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樂器修造技術專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 就業(yè)前景 來源: 逍遙右腦記憶


樂器修造技術專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

高考填報志愿時,樂器修造技術專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下樂器修造技術專業(yè)介紹,包含:樂器修造技術專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景,以及畢業(yè)后具備的能力等,希望對大家有所幫助。

說明:專業(yè)好不好,主要看適不適合自己,適合自己的才是最好的。

樂器修造技術專業(yè)培養(yǎng)具有鋼琴調律、調整、修理理論與技術和管樂器維修基本理論與技術,具備嫻熟的樂器技術和科學的管理能力,在藝術院校、樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事樂器技術教學與研究、樂器調試、銷售等工作的技術人才與管理人才。

1、樂器修造技術專業(yè)主要課程

鋼琴演奏與音色、音樂欣賞、鋼琴制造概論、數(shù)控機床操作、鋼琴調律、鋼琴整音

2、樂器修造技術專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有鋼琴調律、調整、修理理論與技術和管樂器維修基本理論與技術,具備嫻熟的樂器技術和科學的管理能力,在藝術院校、樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事樂器技術教學與研究、樂器調試、銷售等工作的技術人才與管理人才。

培養(yǎng)要求

本學科是一門涉及文、理、工科各門類的多種知識的交叉學科。要求學生具有較扎實的馬克思主義理論基礎和較高的藝術造詣;熟練的手工技藝及各方面的理工學科知識;能演奏并鑒定相應研究種類的樂器;了解樂器發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;各國、各學派的主要特征及研究方向(在不同時代同音樂及其它門類藝術的發(fā)展之間的聯(lián)系);掌握制作工藝、材料、設計及測繪、涂料、聲學檢測原理及手段,音樂心理及視覺藝術等多門學科的知識;應具有閱讀一門以上本專業(yè)外語資料及初步的寫作、會話能力。

3、樂器修造技術專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

在藝術院校、樂器生產(chǎn)和銷售企業(yè)從事樂器技術教學與研究、樂器調試、銷售等工作的技術人才與管理人才。有關樂器生產(chǎn)企業(yè)和樂器維修部門從事樂器生產(chǎn)和維修工作。


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