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作曲與作曲技術(shù)理論專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 就業(yè)前景 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


專(zhuān)業(yè)在各高校的課程設(shè)置大同小異,但有的側(cè)重點(diǎn)不同。

1作曲與作曲技術(shù)理論專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

該專(zhuān)業(yè)屬于音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。就業(yè)方向音樂(lè)方向。近年來(lái)的平均就業(yè)率在85%左右,并處于不斷上升趨勢(shì)。該方向畢業(yè)生可以到音樂(lè)、娛樂(lè)等傳媒公司從事作詞、作曲或樂(lè)器表演等工作,也可自身發(fā)展為專(zhuān)業(yè)歌手和音樂(lè)創(chuàng)作人?梢缘街行W(xué)、高等專(zhuān)業(yè)院校等學(xué)校機(jī)構(gòu)擔(dān)任音樂(lè)教師,或者到出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。

1作曲與作曲技術(shù)理論專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位

以下是作曲與作曲技術(shù)理論專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事的工作,根據(jù)適配度從上到下排序。

職業(yè)職業(yè)描述
高中教師高中教師是指在高級(jí)中學(xué)擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人,他們?cè)陉P(guān)心高中生健康成長(zhǎng)的同時(shí),還有一個(gè)重要的任務(wù)就是傳授知識(shí)。

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