因為對小語種的不了解，一些考生及其家長面對前程似錦的小語種專業(yè)而錯失良機。
2003年3月，北京外國語大學分配給江蘇A城某重點中學4個泰國語專業(yè)的報名資格。校領導研究決定推薦4名最優(yōu)秀的學生參加報名考試。誰知，只有一位學生堅定地選擇了泰國語專業(yè)，其他3位都輕易地放棄了。學校只得推出“第二梯隊”赴考。
3月22日，伊拉克戰(zhàn)爭打響的日子，北外設在蘇州的考點竟然出現這樣的情況：江蘇H市某重點中學的8名阿拉伯語考生全部缺考。是害怕戰(zhàn)爭還是對小語種專業(yè)的不了解？據悉，其他院校小語種專業(yè)在各地的招生，也遭遇了這樣的情況。
然而，多數報名參加小語種考試的考生還是明智的。有位孩子進入考場前還幽默地對母親說：“媽媽，等著我去重建伊拉克吧，到時候我挖一桶石油，就可以給您買一套新房呢！”
經過兩天緊張的筆試、口試，江蘇76名報考者只有19人脫穎而出，被北外正式錄取為本科生，錄取率為4?1。
經國家教育部批準，每年在全國高考前的兩個月，北京大學、北京外國語大學、北京語言大學等多所名校的非通用語專業(yè)便開始在全國各地單獨提前招生。所謂非通用語專業(yè)，顧名思義就是相對日語、英語這些應用面很廣，用者甚眾的外語而言，只在少數國家應用的外語語種，俗稱“小語種”。
某些人對小語種專業(yè)不屑一顧，殊不知，歷年考取小語種專業(yè)的學生，畢業(yè)后的就業(yè)機遇竟是得天獨厚！
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