué)嘲笑，真尷尬！于是，我更努力了。
接下來(lái)是小組四人齊步走。我們小組最差，老師說(shuō)其中鄧儒儒最差。隊(duì)友們不動(dòng)聲色地看著我，我無(wú)地自容了！我討厭老師，為什么一直要點(diǎn)我名啊。
然后，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地走。這次，我把袖子卷起來(lái)，腿抬得老高，用盡力踏步。我想，這次應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)我名了吧。哎，偏偏中招，又點(diǎn)我名。同學(xué)哈哈大笑，我很生氣，很委屈，哭了。
最后，老師出怪招，讓大家一個(gè)跟著一個(gè)走跑道，誰(shuí)的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，就下來(lái)休息。大家都很賣(mài)力，個(gè)個(gè)精神抖擻。有些同沒(méi)走半圈就被叫下去了。我心里，老師快看我，我的最標(biāo)準(zhǔn)。可是，前后的同學(xué)一個(gè)個(gè)被叫下去了，只有我一個(gè)人還在走。
突然，放學(xué)鈴響了，我慶幸可以回去了�？衫蠋熯�讓我把第3圈走完，并要我回家對(duì)著鏡子多練習(xí)。
回家后，我不服氣地走到穿衣鏡布面前，踏起步來(lái)。這時(shí)，我明白了，老師的眼睛如鏡子，的確自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。
夢(mèng)；總不夠漫長(zhǎng)，可我們需要夢(mèng)想。情；總讓人受傷可我們還念念不忘。雨；下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。你；雖然不在我身旁可我從未將你遺忘。親愛(ài)的朋友，你還好么？
早上起床了，望著那折射的太陽(yáng)，我又想起了你，還記得我們從小就在一起學(xué)唱歌，學(xué)舞蹈，學(xué)鋼琴。這些是我最深的記憶，我永遠(yuǎn)忘不了你，永遠(yuǎn)忘不了我們分別時(shí)的場(chǎng)景。
我們?cè)谝黄�，嘻嘻哈哈的就長(zhǎng)大了，從4歲的小閨女變成了13歲的大姑娘，可惜的是，就在一個(gè)月前，你離開(kāi)了中國(guó)。我雖有說(shuō)不盡的想念，但是一切早已經(jīng)注定了。我還記得你臨走時(shí)，給我一個(gè)大大的擁抱；我們?cè)诓蛷d里吃飯，你給我講國(guó)外的故事，也告訴我一句話(huà)：相信自己吧，自己要堅(jiān)信自己，不要被別人的語(yǔ)言，所放棄了自己的夢(mèng)想。我們?cè)诓妥郎�，只有傻笑，多少年沒(méi)見(jiàn)面的老朋友啊，為什么只有傻笑呢？因?yàn)槲覀兊南肽钫f(shuō)不出口，那是打心眼里的。
我永遠(yuǎn)忘不了你，每當(dāng)我傷心是，我會(huì)想起你，我會(huì)想起你一直在前方鼓勵(lì)著我，你；是我成長(zhǎng)中的接力棒，總是鼓勵(lì)我要勇敢。是��！人生的路還很長(zhǎng)，我們總會(huì)有一個(gè)三年吧！三年后，希望還是如此，只是傻傻的笑。
一天，我和小陸，小宇，小嬌和小雪等去……當(dāng)天我們?cè)趯W(xué)校勞動(dòng)，放學(xué)以后，我們有的拎著小桶；有的拿著書(shū)包；有的拿著雨傘；還有的拿著東西吃�？傊�，個(gè)個(gè)人手里什么都拿。
我們走進(jìn)了那一條非常熟悉的路。��！讓我們吃了一驚，進(jìn)去的路邊上，有一片片剛發(fā)芽的稻田，眼前出現(xiàn)一片片綠油油的剛發(fā)芽的草坪。
我們?cè)诓萜和嫠Ｖ�，突然發(fā)現(xiàn)了一條小水溝。��！它的水是那么的清澈，不像那些河流一樣，那么臟；它的水是那么寧?kù)o，不像大海一樣，那么波濤洶涌；它的水是那么緩慢，不像海洋一樣，那么湍急。其間還有一只只惹人喜愛(ài)的小螃蟹。它們被我們小心翼翼地拿上來(lái)，有一些同學(xué)被這些小螃蟹夾得既痛又癢，弄得她們哭笑不得。有的被我們放在那小小的水桶里；有的被我們放在草坪上，你看！它們正在走模特步呢！還有的還沒(méi)抓上來(lái)呢。你說(shuō)好玩不~~~！
天色以晚，我們也只能依依不舍地和小螃蟹告別了，那些小螃蟹還和我們招手呢！直到一路上我們都在說(shuō)螃蟹的事，有的說(shuō)，螃蟹放在火上，再灑點(diǎn)鹽，烤出來(lái)的是一頓豐盛的“午餐”；有的說(shuō)螃蟹的笑話(huà)，讓我們笑得合不攏嘴；還有的說(shuō)，說(shuō)剛才我捉了多少只螃蟹。至于我嘛，我講了一個(gè)關(guān)于螃蟹的故事。
