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以陽光為話題的作文

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

成長路上的陽光作文

陽光來自于太陽散發(fā)出的光芒,它是溫暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己并不孤單,并不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有著很多的朋友一直鼓勵我,一直陪伴著我走這條“成長之路”。

不得不感慨,有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”,也許是在暗示著我們成長路上少不了挫折吧。

“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀的我苦練一字馬的痛苦經歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的陪伴,而我自己又是獨女,于是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后,回到家還要被媽媽抓著苦練,只為舞蹈學校能接收我這個學生。可那時候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候對她說過一句:“我就是你實現(xiàn)你自己未完成夢想的一個工具。”但后來我慢慢的長大了,知道其實并不是這樣的。即使每次我對她有多么大的抱怨,多么大的怨恨、我有多么的想要放棄,她也總是默默的忍讓,在我身后默默的做一個隱形人,在我身后默默的幫助我,默默的鼓勵我。在我累的時候,在我追求夢想的路上跌倒的時候,在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。

慶幸有你,有你陪在我身邊默默的付出你的所有,付出你能給我的一切東西,不管是物質還是在時間上面。我感謝你做我冬天里的太陽!

成長路上的陽光——我的媽媽,愿你能慢慢的老去,讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福!


一縷陽光作文

坐在窗邊的方桌上,一如既往的做著自己該做的事,我卻并沒有忽略那毫不起眼,穿透窗簾的一縷淺薄的陽光。

它并不是那么明亮,只是朦朦朧朧的,若隱若現(xiàn)的,它好像一個剛出生的嬰孩般,并不能帶來任何的作用,卻也別是一番風趣。它從外面投射進來倒影在墻上,桌子上的玩偶,因為它又顯得那么的充滿活力,似是向人們投來一個甜甜的笑容。它是黑暗中的明燈,照亮前方的路,它也是象征美好新事物的開端,因為有它,讓人們堅信后面會有一輪明日的出現(xiàn),也使那驚艷的五星紅旗冉冉升起,它在過去給予了多少炎黃子孫希望,它是如此抬愛,那些敬仰他相信他的人民,現(xiàn)在的一切一切的美好都是通過有了它的開端,因為有它,后面的紅日才會更加的耀眼。它是新的一天的表現(xiàn),也是人新的一個起點,正如,”一年之計在于春,一日之計在于晨,”它更是人們希望的始點,人們對他的厚愛,因為他是希望,閃爍的支點。人們看的是它閃閃發(fā)光的一面,卻永遠地忽略了它經歷前一晚的黑暗,夜晚的孤寂,它獨自承擔,而人們經歷黑暗的時候,它一旦發(fā)現(xiàn)了,就會立刻出現(xiàn)來照亮你后面的路,那又是新的一天。夜晚的璀璨只有它知道罷了。

人生在世,經歷無數個白天,去忽略了無數縷陽光,但如若沒有它,新的一天又從何而來?它告訴我們要永遠的對新的一天充滿希望,因為新的一天,會比前一天更加精彩,只因前一天被寧靜的夜晚杜絕了,而人們對夜晚的記憶就只有,月的皎潔和星星點點的璀璨了。


你是我的陽光作文

媽媽,你是我的陽光,一縷溫暖的陽光,照進我的生命,使我的生命充滿了色彩。

陽光是溫暖的,母愛更是溫暖的。小時候,我走路時經常會被絆倒而哇哇大哭。是母親,匆匆忙忙跑了,抱著我,安慰我:“都是這石頭干的好事,媽媽把它扔進臭水溝里行嗎?說罷,便撿起石頭丟到一邊了。每當我看見這樣的畫面,就會笑起來,用小手擦干了淚水。

