歐陽(yáng)修論作文原文作文
歐陽(yáng)修論作文
作者：蘇軾
頃歲孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間以文字問(wèn)之。云：“無(wú)它術(shù)，惟勤讀書(shū)而多為之，自工；世人患作文字少，又懶讀書(shū)，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見(jiàn)之�！� 此公以其嘗試者告人，故尤有味。
譯文
近年來(lái)孫莘老結(jié)識(shí)歐陽(yáng)修，曾經(jīng)問(wèn)他怎樣才能寫(xiě)好文章。歐陽(yáng)修說(shuō)：“沒(méi)有其它辦法，只有勤奮讀書(shū)多動(dòng)筆，才能寫(xiě)好。很多人的弊病在于：寫(xiě)作太少，又懶于讀書(shū)，每寫(xiě)出一篇，就想超過(guò)別人，像這樣很少有達(dá)到目地的人。文章缺點(diǎn)不需要?jiǎng)e人指出，只要寫(xiě)多了，自己就能發(fā)現(xiàn)�！睔W陽(yáng)修把他寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，所以顯得更加有意味。
歐陽(yáng)修論作文，是歐陽(yáng)修把他寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，他論述了作文的訣竅是 “唯勤讀書(shū)而多為之”：一是勤奮讀書(shū)，二是多動(dòng)筆。寫(xiě)作的訣竅就是要勤奮。
本文選自蘇軾編撰的《東坡志林》。此書(shū)所載為作者自元豐至元符年間二十年中之雜說(shuō)史論，內(nèi)容廣泛，無(wú)所不談。其文則長(zhǎng)短不拘，或千言或數(shù)語(yǔ)，而以短小為多。皆信筆寫(xiě)來(lái)，揮灑自如，體現(xiàn)了作者行云流水涉筆成趣的文學(xué)風(fēng)格。
歐陽(yáng)修論作文作文
歐陽(yáng)修論作文
作者：蘇軾
頃歲孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公，嘗乘間以文字問(wèn)之。云：“無(wú)它術(shù)，惟勤讀書(shū)而多為之，自工；世人患作文字少，又懶讀書(shū)，每一篇出，即求過(guò)人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見(jiàn)之�！� 此公以其嘗試者告人，故尤有味。
譯文
近年來(lái)孫莘老結(jié)識(shí)歐陽(yáng)修，曾經(jīng)問(wèn)他怎樣才能寫(xiě)好文章。歐陽(yáng)修說(shuō)：“沒(méi)有其它辦法，只有勤奮讀書(shū)多動(dòng)筆，才能寫(xiě)好。很多人的弊病在于：寫(xiě)作太少，又懶于讀書(shū)，每寫(xiě)出一篇，就想超過(guò)別人，像這樣很少有達(dá)到目地的人。文章缺點(diǎn)不需要?jiǎng)e人指出，只要寫(xiě)多了，自己就能發(fā)現(xiàn)�！睔W陽(yáng)修把他寫(xiě)文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，所以顯得更加有意味。
注釋
（1）頃歲：近年來(lái)。
（2）孫莘老：人名，字復(fù)明，號(hào)莘老。
（3）歐陽(yáng)文忠公：歐陽(yáng)修。
（4）乘間：乘機(jī)，乘著間隙。
（5）嘗乘間以文字問(wèn)之。 之：代詞，指歐陽(yáng)修。
（6）唯勤讀書(shū)而多為之。之：代詞，代指文章。
（7）工：巧妙，好。
（8）患：弊病，毛病。
（9） 至：達(dá)到。
（10）疵：瑕疵，引申為缺點(diǎn)。
（11）指摘：批評(píng)，挑剔。
（12）見(jiàn)：通假字，通“現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)。
（13）嘗：曾經(jīng)。
（14）術(shù)：辦法。
（15）過(guò)：超過(guò)。
（16）多作自能見(jiàn)之。之：代詞，指代疵病 （文章的缺點(diǎn)）。
（17）為：作。
（18 ） 唯：只有。
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