鉛筆盒里的爭吵作文
夜深人靜了，外面都是靜悄悄的�？墒�，鉛筆盒里卻發(fā)生了一場激烈的爭吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎么回事呢？原來，它們都在爭論著誰是最重要的？
這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯字了就糟糕了�！惫P說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎么寫作業(yè)呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的時候，就畫不直了�！彼鼈兡阋谎裕乙徽Z的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個上下來。于是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？
第二天，當主人要寫作業(yè)的時候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當中誰是最重要的？”主人說：“你們每個人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當我寫作業(yè)的時候就要用筆，但當我寫錯字的時候，我就要用橡皮擦，要畫直線的時候，就要用直尺畫。所以，你們對于我來說，都是重要的。你們就不要再吵了。”
主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭論了，和睦相處的陪伴著主人。
文具盒里的爭吵作文
“我功勞最大！”
“我最大!" "我才是！”
咦？這是怎么回事呢？原來，文具盒里的文具們在爭吵呢！他們個個理直氣壯地認為自己功勞最大。
“要是沒有我......”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫......”
“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山......” 喲！這牛勁兒吹的挺大的! "停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數學課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團結力量，我們比你們好多了！”
“等等!"久違了的黑筆說,"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯，字寫認真了，做事就認真了，做事認真了，做人就正直了，做......” 扯遠了，扯遠了！ “呵呵......”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學生們吸取知識甘露，這功勞無人能奪，只要你們團結互助，取長補短，相信你們會更出色！” 聽了這些話，文具們不禁低下了頭......
從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！
鉛筆盒里的爭吵作文
在一個漂亮的鉛筆盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮，它們平時非常友好。
一天，鉛筆對橡皮說：“你說我們兩個誰最有用呢？”“那還用說，當然是我了，沒有我，人們怎么能擦去寫錯的字呢！”橡皮說�！翱墒侨绻麤]有我來寫字，你又有什么用處呢？”鉛筆有些不耐煩了�！翱墒俏铱梢圆寥ツ�，那就證明我比你有用�！本瓦@樣，你一句，我一句，兩人便吵了起來。直尺見了，便說：“你們兩個都有自己的用處，不要和別人相比�！薄翱墒牵覀兊降渍l最有用呢？”鉛筆問�！澳銈兌家粯佑杏�，沒有了你們其中一個人，就會給人們造成不方便�！敝背哒f。鉛筆和橡皮聽了直尺的話，不再爭吵了，它們又像之前那樣和好如初了。
這個故事告訴了我們：每個人都有自己的長處和短處。不要自己的優(yōu)點和別人的缺點相比，沒有了我們其中一個人，世界就不完美了！
文具盒里的爭吵作文
文具盒里的東西肯定是對學生的學習有幫助，可是，誰的作用最大呢?就在主人睡覺時，文具們吵了起來這是為什么呢？讓我們來聽聽它們的對話吧！
鉛筆大哥說：”當然是我的本領最大啦！主人沒有我就不能寫字了。"說完，不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱，趾高氣昂的說：”鉛筆大哥，你別太驕傲，沒有我，你寫出了錯別字，就改正不過來了�！背咦咏憬憧刹粯芬饬耍鹈叭傻卣f：”你倆都別吵了，要說起來，還是我的本領大，美麗的線條沒有我是畫不出來的�！�
文具們都在唧唧喳喳地吵著，突然，他們聽見有人出來了。原來，是主人出來喝水呀，這時，文具盒里鴉雀無聲，真是太險了，差一點就要被發(fā)現了。主人一進臥室睡著了，文具們又爭先恐后地爭吵起來。
最后，削筆刀憤憤不平地說：”鉛筆大哥的筆頭粗了，還不是我?guī)退骷獾哪�！”大家都說自己的本領大，那到底誰的本領大呢？
這時，正在熟睡的文具盒媽媽醒了過來，聽見了孩子們的爭吵，就語重心長地對大家說：”孩子們，只要我們同心協(xié)力，為主人服務，我們就永遠是最棒的�！便U筆、橡皮、削筆刀和尺子，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手
