右腦善于進(jìn)行形象思維，左腦善于進(jìn)行抽象思維是部份人大腦的情況，不是所有人大腦的情況。為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，先從人腦思維的神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)說(shuō)起。
一、人腦思維的神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)
人腦思維是在大腦上層中發(fā)生的，人的大腦皮層分右腦皮層和左腦皮層二部分，二者在神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)方面完全相同，大腦皮層由右皮層、舊皮層、新皮層三種結(jié)構(gòu)組成，其中新皮層占全部皮層的96％。大腦皮層主要會(huì)有三種神經(jīng)成分：傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和中間神經(jīng)，大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞主要有錐體細(xì)胞、星形細(xì)胞和多形細(xì)胞三種類型，錐體細(xì)胞的樹突伸向腦的表面，其分支走向是水平的，軸突進(jìn)人髓質(zhì)成為下行投射纖維；星形細(xì)胞樹突伸向各方，軸突在胞體附近終止或進(jìn)入髓質(zhì)；多形細(xì)胞樹突部分伸向皮層表面，軸突部分伸向髓質(zhì)；此外，還有水平細(xì)胞、馬洛蒂細(xì)胞、神經(jīng)膠拈花惹草南細(xì)胞起聯(lián)絡(luò)各皮層的作用。新皮層的層次結(jié)構(gòu)為分子層、外星形細(xì)胞層、錐體細(xì)胞層、內(nèi)星形細(xì)胞層和多形細(xì)胞層(見(jiàn)《思維辭典》大腦皮層詞目)大腦左、右皮層又由胼胝體橫向神經(jīng)纖維緊密相連，互相通達(dá)，使大腦成為一個(gè)完整的整體。
二、人腦思維及其過(guò)程框圖假設(shè)
人腦思維是左、右大腦皮層的功能，是人體大腦在特定的時(shí)間、空間和具體條件下，對(duì)外部客觀世界和人體內(nèi)部各系統(tǒng)器官生理活動(dòng)作用的一種反應(yīng)。
思維過(guò)程框圖假設(shè)簡(jiǎn)介
外部客觀世界的作用
(1)指具體的客觀事物的作用
具體的客觀事物常常是形象的部分和抽象的部份二者不可分割的結(jié)合在一起，同時(shí)進(jìn)人左、右腦，左右腦常常要同時(shí)處理形象信息和抽象信息，不是形象信息只傳人右腦，由右腦處理，抽象信息只傳人左腦，由左腦處理。
(2)指具體客觀事物的抽象代表物的作用，如文字、語(yǔ)音、符號(hào)、數(shù)字、數(shù)學(xué)方程、圖形、圖像、音樂(lè)譜、歌曲、論文、小說(shuō)、詩(shī)詞、劇本等人體內(nèi)部各系統(tǒng)器官組織生理活動(dòng)的作用，指人體內(nèi)部神經(jīng)、循環(huán)、呼吸、消化、運(yùn)動(dòng)、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的作用。

輸出反饋的作用：
指思維結(jié)果與思維前給定的思維目標(biāo)相比較，其差別再作用人腦。
輸入調(diào)節(jié)與控制：
指調(diào)節(jié)與控制輸入的各種規(guī)則，內(nèi)容是凡符合輸入條件(或輸入閾值)的，則允許輸人，否則不允許輸入。
思維前處理：
指外部客體和內(nèi)部主體作用下以及輸出反饋的作用下，主體在思維前的處理結(jié)果，感覺(jué)、知覺(jué)，形象的表象，抽象的概念、判斷、經(jīng)驗(yàn)等。
思維處理(包括思維后處理)：
指形象的想象、聯(lián)想、設(shè)想；抽象的推理與證明；靈感的直覺(jué)和頓悟思維后又對(duì)意象、結(jié)論和頓悟結(jié)果的正確性進(jìn)行反思(再處理)與再校核。
思維調(diào)節(jié)與控制：
指認(rèn)知與實(shí)踐的元規(guī)則、謀劃和策略、操作程序等輸出調(diào)節(jié)與控制：
把符合輸出條件的思維結(jié)果以一定的內(nèi)容和形式輸出，此外，主體為了檢查思維的成效(成果和效率)，常常把輸出結(jié)果反復(fù)輸人和思維處理。
思維過(guò)程大致如下：
(1)外部客觀世界輸入
分直接、間接、主動(dòng)和被動(dòng)四種情況進(jìn)入大腦直接主動(dòng)進(jìn)入，就是外部客觀世界直接和主動(dòng)作用大腦
間接進(jìn)入
一種是以表示客體的形象信息進(jìn)人，形象信息指圖像、照片、電視、錄像、錄音等視頻和音頻信號(hào)
另一種是以表示客體的抽象信息進(jìn)入，抽象信息指語(yǔ)音、文字、音樂(lè)、樂(lè)譜、圖形、符號(hào)、數(shù)字和代碼等，實(shí)際上形象信息和抽象信息常常是不可分割地合在一起，分別地代表著客體的某一部分。
被動(dòng)進(jìn)人
一種是主體事先設(shè)定好前提條件，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)，有目的有計(jì)劃地對(duì)客體進(jìn)行觀察比較，嘗試與探索
另一種通過(guò)事先規(guī)劃與設(shè)計(jì)，再研究與試制，不斷修正完善設(shè)計(jì)，直至研制成功。
(2)凡是符合輸入條件的信息，則允許進(jìn)入大腦
(3)思維前處理
結(jié)果形成感覺(jué)、知覺(jué)、表象、概念、判斷。
(4)思維
通過(guò)想象把表象變成意象；
通過(guò)推理與證明，把概念、判斷變成符合科學(xué)規(guī)律的結(jié)論；
通過(guò)直覺(jué)頓悟，把表象與概念變成靈感性的意象或理論性的認(rèn)識(shí)
(5)思維結(jié)果輸出
分階段結(jié)果與最終結(jié)果兩種情況輸出。

