尋找自身的美作文

人都有自己的特點(diǎn)，不要說(shuō)自己沒有用，一事無(wú)成。人沒有十全十美的，不可能只有憂點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)。

在我小時(shí)候，我總是說(shuō)自己一事無(wú)成，什么事都做不好。可是，有一天我竟發(fā)現(xiàn)了自己也是美的，自己也能做討人觀喜的事。

我八歲的一天中午，太陽(yáng)火辣辣的，蟬在樹上叫著，花草都熱的低下了頭。

而我們這時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳遠(yuǎn)比賽。我們班只有五人參加了比賽，我也是參賽者。那時(shí)，見別人都跳一米一八，一米一九……我覺得我真是弱小，因?yàn)槟菚r(shí)我記得跳最遠(yuǎn)的是一米零八。于是，我便默默地在一貝看別人跳。

比賽開始了，校園里響起了陣陣掌聲。選手一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)，體育老師喊著一米一三、一米二……我的心跳更加劇烈。不到十分鐘，我開始跳了，那時(shí)，在開始久前就有人嘲笑著話：“倒數(shù)第一”這月話使我在跳前猛然想起，它激發(fā)了我，我用盡全力，忽然體育老師喊了一聲：“一米一九�！蔽腋吲d極了，同學(xué)為我鼓掌，我也為自己喝彩。因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)了自己的美。

每個(gè)人都有美，卻只是你沒去發(fā)現(xiàn)，思考而已。

尋找秋天的顏色作文

秋天是什么顏色的?

那一片片、一簇簇楓葉看上去那么可愛!

那么充滿生機(jī)!就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)出光和熱�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇髡b道。哦，秋天是紅色的!

花園里，野菊花在盡情開放，陣陣幽香飄來(lái)，使人頓覺神清氣爽。行人看到這美景，不由得停下腳步細(xì)心觀賞，直到依依不舍地離去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，煩惱早已被拋到九霄云外。哦，秋天是白色的!

來(lái)到田野，正是豐收季節(jié)，田里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)掀起稻浪起伏……我沉在喜悅當(dāng)中，哦，秋天是金色的!

下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒有躲避，讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得讓人心醉。哦，秋天是藍(lán)色的!

面前，是大片大片的草地，小草還未枯黃，當(dāng)中還盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿，像一大群穿著花花綠綠衣掌的少男少女，在一起歡樂(lè)地唱呀，跳呀。

啊!我明白了。秋天是彩色的，它有紅、有黃、有藍(lán)……就像是一道彩虹。

憶，尋找春天的足跡作文

記得。

悄悄地，一夜間，萬(wàn)物復(fù)蘇，他們抖擻精神，舒展筋骨，將儲(chǔ)蓄一冬的能量爆發(fā)出來(lái)。

二三月，冬的寒意還未散去，我乘著周末，騎上車到老家走了一趟，老家在一個(gè)充滿綠意的鄉(xiāng)村。沿著小道賞著風(fēng)景，環(huán)境不錯(cuò)，沒什么工廠，特別是到了春天，遍野盡是油菜花，空氣中還彌漫著花香，蜜蜂也在花叢中穿梭。

可是，想象中的”千里鶯啼綠映紅“的景象離我還有一段距離，因田野才有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，也可說(shuō)是”草色遙看近卻無(wú)“。那時(shí)，隱約地想到，春天還沒到，離我還遠(yuǎn)著，但似乎又并不遙遠(yuǎn)，咫尺之間，又有一種感覺，春，到了，但沒完全到，她只是將素手搭在大地那渾厚的肩膀上。

也就一會(huì)，回到熟悉的小屋，炊煙直竄云霄，頗有”暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙"之景，回來(lái)，也不打招呼，便頭也不回的奔向田野