在我上幼兒園時,你三十四歲,仍顯著年輕的風貌。你每天下午飯放學都會放下自己的工作來接我回家,等我睡著了才開始繼續(xù)工作。每當你來接我時看見我臟兮兮的臉和衣服時,便會皺起眉頭幫我拍身上的灰。問我:“今天是不是又跟同學打架了呀?”我聽到媽媽教訓的聲音后,便委屈的低下了頭,眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思,便心疼的摸著我的臉,走向辦公室,當問清楚后,媽媽有責備的說我:“下次不允許在和同學打架了,懂嗎?” 我當時委屈極了,因為媽媽更本就不清楚事情的過程。那個人是老師的親生孩子,怎么不包容她呢?明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來欺負同學的。但我不行再讓媽媽擔心了,就“哦”了一生。

我上一年時,你三十七歲,蒼老了許多。在小學的生活里,我仍然和同學吵架而受傷。媽媽每當看見時,就會用安慰的聲音教育我:“你退一步,他們也退一步,同學之間發(fā)生沖突是很正常的事情,所以你要學會理解和有耐心。

陽光是刺眼的,母愛也是刺眼的。隨著時間的變化我也變了,變成了動不動就愛發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學打架。是母親,用她那平凡的眼睛看著我,用她那行動告訴我:“應該控制住自己的情緒,要不后果很可怕的。


向日葵的陽光作文

我是一株向日葵,生長在墻角,枝葉瘦小,發(fā)育不全,沒有人知道我是向日葵。蜷縮在墻角,我覺得卑微,不敢抬頭。我的身邊只是一座低矮的土墻房,和周圍的高樓大廈比起來寒酸許多。至于我的兄弟姐妹們,他們生長在廣闊的田野,沐浴著燦爛的陽光,生活無憂無慮。

我抬起頭,就看見頭頂的蜘蛛網,也是灰灰暗暗的。蜘蛛已經很老了,偶爾會爬過來看有沒有蟲子誤打誤撞撞上蜘蛛網,多半他是嘆著氣離開的,這代表著,他有沒有收獲了。

我的日子多半是暗淡無光的,直到有一天,一個小女孩走進了我的生活。

那一天早上我還在睡覺,突然,身邊響起了一聲清脆的童聲,“這多花好美啊!蔽彝蝗患悠饋恚﹂L大了雙眼,向著聲音傳來的方向望過去。這是一個小女孩,她正欣賞著我呢。我更加激動了,激動得渾身顫抖起來。這是多么美麗的小女孩啊。她有著特別明亮的眼睛,她有著最燦爛的笑容。我努力向小女孩展現(xiàn)自己的美,希望小女孩能夠帶我離開這個偏僻的角落。最后,小女孩小心翼翼地把我捧回了家,精心培養(yǎng)在一個大花盆里。我的生活開始充滿了陽光。

在一個陰天的下午,小女孩突然哭著跑到我面前,她坐在我旁邊,撥弄著我的葉子,臉上還掛著沒擦干凈的淚珠。看起來,小女孩剛剛很傷心地哭過。看著我,小女孩自言自語,聲音中帶著淡淡的哀愁:“小向日葵啊,你是多么的可愛,可是我今天卻好傷心。同學們都嘲笑我,都不跟我玩,因為我是個瘸子!闭f著說著,小女孩又哭了起來。

聽完小女孩的話,我多想告訴她,美麗的女孩,你知道嗎,你就是我的太陽啊。盡管今天只是陰天,沒有太陽,我還是努力張開了眼,就像第一次見到小女孩的時候一樣。今天,我也要當一回小女孩的太陽,做一朵最美的向日葵。


