報(bào)考空乘專業(yè)是目前很多學(xué)生的選擇，尤其是女生們報(bào)考空乘專業(yè)更是成為了一大熱潮。下文逍遙右腦小編給大家整理了報(bào)考空乘專業(yè)的招生條件及標(biāo)準(zhǔn)，供參考！
報(bào)考空乘專業(yè)需要哪些標(biāo)準(zhǔn)一、空乘專業(yè)的年齡標(biāo)準(zhǔn)
年齡要求1: 18-25周歲(1992年1月1日?1999年12月31日出生),未婚未育, 性別不限
年齡要求2: 20-32周歲(1985年1月1日?1997年12月31日出生),已婚已育, 僅限女性
二、空乘專業(yè)的身體標(biāo)準(zhǔn)
1、五官端正，體格健康;
2、身高：男：175CM?185CM; 女：163CM-175CM
3、體重:[身高(cm)-110(cm)](kg)(1-10%)---[身高(cm)-110(cm)](kg)(1+10%).
三、空乘專業(yè)的語言標(biāo)準(zhǔn)
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，不低于國家標(biāo)準(zhǔn)的二級(jí)水平：要求聲韻母發(fā)音清楚，方言語調(diào)不明顯.
2、現(xiàn)場報(bào)到時(shí)出示外語等級(jí)證書原件，要求符合下列條件之一：
a.本科畢業(yè)生須取得英語四級(jí)證書且口語流利;
b.專科畢業(yè)生須通過英語應(yīng)用能力A級(jí)考試(相當(dāng)于大學(xué)英語三級(jí)水平)或取得大學(xué)英語三級(jí)以上水平的英語證書，口語流利;
c.日語專業(yè)畢業(yè)生須取得《日語能力測試3級(jí)》以上證書.
四、空乘專業(yè)的體檢標(biāo)準(zhǔn)
a.外觀無畸形，如"X"形腿，"O"形腿，無四環(huán)素牙等;
b.身體裸露部分無疤痕，無傳染性疾病，無腋臭等;
c.視力：無色盲，無色弱.
遠(yuǎn)視力標(biāo)準(zhǔn)：每眼未矯正遠(yuǎn)視力應(yīng)達(dá)到0.7(C字表)或以上方可評(píng)定為合格;若配戴任何形式的矯正鏡則評(píng)定為不合格(為避免不必要的麻煩，可提前自測視力。)。
五、空乘專業(yè)面試標(biāo)準(zhǔn)
身體語言：
待主考人邀請(qǐng)時(shí)才禮貌地坐下，坐的時(shí)候要保持筆直。 留意自己的身體語言，要大方得體。蹺腿、左搖右擺、雙臂交疊胸前、單手或雙手托腮都不適宜。
切忌一些缺乏自信的小動(dòng)作：男士應(yīng)避免把弄衣衫、領(lǐng)帶及將手插進(jìn)褲袋內(nèi);女士不宜經(jīng)常撥弄頭發(fā)，過分造作。避免把弄手指或原子筆、眼鏡及說話時(shí)用手掩嘴。 面試完結(jié)離去時(shí)，向主考人道謝及說“再見”。
回答問題的態(tài)度：
態(tài)度誠懇，不宜過分客套和謙卑。不太明白主考人的問題時(shí)，應(yīng)禮貌地請(qǐng)他重復(fù)。 陳述自己的長處時(shí)，要誠實(shí)而不夸張，要視空乘職位的要求，充分表現(xiàn)自己有關(guān)的能力和才干。不懂得回答的問題，不妨坦白承認(rèn)，給主考人揭穿反而會(huì)弄巧成拙。
語調(diào)：
語調(diào)要肯定、正面，表現(xiàn)信心盡量避免中、英文夾雜。盡量少用語氣助詞，避免給主考人一種用語不清、冗長、不認(rèn)真及缺乏自信的感覺。講錯(cuò)話要補(bǔ)救 。在講錯(cuò)話之后,你亦不要放棄，必須重新振作，繼續(xù)回答其它問題。
空乘專業(yè)就業(yè)前景怎么樣空乘專業(yè)從目前的發(fā)展來看，就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的，在薪資待遇上也是出于各行業(yè)的中上水平。做的好的空乘人員或是空乘行業(yè)高管基本上都是按年薪計(jì)算工資的。并且，在未來的十年甚至更多年里，空乘行業(yè)都是一個(gè)上升的行業(yè)，未來發(fā)展前途一片光明。
空乘前期在的實(shí)習(xí)階段，工資待遇并沒有想象的高，就是基本工資，大約2000到3000左右，有些獲得飛行機(jī)會(huì)的空姐可能會(huì)有一定的補(bǔ)助工資�？粘说膶�(shí)習(xí)期大致為三到六個(gè)月。
過了實(shí)習(xí)期的空乘工作人員在工資待遇上就要比實(shí)習(xí)階段的空乘人員工資高很多了，普通的空姐月薪工資也能達(dá)到5000以上。隨著時(shí)間的積累，工作年限多的空乘人員工資達(dá)到上萬也不是難事。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zhuanye/jieshao/1257602.html