文具盒里的爭吵作文
新學期開始了，小主人買了新的文具盒，文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。
一天晚上，它們發(fā)生了激烈的爭吵。
瘦瘦高高的水性筆大聲地說：“我不僅身材好，而且用處大。主人要是沒有我，他怎么能寫出漂亮的字呢！而且我不像鋼筆，每次還要吸墨水，弄得身上臟兮兮的�！�
鋼筆火冒三丈地說：“哼，我是要吸墨水，但總比你好。你的墨要是沒有了，只有被扔的命運了。再說，你幫主人拿過獎嗎？上次的書寫比賽，要是沒有我，主人怎么會獲獎呢？你就甘拜下風吧！”
長長扁扁的尺子，溫柔地說：“我覺得我的功勞也挺大的，在數學課上主人總是用到我，主人要是沒有我，他怎么能畫好直線呢！所以我的功勞最大。”
鉛筆和橡皮擦異口同聲地說：“你們不用再爭了，只有我們兩個的功勞才是最大的，主人從一年級到現在一直都在使用我們呢！你們出現了錯誤，不都要我們來更正嗎？”
它們越吵越兇，吵得不可開交。
文具盒說：“你們都別吵了，你們都有自己的優(yōu)點，你們要取長補短，要團結，這樣才能幫助主人學習呀！”
文具們聽了恍然大悟，再也不吵了。
文具盒里的爭吵作文
我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在過8歲生日時媽媽送給我的，我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘，手上還拿著一個籃子，里面有許多水果，真是令我饞涎欲滴��！
有一次，我打開我的文具盒，一看，文具們都吵了起來，我便細聽，鉛筆說：“我的本領最大，我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領最大，我可以幫主人擦掉錯別字，還可以把你擦得一干二凈�！背咦诱f“我的本領最大，我可以幫主人量長度�！蔽衣牭竭@實在忍不住了就說：“你們別吵了，你們的本領都很大，可以幫我寫字，擦掉錯別字，量長度。你們可以幫我做很多事，難道你們非要爭嗎？這有意思嗎？”
它們聽了我說的話，羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。
這就是我文具盒里的爭吵,精彩嗎？
文具盒里的爭吵作文
在文具盒里有四個好朋友：鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個好朋友非常要好，他們在一起睡覺，一起上學，過的非常愉快！
可不知怎么了，他們有一天忽然吵起來，鋼筆大聲喊到：“我是老大！小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了！”鉛筆在旁邊也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是沒了我，就不能畫出一幅好畫！”尺子更是生氣了，“我才是老大，你們兩個算什么！小主人沒了我才最傷心呢！沒了我就不能畫出一個更漂亮的直角，數學大本就不會得甲了！”說完就在旁邊得意起來�，F在文具盒里一點也不安靜，只有橡皮一個人坐在旁邊，一言不發(fā)，過了一會兒，他實在忍不住了，他大叫到：“你們別吵了，誰和誰不是都一樣，都有長處和短處的。”頓時，文具盒里鴉雀無聲，鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來，橡皮緩緩地說：“每個人都有長處和短處，我們應該吸取別人的長處，改正自己的短處�！变摴P、尺子、鉛筆聽了，慢慢低下了頭。
橡皮說的對，取長補短這個道理你們明白了嗎？
文具盒里的爭吵作文
在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽得到，風刮著樹葉。聽，莎啦啦……莎啦啦……可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦，原來是文具盒里的聲音��！
鉛筆說：“嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？”自動鉛筆說：“哼！夸你，那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過你幾次？”鉛筆沉默不語。橡皮又說：“自動鉛筆，你別得意了。你還不是老寫錯字，沒有我，主人寫錯了用什么擦？”還沒等可擦筆開口，魔筆就先聲奪“筆”了：“我呀！沒人么可說的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻……水筆又嚷了起來：“別這么說。我怎么記得前幾天，是誰不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！”魔筆無言以對�？刹凉P大喊一聲：“安靜�。 彪S后又說，“你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當你們氣餒時，是誰勸你們的？再想想，當你們受傷時，又是誰，幫助你們養(yǎng)好傷的？現在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來，揮之即去的。”其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵過了。
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