一縷陽光作文

我喜歡被別人欣賞,但我更喜歡欣賞別人。在對別人的欣賞中,我自己常常受到感動。一個深秋的早晨,天灰蒙蒙的,遠處的天邊出現(xiàn)了晨霧。路邊的小樹在寒風中瑟瑟發(fā)抖,黃葉飄落一地。上學路上,四周顯得那么凄涼,這使郁悶中的我更加郁悶了。
  最近,我和最要好的朋友吵架了。那天,我好心為她講解語文題,可她卻趁我出去的時候,抄寫了我的作業(yè)。老師見我倆的答案一模一樣,就批評了她?伤齾s認為是我跟老師說的。為此,我倆大吵了一架,最近幾天誰也不理誰。我感到非常的煩惱、痛苦。
  一陣風吹來,我趕快把衣服扣得嚴嚴的,手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。轉過街角,我照例在早點攤排隊買燒餅。
  我看見一位70多歲的老奶奶推著一把舊輪椅,輪椅上坐著一位老爺爺。老奶奶把熱燒餅冊下一小塊兒喂到老爺爺的嘴里,把剩下的燒餅用塑料袋包好,揣在懷里。生怕燒餅涼了。老奶奶看到老爺爺快吃完了,就又從懷里拿出熱燒餅,再掰一小?塊兒喂老爺爺。老爺爺嚼的時候,還不時從嘴里掉出燒餅渣。老奶奶一會兒喂老爺爺燒餅,一會兒又拿出手帕輕輕地給老爺爺擦嘴,并不時地撣去掉在老爺爺身上的芝麻,還不斷親昵地囑咐著:“老頭子,慢點兒吃,別著急!崩夏棠桃豢滩煌5卣疹欀蠣敔。
  一陣風吹過,冷得我把脖子又縮了縮,老奶奶的頭發(fā)也被風吹下來一塔。老爺爺顫頗巍巍地抬了抬手。
  老奶奶趕忙蹲下身來,把自己的手放到老爺爺的手中,說:“老頭子,我知道你要干什么,我自己來,快把手放回去,外邊太冷。”
  她邊說邊把蓋在老爺爺身上的小被子往里掖了掖,理了理自己的頭發(fā),然后推著老爺爺向遠處走去。
  這是一對多么可敬的老人呀!我欣賞他們。欣賞他們之間的相互關愛,欣賞老奶奶的臉上總洋滋著的微笑,更欣賞老奶奶照顧老爺爺的無微不至。我為這對老人而感動!


一路書香,一生陽光作文

風在指間溜走,桌上攤開的書本被風翻起,香味不禁撲面而來。

一、懵懂的兒時某個盛夏,爺爺像往常一樣,手捧著報紙,悠悠然地看著,那時我總把頭伸向報紙,想看懂些什么,但是密密麻麻的字,看著頭暈。我扶著額,又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語。孩子的世界,總是五顏六色的。與書結緣是在五歲的時候,那也是我的第一本書,書里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時間,我愛不釋手地捧著它,生怕它丟了,壞了。睡前,母親總會坐在床邊,一字一詞一句地教我,那時大字不識一個,也就一知半解地讀著。

二、盛夏的花季十幾歲的年紀,我對書有了一定的見解,也有了一定程度的喜歡,書是心靈物語,你會讀懂它;書是老朋友,友誼情深潭水。我對書的癡迷可說差點“走火入魔”,比如下面這件小事。兩個小時前,我低著頭,捧著書,狼吞虎咽地啃著書。那時天已昏暗,低沉,眼看大雨就要來到,我仍然埋著頭在空蕩蕩的教室待著,目不轉睛地盯著書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著,忽然一個雷電,雷聲震耳,我好似從夢中睡醒,恍惚地眨著雙眼。那時才發(fā)覺自己一個人在教室。窗外,“嘩啦嘩啦”下著雨;窗內,“撲通撲通”著了急。雨不覺停了,想到回家還得挨罵,我背著書包二話不說地一路小跑。

三、夢想的贊助商 書,穿梭于過去,現(xiàn)在,還有將來。書,給予你的不是簡簡單單的只言片語,而是歌德所說的:“經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!睍,所有你夢想的贊助商。希望某年某月的某一天,你給的無聲贊助,我還的不負眾望。香味愈發(fā)清香,我坐在桌旁,桌上是陽光的影子,默道:“一路書香,一生陽光!


