“六一”游園活動(dòng)作文
迎著酷熱的夏天，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。我們提前到操場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，和志愿人士的到來(lái)由，聽(tīng)他們對(duì)我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)。之后是，欣賞四點(diǎn)半課堂的十三個(gè)節(jié)目，之后，終于進(jìn)入了六一主題......
六一游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�(gè)人一起，先去玩了“比比誰(shuí)的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進(jìn)了三只筷子；第二個(gè)輪到我了，可惜我一直也沒(méi)進(jìn)，呵呵；最后是小文，他只進(jìn)了一只筷子。我們又去玩了那個(gè)游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒(méi)有吹進(jìn)；我原本以為我也不會(huì)進(jìn)，誰(shuí)知道進(jìn)了，我很開(kāi)心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動(dòng)結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰(shuí)知道，有一個(gè)更大的驚喜正在等待著我們。老師來(lái)到班上發(fā)給我們每人一個(gè)蛋糕，我們都很開(kāi)心。
愉快的六一游園活動(dòng)真是太有意思了。
慶元旦游園活動(dòng)作文
2006年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對(duì)手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
記春節(jié)游園活動(dòng)作文
今年春節(jié)初三，我在零零落落的炮竹聲中醒來(lái)，正好聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“今天小區(qū)搞游園活動(dòng)，現(xiàn)在準(zhǔn)備已經(jīng)就緒，請(qǐng)同志們都到球場(chǎng)來(lái)參加我們的游園活動(dòng)�！蔽覐拇采咸聛�(lái)，急忙漱洗完畢就跑到球場(chǎng)去。
到了球場(chǎng)的那一邊看到已經(jīng)有許多人在做游戲了，嬉笑吵鬧聲響徹球場(chǎng)的上空。有些人圍著一張圓桌下象棋，棋盤(pán)邊有一袋糖果當(dāng)獎(jiǎng)品。有些人排著隊(duì)投籃球，韋阿姨手拿著一袋糖果站在另一邊。唉，球場(chǎng)的那一邊是丟圈游戲，我的好朋友濟(jì)妮正排在隊(duì)伍里，我跑過(guò)去站在人排得最少的那一隊(duì)的尾?上，丟圈游戲的隊(duì)伍排有三行，是阿秀姐拿獎(jiǎng)品，當(dāng)主持人，參加我們游戲活動(dòng)的人最多，也是最熱鬧的一處。小區(qū)的走廊里掛滿(mǎn)了五顏六色的謎語(yǔ)紙條，在那兒，有的人低頭想謎底，有人歪著頭想，有些人想出謎底，高興得眉開(kāi)眼笑。
我的位置不斷地往前移動(dòng)，一會(huì)兒，我就站在了我們這一伍最前面了，我跑到當(dāng)投圈用的瓶子那兒拾起了三個(gè)竹制的圈子，跑到粉筆線(xiàn)的后面，然后，我把身子往前傾，左腳往后，右手拿住圈子，朝著瓶子一丟，哎呀！好可惜，圈子沒(méi)套著 ，只碰著了瓶子，是我用力不夠，再加一點(diǎn)點(diǎn)力準(zhǔn)中。第二個(gè)圈，我一丟，瞎，這一次又用力過(guò)猛了，也沒(méi)中。我不由得跺了跺腳。這是最后一只圈子了，我朝瓶子一扔，我高興地嚷了來(lái)：“嗨，中了！”我跑到前面去，從阿秀姐的手里接過(guò)一顆獎(jiǎng)品糖。然后，我又到隊(duì)尾去重新排隊(duì)。
那一天，大家都高高興興地玩到所有的獎(jiǎng)品糖都發(fā)完為止。這是一次有趣的活動(dòng)。
一次游園活動(dòng)作文
今天中隊(duì)會(huì)的內(nèi)容是游園，同學(xué)們玩得十分高興。
下午兩點(diǎn)鐘，我們乘車(chē)從學(xué)校出發(fā)。隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，車(chē)上歌聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就來(lái)到人民公園。
公園里的游客熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕。翠綠挺拔的松柏樹(shù)，碧波蕩漾的湖水，濃郁芬芳的花圃，綠茸茸的草地，各式各樣的樓臺(tái)、亭閣建筑，飛流直瀉的瀑布和噴泉，把人民公園的景色裝束得非常美麗、可愛(ài)。
輔導(dǎo)老師帶著我們向猴山走去。頑皮機(jī)靈的猴子在假山的山頂和山洞中戲耍，蹦蹦跳跳、打打鬧鬧，，吸引了許多游客。一只小猴子向我們走來(lái)，我們有的扔餅干，有的投蘋(píng)果。它似乎跟人并不陌生，跑來(lái)?yè)炱鹨贿叧�，一邊抓耳撓腮，不時(shí)舉起手來(lái)，好象給我們“敬禮”表示感謝呢。有的猴子在鋼架上蹦來(lái)跳去，這個(gè)剛滑下來(lái)，那個(gè)又縱身一跳爬了上去。更引入發(fā)笑的是剛學(xué)會(huì)走路的小猴子，緊緊抱住母猴的肚皮走來(lái)走去，有時(shí)又騎在老猴的背上玩耍。猴子的神采“表演”，逗得大家哈哈大笑。
接著，輔導(dǎo)員老師又帶我們?nèi)バ茇堭^參觀(guān)。胖胖的熊貓身上大部分長(zhǎng)著白毛，但眼睛周?chē)鷧s全都是黑毛，就象戴了一付黑墨鏡，非�？蓯�(ài)�？墒撬孟髣偝燥査频模瑧醒笱蟮�，躺在那里睡睡覺(jué)。
我們又來(lái)到小湖邊。忽然，我發(fā)現(xiàn)水中一條小魚(yú)游來(lái)，我悄悄地走過(guò)去想捉住它，可是不等我走近水邊，小魚(yú)“嗖”地一下游走了，我掃興地離開(kāi)了小湖。后來(lái)，我們又在烈士塔前玩了各種游戲。有的玩“電報(bào)”，有的“捉迷藏”，有的“丟手絹”……直到下午五點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)偏西了我們才依依不舍地離開(kāi)了人民公園。
元旦游園活動(dòng)作文
