工程測量技術(shù)專業(yè)怎么樣



　　工程測量技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有測繪相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的室內(nèi)外測繪實(shí)際操作能力和測量技術(shù)應(yīng)用能力的高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型專門人才。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能熟練操作各種測量儀器，建立工程施工控制網(wǎng)及進(jìn)行施工放樣，能完成大比例尺的地形測繪并具有使用測繪軟件數(shù)字化成圖的能力，而且能夠承擔(dān)各類土木工程的測繪技術(shù)工作。文章來源于長春工業(yè)大學(xué)自考網(wǎng)http:// 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處



　　工程測量技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生熟練掌握各種中、高級(jí)測繪儀器的使用操作方法和簡單維修，主要面向各種中小型測繪工程和建設(shè)工程的測量技術(shù)工作和組織工作。能夠從事中小型工程測量控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)、施測及組織工作；能夠熟練使用計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行測量程序設(shè)計(jì)和測量數(shù)據(jù)的平差工作；能夠從事傳統(tǒng)方法大比例尺地形圖的測繪及數(shù)字測圖工作；能夠從事中小型地籍測量及地籍圖測繪工作。能夠完成各種中小型工程建設(shè)中的施工放樣工作；能夠從事中小型工程建筑物的變形監(jiān)測工作。并能進(jìn)行中小工程的簡單施工管理工作。



　　工程測量技術(shù)專業(yè)在教學(xué)過程中,強(qiáng)化以學(xué)生為主體的主動(dòng)學(xué)習(xí),注重學(xué)生的創(chuàng)造與實(shí)踐能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,采用靈活多樣的教學(xué)方法，如啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，通過巧妙的設(shè)疑釋疑，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的質(zhì)疑求異；理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)例講授課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力；采用現(xiàn)代技術(shù)支撐的教學(xué)手段, 部分課程在教學(xué)過程中采用了投影、幻燈、錄像、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等現(xiàn)代教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率，改善了教學(xué)效果。



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