文山學(xué)院前身是1984年經(jīng)省人民政府批準成立的文山師范�？茖W(xué)校。目前，學(xué)校占地948畝，校舍面積27萬平方米，圖書館紙質(zhì)藏書95萬冊；固定資產(chǎn)2.89億元，設(shè)備總值4747萬元；設(shè)黨委辦公室（校長辦公室）等14個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，設(shè)科技處等9個教輔部門，有教職工594人，專任教師527人，副高以上職稱教師158人；設(shè)人文學(xué)院等10個二級學(xué)院、53個本�？茖�業(yè)。

創(chuàng)建時間 學(xué)校類型 學(xué)科類型 隸屬單位
1984年 公立 綜合 云南省人民政府

那么文山學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面[www.gaosan.com]小編就給出文山學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

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計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

共有46人認為文山學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
機械類 ￥7897
薪酬超過83%的專業(yè)

上海市
19%在上海市工作

男生較多
男89%-女11%

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

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礦物加工技術(shù)專業(yè)

共有38人認為文山學(xué)院的礦物加工技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是礦物加工技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事礦物分選和礦物材料、礦物資源以及相關(guān)機電設(shè)備運行維護的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事礦物加工或選礦領(lǐng)域內(nèi)的總體規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造與管理工作。

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初等教育專業(yè)

共有32人認為文山學(xué)院的初等教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是初等教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中小學(xué)文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)教師。

就業(yè)方向：可從事小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，也可在幼兒園或初中就業(yè)。

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現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)

共有32人認為文山學(xué)院的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)必需的科學(xué)文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識，具有在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計制作、電化教學(xué)設(shè)備運用能力的教師或管理人員。

就業(yè)方向：教育機構(gòu)、教育研究機構(gòu)、學(xué)校、電教館、文化館等從事現(xiàn)代化教育技術(shù)方面的技術(shù)性工作。

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語文教育專業(yè)

共有32人認為文山學(xué)院的語文教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是語文教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握語文教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師。

就業(yè)方向：小學(xué)教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

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中藥制藥技術(shù)專業(yè)

共有29人認為文山學(xué)院的中藥制藥技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是中藥制藥技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中藥制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事飲片、中成藥和中藥制劑生產(chǎn)工藝、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：從事中藥制劑生產(chǎn)相關(guān)崗位、中藥制劑質(zhì)量控制、中藥生產(chǎn)技術(shù)管理、驗證等工作。

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文秘專業(yè)

共有26人認為文山學(xué)院的文秘專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是文秘專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的文字功底和溝通能力，能熟練地運用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在商貿(mào)部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)從事日常事務(wù)及商業(yè)貿(mào)易事務(wù)的管理，商務(wù)談判、策劃、公關(guān)、咨詢等工作。

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物流管理專業(yè)

共有24人認為文山學(xué)院的物流管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是物流管理專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
物流管理與工程類 ￥6116
薪酬超過33%的專業(yè)

上海市
11%在上海市工作

女生較多
男49%-女51%

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運作等能力，能在經(jīng)濟管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流基地(園區(qū))、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等工作。

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