北京師范大學教育學專業(yè)介紹
　　現(xiàn)代教育技術學是在長期的教育積淀中，不斷吸收現(xiàn)代教育理論、心理學理論研究成果，在實踐的基礎上所產(chǎn)生的一門新興學科，在電子技術、傳播技術、信息技術等現(xiàn)代科學技術的推動和影響下，已成為現(xiàn)代教育科學的一個重要分支。

　　北京師范大學教育技術學科點的學術水平、總體科研實力、人才培養(yǎng)和隊伍建設等方面在全國同類學科點中居領先水平，對全國教育技術學科的發(fā)展起到指導和輻射作用，促進了學科點之間的聯(lián)合與交流，并努力跟蹤和趕超國際先進水平。

　　歷史沿革：

　　1979年，北京師范大學成立由教育部審批的現(xiàn)代教育技術研究所。在研究所全體研究人員的開拓、進取和對現(xiàn)代教育技術的深入研究下，該所很快在國內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。1985年正式建立教育技術學本科專業(yè)；1986年建立全國第一批教育技術學碩士點；1993年經(jīng)國務院學位辦批準，建立了我國第一個教育技術學博士點；2001年入選全國高等學校重點學科。

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