走出院子，就看到一棵高大挺拔的的楊樹，樹皮泛著綠色枝干冒出無(wú)數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說(shuō)：“春天來(lái)了�！苯鹕�的陽(yáng)光透過(guò)枝條撒在我臉上，像母親的溫柔的手撫摸著我的臉，暖暖的，空氣里彌漫著花和草的芬芳，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。

我來(lái)到小河邊，迎春花的香氣撲鼻而來(lái)，我走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片花瓣組成，像八九個(gè)穿著黃色舞裙的少女圍成一團(tuán)，手拉手，在歌唱這首春的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，像天邊的火燒云降到人間，美不勝收。

看著,聽著，聞著，感受大自然微妙的變化，才頓悟，

哦，春天，到了，但沒有完全到，她只是將素手搭在大地那渾厚的肩膀上。

尋找快樂(lè)作文

快樂(lè)是人人應(yīng)該有的，但是對(duì)于一個(gè)已經(jīng)丟失了快樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)真的這么遙遠(yuǎn)，我是一個(gè)不快樂(lè)的孩子，每天都沒有多少的快樂(lè)，每天都沒有多少的陽(yáng)光在我的身上，每天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都等于是陰雨的天氣。

我已經(jīng)不再祈求快樂(lè)在我的身上，我只會(huì)默默的等待快樂(lè)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂(lè)并不重要，快樂(lè)只會(huì)讓一個(gè)人浪費(fèi)了自己的時(shí)間，一陣歡樂(lè)，就像浪費(fèi)了自己一段生命，我不想我得到快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)并不重要，快樂(lè)并沒有太多的用處，快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本沒有什么作用。

聽別人說(shuō)，快樂(lè)是一個(gè)人的道路，他能讓一個(gè)人走向成功，可是我覺得，有快樂(lè)只會(huì)讓一個(gè)人浪費(fèi)了自己的時(shí)間，在這段快樂(lè)的時(shí)間里我們可以做許多事情，我們并不需要太多的快樂(lè)，甚至可以沒有快樂(lè)。

但是當(dāng)我有一天我發(fā)現(xiàn)我自己的想法是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該有快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是可以讓一個(gè)人的生命延長(zhǎng)的，陰暗省下來(lái)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不去自己快樂(lè)延長(zhǎng)的時(shí)間。

有一位科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假如一個(gè)人難過(guò)一個(gè)小時(shí)，等于熬夜7個(gè)小時(shí)，說(shuō)以，快樂(lè)多么重要，我們應(yīng)該快樂(lè)，不應(yīng)該一直生活在這個(gè)陰暗的世界里，快樂(lè)，更應(yīng)該長(zhǎng)久，一個(gè)人如果快樂(lè)起來(lái)了，那么，他什么事情都有興趣做，但是如果他的世界里沒有了快樂(lè)，那么，他也就不會(huì)去做一些自己認(rèn)為不必要的事情，然而他們認(rèn)為不必要的事情卻，直接否認(rèn)了對(duì)快樂(lè)的接觸。

這樣鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)了快樂(lè)對(duì)我們多么重要，快樂(lè)才是我們應(yīng)該有的，而陰暗，就應(yīng)該讓他消失！

尋找春天作文

告別白雪皚皚的冬天，春天到了，花園里開滿了各種各樣的花，有淡粉色的桃花，潔白的茉莉花，雪白的梨花，火紅的石榴花……，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，各種花香清香撲鼻，這是春天的氣息。

春雨過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)馬路兩旁的小樹苗都長(zhǎng)了出來(lái)，葉子的顏色參差不齊，淡綠色的葉子是新葉，深綠色的是舊葉。太陽(yáng)出來(lái)了，我看到幾條蚯蚓在比賽誰(shuí)把土鉆的更松一些，幾只蝸牛也慢吞吞地爬出來(lái)曬起了太陽(yáng)，毛毛蟲懶洋洋地在樹葉上翻動(dòng)著身子，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，仔細(xì)看，每個(gè)樹枝樹杈上，小麻雀跳上跳下地在歡快的嬉戲著。