(6)按符合輸出條件的規(guī)則，輸出一定內(nèi)容和形式的思維結(jié)果
(7)思維結(jié)果反饋輸入再處理
三、思維形式
目前思維科學(xué)界公認(rèn)的思維存在形式有三種基本形式：
形象思維形式
抽象思維形式
靈感(直覺(jué))思維形式
這里形象思維是指具體的客觀事物，直接作用感覺(jué)器官，形成形象感覺(jué)，通過(guò)傳人神經(jīng)，傳到大腦皮層，在皮層形成表象，再通過(guò)形象想象，甚至反復(fù)想象，最后形成對(duì)應(yīng)客觀事物的意象，這種意象以藝術(shù)畫、音樂(lè)樂(lè)譜、工程圖、小說(shuō)和詩(shī)歌為載體而存在。這里抽象思維指客觀事物的抽象代表物，獨(dú)立作用感覺(jué)器官，形成抽象感覺(jué)，通過(guò)傳人神經(jīng)，傳至大腦皮層，在皮層形成概念、判斷，再通過(guò)推理和證明，最后形成反映客觀事物本質(zhì)屬性的理性的結(jié)論，它以文字、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)方程式為載體而存在。這里靈感思維是指具體的客觀事物，既含有形象的代表物，又含有抽象代表物作用感覺(jué)器官，形成表象和概念，傳人大腦皮層后，由于大腦皮層先已貯存積累了大量相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而想象和推理的速度極快，效率極高，于是瞬間形成了反映客觀事物本質(zhì)屬性的直覺(jué)和頓悟。
同一種思維形成可以對(duì)應(yīng)不同的思維內(nèi)容，形象思維形式可對(duì)應(yīng)形象思維的內(nèi)容，也可對(duì)應(yīng)抽象思維內(nèi)容；抽象思維形式可對(duì)應(yīng)抽象思維內(nèi)容，也可對(duì)應(yīng)形象思維內(nèi)容，因?yàn)椴捎檬裁此季S形式來(lái)表示思維內(nèi)容是由思維主體或客體對(duì)思維形式的要求決定，而不是由思維的具體內(nèi)容決定。
此外，一種思維內(nèi)容常常也不是由單一的思維形式來(lái)表示，而是由多種思維形式共同來(lái)表示，例如“工程技術(shù)設(shè)計(jì)圖”便既有抽象思維形式部份，又有形象思維形式部份。
四、裂腦人的思維狀況
裂腦人指左、右腦均正常，而連接左、右腦的胼胝體、前連合及海馬連合被切斷的人。美國(guó)神經(jīng)生理學(xué)家斯佩里對(duì)裂腦人的思維情況進(jìn)行了研究，他讓裂腦人的左、右腦分別單獨(dú)單側(cè)處理問(wèn)題、結(jié)果發(fā)現(xiàn)左、右腦處理問(wèn)題思維情況不一樣，左腦善于進(jìn)行分析的邏輯的抽象思維，右腦則善于進(jìn)行綜合的直覺(jué)的非邏輯的形象思維。但是，斯佩里在一次講演中，承認(rèn)“情緒的單獨(dú)單側(cè)試驗(yàn)”結(jié)果，發(fā)現(xiàn)迅速擴(kuò)散至大腦兩側(cè)半球，他說(shuō)這是通過(guò)尚未分割的腦干交叉神經(jīng)纖維實(shí)現(xiàn)的，(思維科學(xué)通過(guò)2007年第3期論⋯⋯ 斯佩里的大腦功能理論與實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題馬達(dá)P．10)這說(shuō)明連接兩側(cè)半球的神經(jīng)纖維雖已被切除，但左、右腦兩側(cè)半球間的連系沒(méi)有完全切除，而且很難做到，真正的裂腦人不存在。
五、半腦人的思維狀況
半腦人指只有正常的左腦而右腦因病被切除的人我國(guó)學(xué)者曾對(duì)一名四歲女孩，右腦因病被切除，經(jīng)二十八年后的思維能力狀況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其左腦的感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、言語(yǔ)、情緒和思維情況均正常，并且其形象思維能力優(yōu)抽象思維能力另一名三歲五個(gè)月的幼兒，左腦因病被切除，只有正常的右腦，經(jīng)過(guò)F年后的思維情況進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其右腦的言語(yǔ)完全正常，感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、情緒、行為和思維亦正常，且其抽象思維能力優(yōu)于形象思維能力研究還表明半腦人年齡愈小，其思維能力受到的影響愈少，此外，半腦人的整體思維能力比裂腦人強(qiáng)，這可能因?yàn)榱涯X人的大腦整體性被破壞，從而導(dǎo)至左、右腦互相干擾不協(xié)調(diào)的緣故。
此外，還表明半腦人的思維形式，不論是左腦，還是右腦，它既有形象思維又有抽象思維，而且思維能力左、右腦也無(wú)固定的強(qiáng)弱，相反左半腦人形象思維能力較強(qiáng)，右半腦人抽象思維能力較強(qiáng)，與裂腦人的研究結(jié)果相反。
六、左、右利手人大腦的思維狀況
左利手指習(xí)慣使用受右腦控制的左手，所謂“左撇子”
右利手指習(xí)慣使用受左腦控制的右手，所謂“右撇子”
在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)方面
右利手由于受左腦控制，所以左腦的活動(dòng)機(jī)會(huì)多于右腦，影響右腦思維能力的發(fā)揮，最終影響人腦的總體思維能力，同樣，左利手的右腦活動(dòng)機(jī)會(huì)多于左腦，影響左腦思維能力的發(fā)揮，最終也影響人腦的總體思維能力
在感覺(jué)方面
觸覺(jué)、力覺(jué)、接近覺(jué)和軟硬覺(jué)、滑覺(jué)等方面右利手的左腦比右腦強(qiáng)左利手的右腦比左腦強(qiáng)
在語(yǔ)言功能方面
對(duì)腦損傷后出現(xiàn)失語(yǔ)癥的病人進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)右利手病人，90％的語(yǔ)言區(qū)位于左腦，10％的語(yǔ)言區(qū)位于右腦；左利手病人，51％其語(yǔ)言區(qū)位于右腦，30％其語(yǔ)言區(qū)位于左腦
裂腦人且右利手，雖然語(yǔ)言區(qū)位于左腦，但其右腦仍有一定的語(yǔ)言功能，閱讀和聽懂語(yǔ)言的能力，這說(shuō)明語(yǔ)言功能沒(méi)有集中在一側(cè)腦半球
在思維功能方面右利手的左腦的思維能力比右腦強(qiáng)，左利手的右腦的思維能力比左腦強(qiáng)。
七、左、右利手科學(xué)家和文學(xué)藝術(shù)家
分析研究左、右利手科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、推理和想象時(shí)左、右腦思維活動(dòng)；左、右利手文學(xué)藝術(shù)家在體驗(yàn)生活、表演、推理和想象時(shí)左、右腦思維活動(dòng)可見(jiàn)右利手科學(xué)家左腦處理抽象信息多于形象信息；而左利手科學(xué)家右腦處理抽象信息多于形象信息右利手文學(xué)藝術(shù)家左腦處理形象信息多于抽象信息；而左利手文學(xué)藝術(shù)家右腦處理形象信息多于抽象信息
隨著思維和實(shí)踐的進(jìn)程，時(shí)間的推移，左利手科學(xué)家在其大腦整體支持下，右腦可能善于進(jìn)行抽象思維；右利手文字藝術(shù)家在其大腦整體支持下，左腦可能善于進(jìn)行形象思維

