農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)簡介

專業(yè)概況

項目 信息
修業(yè)年限 四年
授予學位 農學學士
主要實踐性教學環(huán)節(jié) 包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等，一般安排25-30周。
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備農業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、土地、環(huán)保、農資等部門或單位從事農業(yè)資源管理及利用、農業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農業(yè)、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。
培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習農業(yè)資源的管理及利用、農業(yè)環(huán)境保護、農產品檢測及食品質量管理、農業(yè)生態(tài)、資源信息技術等方面的基本理論和基本知識，受到農業(yè)資源調查與規(guī)劃、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥技術、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析、氣象觀測、計算機技術等方面的基本訓練，具有農業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力 1.具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；2.掌握農業(yè)資源與環(huán)境科學的基本理論；3.掌握農業(yè)資源的管理與利用、農業(yè)環(huán)境保護、土壤改良、生態(tài)農業(yè)建設等方面的基本知識；4.掌握農業(yè)資源調查、環(huán)境質量評價、化學及現代儀器分析、農產品質量檢測方法、植物營養(yǎng)的研究方法、科學施肥與科學灌溉、農業(yè)再生資源綜合利用、土地規(guī)劃與制圖、資源信息管理等方面的方法與技術；5.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解資源與環(huán)境的科學前沿及發(fā)展趨勢；6.熟悉資源管理與利用、環(huán)境保護的有關方針、政策和法規(guī)。

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計

專業(yè)薪資區(qū)間占比

區(qū)間 2K-3K 3K-4.5K 4.5K-6K 6K-8K 8K-10K 10K-15K 15K-20K
占比 5.9% 25.2% 23.1% 18.5% 9.4% 8.8% 3.4%

通過2184份農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)狀況分析，農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)平均薪酬水平為3240元。

你認為上面關于農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準確嗎？和你理想中的薪酬有多大差距呢？

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？根據519份就業(yè)數據分析出：

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)在1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第565。

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)在農學27個專業(yè)中，就業(yè)排名第11。

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)在自然保護與環(huán)境生態(tài)類3個專業(yè)中，就業(yè)排名第1。

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向有哪些？哪個地區(qū)需求量比較大？根據519份就業(yè)數據分析出：

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)專業(yè)需求量第一的地區(qū)是“鄭州”，占42%

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)專業(yè)需求量第一的行業(yè)是“金融/投資/證券”，占24%

除了上述就業(yè)地區(qū)和方向外，農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)在下面地區(qū)和方向中也特別受歡迎：

農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向分布以及農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)就業(yè)地區(qū)分布