春天天氣忽冷忽熱，最容易生病，可我還是最喜歡春天，我發(fā)現(xiàn)在這美好的日子里，要是約上幾個(gè)家人或者朋友出去野餐，放風(fēng)箏，踏踏青就太好了。

每一次春雨過(guò)后，植物都會(huì)長(zhǎng)高一些，空氣會(huì)更清新，小動(dòng)物們也紛紛從洞穴里出來(lái)覓食了。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們踏著春天的足跡一起走進(jìn)這美麗的春天吧。

尋找作文

當(dāng)知道了生命脆弱時(shí)，一個(gè)生命會(huì)尋找另一個(gè)生命；當(dāng)知道了生的艱難時(shí)，一個(gè)生命會(huì)備加珍惜另一個(gè)生命。

我們的一生，總是在不斷尋找。

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，卻留下了不深不淺的痕跡，在心頭抹不去。

記得那年夏天，我們臨近畢業(yè)，中考即將到來(lái)；記得那個(gè)六月，我們的心依舊冰冷，哪怕天氣炎熱，也無(wú)法將我們的心變熱。我和你，在不經(jīng)意之間相識(shí)，也在不經(jīng)意之間擦肩而過(guò)，成了陌路人。那年，我們匆匆度過(guò)時(shí)光，然后悄悄畢業(yè)。我后悔當(dāng)初的決定，可即使我挽回，你也還是依舊無(wú)動(dòng)于衷。我想我們就這樣因?yàn)闀r(shí)間，因?yàn)楫厴I(yè)，因?yàn)槟�然，所以錯(cuò)過(guò)了。那晚，天空下著大雨，我們共用在一把傘擋雨，慢慢走回家。那天，天空下著小雨，沒有傘的我們，一前一后的走在路上，你一直不知道后面有個(gè)我，我卻知道前面有個(gè)你。在拐彎處，我停下腳步，看著你漸行漸遠(yuǎn)，視線中漸漸模糊的身影，終于在最后一刻消失不見。

當(dāng)我的生活中從此沒了你的身影，你的一切，我才發(fā)現(xiàn)，我曾苦苦追尋的朋友，如今被我無(wú)故放棄。

何必信緣信分，何必怨天怨地。

放開雙手 尋找自立作文

　　在高度發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)絹?lái)越依賴于東西，父母。不僅如此，各種各樣的現(xiàn)象證明了中國(guó)人的“獨(dú)特"。

　　在某個(gè)招聘工作的地方上，一對(duì)八十多歲的老爺爺和老奶奶相互扶持著在人潮擁擠的地方通過(guò)，他們一看見有電腦的地方就停下來(lái)步履蹣跚的走到前臺(tái)向工作人員推薦自己的孫子。其后錄取還是不錄取相信大家心里都有了答案了�？吹竭@條新聞的時(shí)候我不禁鼻頭一酸，二十多歲的孫子，八十多歲的老人。二十多歲正值風(fēng)華正茂，青春年少，為什么自己不能出了家門放手一搏呢？老人也太溺愛孩子了吧?終究要長(zhǎng)大，為什么不讓早一點(diǎn)出去闖一闖呢

　　走出國(guó)外，日本是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。雖然發(fā)達(dá)，但它們并沒有像中國(guó)一樣過(guò)分溺愛孩子，而是采用放養(yǎng)的政策。你會(huì)在寒冷的冬天在大街上看見穿著漂亮短裙的小女孩以及穿著短褲的男孩子；即使是剛出生幾個(gè)月大的嬰兒，你也會(huì)看見他露著雙腳，在瑟瑟的冷風(fēng)中睡在嬰兒車上。這就是中國(guó)與日本的差別，日本人知道放開雙手，讓孩子自立自強(qiáng)，自力更生而中國(guó)人呢，三十幾歲還不會(huì)做飯，都已經(jīng)成年了還讓父母洗衣服，上大學(xué)了還想帶著父母。諸如此類的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。

