歡迎來到逍遙右腦記憶網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

最吃香的醫(yī)學專業(yè) 選什么專業(yè)好

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 熱門專業(yè) 來源: 逍遙右腦記憶

醫(yī)學是我們一直以來的熱門專業(yè),人們大多都是看到了醫(yī)學就業(yè)前景,說白了,就是大學畢業(yè)了,可能掙得多。這就是雖然醫(yī)學很難,但還是有許多人都爭前恐后。那么哪些專業(yè)比較熱門呢?

1

醫(yī)學類最熱門的10大專業(yè)

1、臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學

主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學。

2、護理學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

主干學科:倫理學、心理學、護理學

主要課程:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。

3、口腔醫(yī)學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的醫(yī)學高級專門人才。

主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學

主要課程:物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學。

4、麻醉學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學

主要課程:人體解剖學、生理學、藥理學、內科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫(yī)學、疼痛診療學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學。

5、醫(yī)學影像學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。

主要課程:物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學。

6、婦幼保健醫(yī)學

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握婦幼保健基礎醫(yī)學知識,具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學方面的基本技能,能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,能在基層從事婦幼保健和婦產科、兒科常見病的防治,具有初步處理婦產科急診、產科大出血及計劃生育、圍產期保健的能力,也能在婦幼保健業(yè)務及行政部門從事臨床、預防、科研、管理等方面工作的醫(yī)學高級婦幼保健專門人才。

主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、遺傳與優(yōu)生學、生殖內分泌與免疫、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、生殖健康、婦幼與兒少衛(wèi)生、婦女保健學、兒童保健學婦幼營養(yǎng)學、婦幼心理學、婦幼衛(wèi)生管理、流行病學、性醫(yī)學等。

7、醫(yī)學技術

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國國家建設實際需要,具有從事醫(yī)學技術工作必須的人文科學、理學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學技能等方面的基本理論知識和實際工作能力的高級醫(yī)學技術人才。

主要課程:醫(yī)學物理學、無機化學、醫(yī)科數(shù)學、有機化學、解剖學、組織與胚胎學、生理學、生物化學、微生物學、免疫學、病理生理學、病理學、診斷學、藥理學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、機能學、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、院內感染、衛(wèi)生統(tǒng)計等。

就業(yè)方向:可從事各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、科研單位、從事醫(yī)療、教學和科研工作等。

8、中西醫(yī)臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有一定中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學專業(yè)理論、臨床診斷、預防、治療技能的高級醫(yī)學人才。

主要課程:中西醫(yī)臨床醫(yī)學主要課程:醫(yī)用基礎化學、生理學、中醫(yī)基礎理論、免疫學、微生物寄生蟲學、醫(yī)用生物學、藥理學、中醫(yī)診斷學、中藥學、人體解剖學、分子生物學、病理學、組織胚胎學、方劑學、傳染病學、生物化學、診斷學、病理生理學、精神病學、預防醫(yī)學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學影像學、針灸學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)結合內科學、中西醫(yī)結合外科學、中西醫(yī)結合婦產科學、中西醫(yī)結合兒科學、中西醫(yī)結合眼耳鼻喉頭頸外科學及中西醫(yī)結合急癥學等。

就業(yè)方向:可從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。

9、應用藥學

培養(yǎng)目標:應用藥學專業(yè)實行課程教學和實踐教學相結合,重在實踐的模式培養(yǎng)適合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有一定的理論知識基礎,具有較熟練的藥學工作能力,具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力,有發(fā)展的潛能,素質較高的德智體全面發(fā)展的藥學專門應用人才。

主要課程:英語、數(shù)學、物理、計算機應用、政治理論課、人體解剖學概論、生理學概論、病原學;基礎化學、化學實驗、生物化學、分析化學、物理化學、應用藥物化學、天然藥物化學、藥理學、藥用植物學、應用藥劑學、藥物治療學、藥事管理學、醫(yī)院藥學實習、社會藥學實習。

就業(yè)方向:可從事醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)。

10、營養(yǎng)學

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有現(xiàn)代和中國傳統(tǒng)營養(yǎng)學、營養(yǎng)管理及膳食制作的理論與技術,能從事大、中型膳食集團和飯店餐飲部門的營養(yǎng)指導與干預、膳食設計與質量控制等方面的應用型營養(yǎng)人才。

主要課程:營養(yǎng)化學基礎、營養(yǎng)生理學、生物化學、食品衛(wèi)生與安全、營養(yǎng)學基礎、管理學原理、烹飪工藝學、食品檢驗、衛(wèi)生統(tǒng)計學、毒理學、中醫(yī)飲食營養(yǎng)學、烹飪原料學。

就業(yè)方向:可從事在診所從事營養(yǎng)工作、在餐飲服務業(yè)負責管理工作、公共營養(yǎng)咨詢師。

1

哪些醫(yī)學專業(yè)最吃香

護理學專業(yè),在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調。隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增,“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才,國際人力資源公司已經把目光瞄準中國。

婦幼保健醫(yī)學專業(yè),畢業(yè)后可在基層從事婦幼保健和婦產科、兒科常見病的防治工作,也能在婦幼保健業(yè)務及行政部門從事臨床、預防、科研、管理等方面工作。

口腔醫(yī)學專業(yè),在我國口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。

臨床醫(yī)學專業(yè),畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面的工作,臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是珠海。

麻醉學專業(yè),與醫(yī)學類其他專業(yè)相比,麻醉學專業(yè)適用性強,就業(yè)率相對較高,麻醉師的工資待遇較好解讀麻醉學就業(yè)前景職業(yè)規(guī)劃。但是由于社會認識不夠,很多人認為麻醉只是給病人打麻藥,看不起麻醉師,其實麻醉師在手術中起著至關重要的作用。

醫(yī)學技術專業(yè),畢業(yè)后可醫(yī)學技術包括醫(yī)學影像技師、呼吸治療師、康復治療師、聽力師、視光師、營養(yǎng)治療師等影像技術專業(yè):在放射科、核醫(yī)學科、超聲科從事技術工作。呼吸治療與危重癥:在ICU、呼吸科等從事呼吸治療師的工作,康復醫(yī)學亞專業(yè):在康復中心、骨科、神經科等科室從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等方面的工作等等。

醫(yī)學影像學專業(yè),現(xiàn)在需求還行,但卻是個經驗活,經驗越多,知道的就越多,就越吃香。將來基本工資和其他醫(yī)生差不多,但獎金明顯不如臨床大夫。不過工作輕松,壓力相對要小,福利或許也高一些?傊跋襁行了,比大部分的專業(yè)都好找工作。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè),尤其隨著國民經濟發(fā)展,人民生活水平提高,全面建設小康社會的奮斗目標的確立,中西醫(yī)臨床醫(yī)學就業(yè)前景良好。

應用藥學專業(yè),制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。

營養(yǎng)學專業(yè),我國以營養(yǎng)師為主體的營養(yǎng)指導專業(yè)人士奇缺,全國現(xiàn)有營養(yǎng)師不到4000人,按照其每300人配備1名營養(yǎng)師的現(xiàn)行比例推算,我國營養(yǎng)師行業(yè)有400萬個工作機會虛席以待。權威機構預測,營養(yǎng)師將是我國未來最熱門的職業(yè)之一,具有廣泛的社會需求及良好的就業(yè)前景。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zhuanye/remen/1223827.html