農(nóng)藝教育專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 就業(yè)前景 來源: 逍遙右腦記憶


農(nóng)藝教育專業(yè)主要課程:
  生物學、作物栽培學、耕作學、作物育種與良種繁育學、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、教育學、教育心理學、職業(yè)教育、計算機應用基礎等。

  農(nóng)藝教育專業(yè)培養(yǎng)目標

  農(nóng)藝教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,綜合素質(zhì)、業(yè)務能力適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要,具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識、基本技能的"雙師型"高級應用技術(shù)人才。   文章來源于長春工業(yè)大學自考http:// 轉(zhuǎn)載請注明出處

  通過農(nóng)藝教育專業(yè)的學習,將具備以下幾方面的能力:
  
  1、掌握農(nóng)業(yè)生物科學的基本知識和理論 

  2、掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施,掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能;
  3、掌握科學的教育理論和教學方法,教師職業(yè)基本技能達標;   
  4、具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力   農(nóng)藝教育專業(yè)要求掌握農(nóng)業(yè)生物科學的基本知識和理論,掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施,掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能,具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。
  農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)方向:   在中學或高等學校從事專業(yè)課的教學工作;或在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、政府部門等從事土壤改良、水肥調(diào)控、有害生物防治、無公害作物生產(chǎn)和良種繁育等方面的技術(shù)開發(fā)、科學研究和經(jīng)營管理工作。   
  農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)前景

  農(nóng)藝教育專業(yè)的畢業(yè)生的足跡便布全國各地,學生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事農(nóng)業(yè)科學教育和研究工作,各級人民政府及其下屬單位從事農(nóng)業(yè)教育、行政管理和科技推廣工作,各級教育部門及單位從事教育和管理等工作。

  目前開設農(nóng)藝教育的院校有山西農(nóng)業(yè)大學、廣西大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、安徽技術(shù)師范學院等。

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