　　當(dāng)國(guó)外七八歲的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)自己洗衣服的時(shí)候，中國(guó)的孩子還在被父母追著喂飯，殊不知這樣做是在害自己的孩子，殊不知過(guò)分的寵愛是溺愛，過(guò)分的溺愛會(huì)讓孩子一事無(wú)成甚至啃老。從小放養(yǎng)孩子，正如日本的政策一樣，會(huì)利大于弊。

　　所以，我呼吁父母，中國(guó)式教育的腐朽會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)所作為，過(guò)分的溺愛會(huì)使孩子脫離于社會(huì)，當(dāng)像日本一樣，放開雙手，讓孩子掙脫大人的懷抱，早日從依賴心理中走出來(lái)，讓孩子多多參加社會(huì)實(shí)踐，讓孩子尋找自立，尋求一片屬于自己的天空。

尋找彩虹的日子作文

　　四月末，依舊大雨小雨濃霧，晨起微涼。

　　從圖書館出來(lái)后，天空有點(diǎn)暗，濃重得蓋住了彩虹，雨后會(huì)有陽(yáng)光，這次的陽(yáng)光來(lái)得有點(diǎn)遲。

　　從小到大，與女孩子們相處，一起逛街購(gòu)物，游玩拍照，互相鼓勵(lì)刻苦學(xué)習(xí)，生活好像簡(jiǎn)單的不像話，融洽的不像話。

　　長(zhǎng)大以后，各自的生活開始不同，各自的三觀不同，漸漸的疏遠(yuǎn)，于是，我開始認(rèn)識(shí)到“孤獨(dú)”這次詞。以前合群是不孤獨(dú)，現(xiàn)在合群是孤獨(dú)。

　　下課后的日子，她們常窩在一起追劇，而我向來(lái)不喜歡單調(diào)的生活，也不愿一直沒完沒了的追劇，于是當(dāng)女孩子們?cè)谧穭〉臅r(shí)候，我在參加活動(dòng)，當(dāng)女孩子們周末睡懶覺時(shí)候，聊八卦的時(shí)候，我在圖書館，在跑步，我沉默不語(yǔ)，漸漸的我與她們相處的時(shí)間少了，久而久之，漸漸的疏遠(yuǎn)，所有事情的發(fā)展和造成都會(huì)是有一定的原因，避免不了，換做從前，我一定會(huì)覺得一個(gè)人去上課，去圖書館，去廁所，是一件丟臉的事情，因?yàn)槎际且粋�(gè)人啊，但現(xiàn)在漸漸的變成享受。

　　一個(gè)人在圖書館里一呆就是一天，感覺很起奇妙，心很平靜，很充實(shí)，復(fù)習(xí)，看書，閉館了，在昏黑的路燈下走著，貪婪的吸著丁香花的味道，換成以前，我一定會(huì)覺得無(wú)聊，但現(xiàn)在卻無(wú)比的幸福和純凈。突然發(fā)覺，以前的生活是為了省吃儉用，錯(cuò)過(guò)不少樂(lè)趣，現(xiàn)在卻愿意花上一下午的時(shí)間呆在咖啡館里和好友愉快的交談，發(fā)覺生活應(yīng)該是用來(lái)奮斗和享受，包括享受孤獨(dú)，而不是拒絕孤獨(dú)。

　　知世故而不世故，孤獨(dú)但充實(shí)，依舊尋找有彩虹的日子，在暗夜里依舊尋找最亮的星星，依舊聽那首《夜空中最亮的星》，依舊努力，等將來(lái)去看張敬軒的一場(chǎng)演唱會(huì)，聽那首《不吐不快》是在現(xiàn)場(chǎng)里而不是在日夜循環(huán)的耳機(jī)里。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1194545.html

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