八、總之，隨著各個(gè)個(gè)體腦的思維、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的不同任務(wù)和不同經(jīng)歷，遵循用進(jìn)廢退的生物規(guī)律，用得多的部份功能發(fā)展，用得少的部份功能逐漸退化，將出現(xiàn)左、右腦的能力不對(duì)稱和不平衡的情況，例如左利手科學(xué)家、右利手文學(xué)藝術(shù)家裂腦人的研究結(jié)果與半腦人研究得出的相反結(jié)果，都是不完全歸納推理的結(jié)果，因此，其結(jié)論正確性是或然真，非所有人腦的思維情況 ．
作者從大腦整體情況考慮，認(rèn)為人腦左、右腦應(yīng)該既能進(jìn)行形象思維，又能進(jìn)行抽象思維以及靈感思維，這里關(guān)鍵在于人腦思維系統(tǒng)的統(tǒng)一性、整體性，以保持左、右腦平衡、和諧協(xié)調(diào)地發(fā)展，使左、腦具有多種思維形式的能力
此外，左、右腦的思維形式由以下情況決定：
(1)思維主體的責(zé)職任務(wù)、工作性質(zhì)以及實(shí)踐經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和教育；
(2)調(diào)控思維的規(guī)則系統(tǒng)；
(3)實(shí)踐思維時(shí)是左利手、右利手及其他情況
(4)外部客體輸入的內(nèi)容及其形式；
(5)主體內(nèi)容各系統(tǒng)器官組織生理活動(dòng)的影響

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zuonao/15283.html

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