2010年的最后一天，，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)??游園活動(dòng)。
只聽(tīng)“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)參加“運(yùn)乒乓球”。那是五只裝滿(mǎn)米的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我小心翼翼的吹著，可每一次都離成功差一步。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得獎(jiǎng)票的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十二顆彈珠，與勝利僅一步之遙。
我又參加了“心有靈犀”、“滾鐵環(huán)”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，雖然沒(méi)有得到禮物但是我過(guò)了一個(gè)有意義的上午。
精彩的游園活動(dòng)作文
記得一年的"六一"兒童節(jié)，老師組織的游園活動(dòng)，讓我印象深刻。
NO.1畫(huà)鼻子。一個(gè)女同學(xué)走上臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾將她的眼睛蒙住。她被蒙上眼睛，頓時(shí)沒(méi)了方向，這邊摸摸，那邊摸摸。她正準(zhǔn)備畫(huà)，卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诤埃骸跋蛏�，向下，向左，向右！”她也糊涂了，隨手畫(huà)了一個(gè)小鼻子�！肮庇型瑢W(xué)不懷好意地笑了起來(lái)。她扯下紅領(lǐng)巾，也笑得不行。原來(lái)，她把鼻子畫(huà)到嘴巴下面！一個(gè)男同學(xué)上來(lái)了，他被轉(zhuǎn)了一圈，竟向黑板反方向走去�！白咤e(cuò)了，走錯(cuò)了！”在大家的指揮下他才回來(lái)。他拿起粉筆，一副慌張的模樣。在這邊比劃一下，在那比劃一下，摸了半天，終于確定了位置。啊！他畫(huà)對(duì)了！老師獎(jiǎng)勵(lì)他兩顆糖。
NO.2吹蠟燭。我深吸了一口氣，“呼”“耶！三根！”我歡呼起來(lái)。老師也說(shuō)“我們平常都感覺(jué)劉珂小，沒(méi)想到竟然能吹三根蠟燭呢！”我得意地笑了，領(lǐng)回了屬于我的三顆糖。接著，
一位女同學(xué)走上臺(tái)，“呼”把一根蠟燭吹滅了，正要跳起來(lái)，卻又瞧見(jiàn)火光亮了起來(lái)。她紅著臉失望地走了，全班又是一陣爆笑。
N0.3扔小球。老師在地上寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字，我們看著老師寫(xiě)，不知道什么意思。老師說(shuō)：“這兒有一個(gè)小球，你們把小球扔在地上，小球碰到的那個(gè)數(shù)字是幾，就拿幾顆糖。”原來(lái)是這樣�。∫粋�(gè)男同學(xué)走上前，輕輕地把球往下一扔，一個(gè)，哎！“我還想要三個(gè)呢！”他小聲嘀咕�！拔襾�(lái)我來(lái)！”此時(shí)的我已迫不及待，“我扔！“兩個(gè)，還算好成績(jī)！不過(guò)我嘴里還說(shuō)著：”老師給我三個(gè)嘛！給我三個(gè)嘛！……
這次游園活動(dòng)太好玩了！
難忘的“六一”游園活動(dòng)作文
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！弧瘍和�(jié)”的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動(dòng)。
我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩。我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。
這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因?yàn)檫@不僅是我們?cè)谀感Ｗ詈笠淮螒c“六一”活動(dòng)，也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節(jié)日，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。
我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為母校爭(zhēng)光！
游園活動(dòng)作文
12月31日，為了迎接的到來(lái)，我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù)五（三）班“貼鼻子”游戲了，這個(gè)游戲的規(guī)則是：在黑板上畫(huà)一個(gè)臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰(shuí)貼的最準(zhǔn)。
我興致勃勃地來(lái)到五（三）班參加貼鼻子的游戲，卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)排在我的前面，我只好站在他們后面排隊(duì)，觀(guān)看等候。
第一個(gè)到黑板上貼鼻子的是楊宇，他一上來(lái)就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開(kāi)了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，楊鳴宇摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起來(lái)。
第二個(gè)到黑板上貼鼻子的是胡飛，他開(kāi)始一直在黑板上聞來(lái)聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準(zhǔn)了。
第三個(gè)到黑板上貼鼻子的是吳俊，他一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道：“太棒了！好厲害！真厲害！”
這次游園活動(dòng)真是有趣�。�
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1227902.html
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