探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)介紹一、專業(yè)簡(jiǎn)介　



　　教育部在1988年頒布的新專業(yè)，是由原來(lái)的魚(yú)雷飛雷工程、火控與指揮系統(tǒng)工程、引信技術(shù)、飛行器制導(dǎo)與控制四個(gè)專業(yè)歸并而成。專業(yè)調(diào)整的目的是充實(shí)擴(kuò)大專業(yè)內(nèi)涵，內(nèi)容增加至包括探測(cè)與識(shí)別、制導(dǎo)與控制、控制工程在內(nèi)的專業(yè)課程。



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)介紹二、專業(yè)特色



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)是為適應(yīng)國(guó)防現(xiàn)代化需要，在我校的國(guó)內(nèi)具有較高知名度的雷達(dá)、無(wú)線電引信和自動(dòng)控制等專業(yè)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的國(guó)防特色專業(yè)，在目標(biāo)及環(huán)境探測(cè)、目標(biāo)跟蹤與識(shí)別、安全起爆與控制、制導(dǎo)與控制等方面形成特色。注重提高學(xué)生的科學(xué)研究、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)的學(xué)生具有理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)和工作學(xué)習(xí)作風(fēng)踏實(shí)等特點(diǎn)。



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)介紹三、培養(yǎng)目標(biāo)



　　掌握目標(biāo)探測(cè)與識(shí)別、導(dǎo)引與控制，以及制導(dǎo)武器系統(tǒng)設(shè)計(jì)等基本理論和基本技能，具備從事信息科學(xué)研究、系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、電子信息技術(shù)與軍事應(yīng)用等方面的基本能力。培養(yǎng)能在國(guó)防尖端武器及電子信息領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造及其技術(shù)管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)介紹四、培養(yǎng)要求



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)目標(biāo)探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、制導(dǎo)與控制技術(shù)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、電子與信息系統(tǒng)分析與綜合等方面的基本理論和基本知識(shí)；受到系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試以及工程管理方面的實(shí)踐訓(xùn)練，具備電子與信息系統(tǒng)分析與綜合、工程設(shè)計(jì)與計(jì)算、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、檢測(cè)與實(shí)驗(yàn)的基本能力。



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)介紹五、課程設(shè)置



　　主干學(xué)科：機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程 　



　　主要課程：機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、中近程探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、現(xiàn)代控制理論、制導(dǎo)與控制原理及系統(tǒng)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、模式識(shí)別與智能控制、GPS與抗干擾技術(shù)、武器探測(cè)、制導(dǎo)與控制系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)建模與仿真技術(shù)等 　



　　主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)上機(jī)操作、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，一般安排28周。 　

　　主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電子技術(shù)、傳感與測(cè)試技術(shù)、探測(cè)與識(shí)別技術(shù)、遙控與自動(dòng)導(dǎo)引技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用軟件等



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)介紹六、就業(yè)前景



　　探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)能從事探測(cè)、制導(dǎo)控制及引信科學(xué)的研究、設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可到兵器工業(yè)部門(mén)，也可在民用企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、科學(xué)研究與管理工作等，由于探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)專業(yè)自身的某些特點(diǎn)，因而學(xué)生就業(yè)后一般都到兵器工業(yè)部門(mén)；由于目前該項(xiàng)技術(shù)在軍事領(lǐng)域內(nèi)的廣泛應(yīng)用，并且研究的潛力和發(fā)展前景都十分巨大，所以該專業(yè)的人才需求狀況良好。而對(duì)于一些民用企業(yè)來(lái)說(shuō)，探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù)的發(fā)展勢(shì)頭也被一致看好，特別是在冶金與深加工領(lǐng)域潛力巨大，因此畢業(yè)生到民用企業(yè)工作，將技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)也不失為明智之舉。　　由于此專業(yè)是與國(guó)防建設(shè)息息相關(guān)的對(duì)口專業(yè)，國(guó)家自然責(zé)無(wú)旁貸地大力扶持與幫助，同時(shí)由于該專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域相對(duì)較窄，畢業(yè)生選擇的自由度也不是那么大，所以在就業(yè)這一環(huán)節(jié)國(guó)家沒(méi)有過(guò)多地干涉，而是將精力放在了此專業(yè)的大力發(fā)展上。同時(shí)請(qǐng)注意，這里所說(shuō)的選擇的自由度不大并不是說(shuō)對(duì)畢業(yè)生有什么限制，而是說(shuō)可供畢業(yè)生選擇的就業(yè)方向不多，由于就業(yè)時(shí)選擇面相對(duì)較小，因而擇業(yè)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)也較小，從某種意義上說(shuō)，到兵器工業(yè)企業(yè)與民用企業(yè)單位之間的區(qū)別已經(jīng)越來(lái)越小，畢業(yè)生完全可以根據(jù)自己的愛(ài)好而選擇。又由于該專業(yè)的針對(duì)性很強(qiáng)，所以畢業(yè)后就業(yè)時(shí)換專業(yè)性可能性就很小，就業(yè)可謂是一帆風(fēng)順，沒(méi)有什么需要特別注意的地方。近幾年來(lái)該專業(yè)的就業(yè)狀況十分穩(wěn)定，一般都能達(dá)到95%以上的就業(yè)率，收入狀況一般，因?yàn)椴皇翘貏e熱門(mén)，所以收入不是很高，基本處于中等水平。
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