這一路上，我們聊的都是一些課外知識(shí)。我覺(jué)得這是我最高興的一件事，也是最難忘的一件事。
曾幾何時(shí)，讀到過(guò)一句話(huà)：“當(dāng)你的人生一路走來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一直陪伴著你的不是鮮花和贊美，而是批評(píng)，它是你人生旅途中最有價(jià)值的行囊。”
我曾一度懷疑過(guò)它，而今回想起我三年的初中生活，卻似乎它說(shuō)的的確在理。三年，有些人、事、物早已隨風(fēng)而去，而唯獨(dú)這兩次批評(píng)，卻深深地烙印在我腦海當(dāng)中，揮之不去。
那次是一次數(shù)學(xué)考試，一向成績(jī)優(yōu)異的我居然考了個(gè)60多分。更讓我郁悶的是我的解題過(guò)程步驟結(jié)果都是對(duì)的，老師卻抓住了我格式不規(guī)范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數(shù)。
回到家，我便開(kāi)始發(fā)起牢騷來(lái)。爸爸看了看我的試卷，竟也憤憤不平起來(lái)。“你們老師也真是的，我們家兒子這么聰明，才改個(gè)60多分。不就是格式不規(guī)范嘛，答案對(duì)就行了，憑什么扣這么多分，這分?jǐn)?shù)又不用從她腰包里往外掏，對(duì)不對(duì)？這老師也太笨了……”
我聽(tīng)著感覺(jué)有點(diǎn)不太對(duì)勁，便漸漸地低下了頭。“爸，你別說(shuō)了，我知道錯(cuò)了。”
爸爸笑了，“知道錯(cuò)就好，改正就行了。”從此我不再我行我素，而是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評(píng)卻深深地刺痛了我，讓我無(wú)法忘懷。
爾后，又是一次英語(yǔ)考試，我竟做了弊。
當(dāng)時(shí)有個(gè)單詞默不出來(lái)，我太想考好了，一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。老師當(dāng)時(shí)就在我后面，卻什么也沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
等到試卷發(fā)下來(lái)，我驚呆了，試卷上竟有個(gè)大大一萬(wàn)分——我頓時(shí)傻了眼。
一瞬間我是多么地慚愧與后悔啊。一個(gè)人低著頭默默地走在回家的路上�；璋档穆窡粢啦换畹亻W著光。天還沒(méi)完全黑透，卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹(shù)上一邊盤(pán)旋著一邊怪叫，仿佛也是在嘲笑我，唾罵我。
為什么，為什么我要作弊？是因?yàn)槲夷窃撍赖奶摌s心作祟？還是因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人？當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)真是難以用言語(yǔ)形容，我的心情比什么時(shí)候都難受。
哦，這無(wú)聲的批評(píng)！我一輩子也不能忘記。從此，我再也沒(méi)做過(guò)弊。
就像雄鷹搏擊長(zhǎng)空前要被母親推下懸崖，痛苦地訓(xùn)練飛翔，不惜以生命為代價(jià)；就像溪水匯入大海前要經(jīng)過(guò)曲折蜿蜒，讓石頭鋒利的棱角折磨，甚至被太陽(yáng)烤干。但這些考驗(yàn)是必須的，否則雄鷹將永遠(yuǎn)待在巢穴永遠(yuǎn)成為一只須要照顧的小鳥(niǎo)，溪水也會(huì)變成發(fā)臭的死水溝。
而我們青少年又何嘗不是這樣呢？在踏入社會(huì)之前，我們也必將經(jīng)受許多的磨難和考驗(yàn)。正如批評(píng)，它也許會(huì)讓你痛苦甚至?xí)屇憧奁潜仨毜�，因�(yàn)樗茏屇愀恼秉c(diǎn)，讓你蛻變，助你成功！
珍視那些曾讓你痛苦的批評(píng)吧，它們是你人生旅途中最有價(jià)值的行囊！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zhouji/698234.html
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