仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹一、專業(yè)概述



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要從事計(jì)算機(jī)仿真、系統(tǒng)建模方法、數(shù)據(jù)分析理論與方法、模型效驗(yàn)理論與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)仿真軟件、通用仿真計(jì)算機(jī)、3D數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)控制等方面的研究，并學(xué)習(xí)和探討這些領(lǐng)域的開發(fā)、應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)。本專業(yè)顯著特點(diǎn)是多學(xué)科交叉、知識(shí)更新快、社會(huì)需求量大。



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹二、培養(yǎng)目標(biāo)



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本方法和基本技能，受過(guò)科學(xué)研究與實(shí)際應(yīng)用的初步訓(xùn)練、具有一定的創(chuàng)新能力，能夠在計(jì)算機(jī)仿真領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理等方面的高級(jí)復(fù)合型人才。



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹三、培養(yǎng)要求



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要從事計(jì)算機(jī)仿真、系統(tǒng)建模方法、數(shù)據(jù)分析理論與方法、模型效驗(yàn)理論與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)、計(jì)算機(jī)仿真軟件、通用仿真計(jì)算機(jī)、3D數(shù)據(jù)處理、計(jì)算機(jī)控制等方面的研究，并學(xué)習(xí)和探討這些領(lǐng)域的開發(fā)、應(yīng)用的關(guān)鍵技術(shù)。本專業(yè)顯著特點(diǎn)是多學(xué)科交叉、知識(shí)更新快、社會(huì)需求量大。本科畢業(yè)生應(yīng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能；受到良好的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練；對(duì)計(jì)算機(jī)仿真的相關(guān)技術(shù)具有應(yīng)用能力和初步設(shè)計(jì)能力；對(duì)計(jì)算機(jī)仿真及相關(guān)學(xué)科的新發(fā)展及應(yīng)用前景有所了解；掌握系統(tǒng)科學(xué)研究的一般方法；熟練應(yīng)用各種建模工具和實(shí)時(shí)3D數(shù)據(jù)引擎；能熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料；畢業(yè)生具有一定的研究、應(yīng)用、開發(fā)、管理及分析、解決一般實(shí)際問(wèn)題的能力。



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹四、課程設(shè)置



　　學(xué)科平臺(tái)課程：計(jì)算機(jī)仿真導(dǎo)論、圖論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯、電子與電路技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、系統(tǒng)建模與仿真、計(jì)算機(jī)仿真數(shù)理基礎(chǔ)。



　　其他主干課程：數(shù)學(xué)模型、自動(dòng)控制原理、數(shù)字信號(hào)處理、視景仿真技術(shù)與應(yīng)用、離散事件系統(tǒng)仿真、實(shí)時(shí)仿真技術(shù)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、算法設(shè)計(jì)與分析等。



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹五、就業(yè)方向



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)、汽車工業(yè)、石油企業(yè)、生物工程、經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)和管理科學(xué)、航空、航天、軍事部門、高等學(xué)校和科研院所從事計(jì)算機(jī)仿真方面的研究設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)、教學(xué)和管理等方面的工作。



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹六、就業(yè)前景



　　仿真科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一門綜合而年輕的學(xué)科，其主要研究對(duì)象是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商業(yè)、國(guó)防和社會(huì)領(lǐng)域的各類系統(tǒng)，涉及學(xué)科門類繁多、知識(shí)結(jié)構(gòu)淵博，所涉及領(lǐng)域包括計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理、自動(dòng)控制、系統(tǒng)工程等理論與技術(shù)支撐性學(xué)科以及航空、航天、航海、國(guó)防、汽車、生物、醫(yī)藥、水利水電、氣象、數(shù)字娛樂(lè)等眾多應(yīng)用支撐性學(xué)科。2005年計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)方面的人才需求為5萬(wàn)人，高校培養(yǎng)出的這方面人才約0.6萬(wàn)人；2006年計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)方面的人才需求為10萬(wàn)，高校培養(yǎng)出的這方面人才不到1萬(wàn)；1需求的人才達(dá)到16萬(wàn)，高校培養(yǎng)出的這方面人才約1萬(wàn)。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看，計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)專業(yè)人才的供求比例嚴(yán)重失調(diào)，目前只能夠從其他相近專業(yè)“借調(diào)”人才，然后進(jìn)行培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)方面的人才就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀。
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