總有一抹陽光值得珍藏作文

每每看見年幼的妹妹坐在爺爺腿上呀呀學詩的時候,記憶的畫面總是在腦海中慢慢擴散開,若一束陽光滴在水里,最終化為暖暖的橙色。

爺爺年輕時家境貧寒,未讀什么書,卻總有一股讀書的勁兒,后來家中富裕了,便讀各種書,而且不僅自己看,還教我。

爺爺總愛把我放在膝上,然后靠在椅背上拿著一本書角早已泛黃的老書念給我聽,他總是自我陶醉般愈讀時間長愈是顯得有精神,也不管我是否認真在聽,邊讀邊望著窗外的米蘭淡淡的笑。夕陽西下,余暉灑滿小院,映著爺爺認真的臉龐,溫暖一點一點在空氣中散開。

記得《早發(fā)白帝城》中有這么一句:千里江陵一日還。爺爺的普通話不標準,且幼時的我還不識字,模模糊糊只聽得:千里江陵一二還。然后這“一二還”便一直記在心中。小時候一直用方言背詩,也從未有人指出我的錯誤,以至于當我信心滿滿地在課堂上用普通話背時惹得哄堂大笑。

偶爾休息時爺爺還會起了興致教我識院中的花花草草,院中屬米蘭最多,所以盡管我如今還是認花不全,但唯獨記得米蘭。這記憶很溫暖,就像那顏色素雅的米蘭和那經得住時間消磨的老書。

耳畔又傳來妹妹和爺爺的聲音,我向他們望去,發(fā)現(xiàn)爺爺的頭發(fā)竟已花白了,而自己也與十年前不那么相同,學習的壓力,成長的煩惱都壓在心頭,原本單純稚嫩的心也感到焦灼凝重,力不從心。

院中的米蘭記不清已開了幾個輪回,花開花落,但悠悠的清香卻從未改變。米蘭能如此,我亦為何不能做到如此?米蘭不曾怕過風吹雨打,我又何懼生活挫折?

無論歲月如何變更,記憶中總是珍藏著那么一個黃昏,有爺爺的微笑,一人一花一書。


帶著陽光流浪作文

我貧窮、卑微、不美麗,但當我們的靈魂穿過墳墓,走到上帝的面前時,我們是平等的。

——— 簡愛

簡愛因為心懷渴望,她便與常人不同,她自尊、自強、自愛,生活在她的眼里,像麥芒一樣,熒黃燦爛........

若不是小樹有向上伸展的夢想,它怎么會成為景仰的參天古木;若不是清溪有旅行的渴望,它怎么能找到自己的海洋;若不是向日葵有對金黃太陽的崇敬,它怎么能著上輝煌的色彩。

夢想,需要激情,需要勇氣。像穿越隧道,生死時速的快感。

夢想,有時卻需要平靜和收斂。

中國古代,有許多隱匿于市的才子,他們十年磨一劍,辛苦地等待著自己的時機。

出手快、準、狠,像劍客一樣,出劍利落,收劍離開,幾十年,不過彈指一揮間。從歷史的縫隙看到他們,頓覺得可敬可親。

激躍,是美國式的夢想,紅藍條紋米字旗,是對沖動的挑釁。

厚積薄發(fā),是中國人的夢想,肆意放浪,隨后瀟灑轉身,沒入迷蒙一層的煙雨中。

做西門吹雪,用劍輕輕吻上頸;做貝多芬,扼住命運的喉嚨。

當下的我們年輕氣盛,心懷理想,更不應被自身束縛,勇于追求,才能得到渴望的明天。

或許我們又背負太多,像席幕容說,我們在別人的眼光和自身的壓抑下,形成的現(xiàn)在的我們,當我們回首,自己的面目已不再清晰,但命運留給我們的不過是一條不能回頭的路,延伸到盡頭。

盡頭?

那里有夸父的夢想,有女媧的夢想,是一切夢想的源頭也是盡頭,如生與死的本質一樣的。夢想的源頭是熱愛,熱愛自己,熱愛生活,熱愛沿途的風景線。

只有熱愛讓我們堅持,只有熱愛讓我們勇敢,只有熱愛讓我們十年磨一劍,只有熱愛讓我們甘愿謝幕而無悔,只有熱愛,夢想才不是夢,才不是想。一切終歸于熱愛,我們從對世界的好奇與熱愛中誕生,也從完成一生的追求中落幕。

一個人,一個夢想,在河上,在群山間,百花中,踽踽獨行,唯有夢想是陽光,照亮填補每一個空隙而熠熠生輝!



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