舉止文明,從我做起作文500字
刷網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候看到新聞?lì)^條,十二生肖景觀都受到了不同程度的毀損,斷耳扯角。新聞圖片不免讓人覺(jué)得觸目驚心。
這種不文明的行為其實(shí)很多,公園里的樹(shù)都開(kāi)了花,香氣四溢,而最煞風(fēng)景的是有很多人在折樹(shù)枝,禁止攀爬的標(biāo)識(shí)人們似乎都看不見(jiàn),之前,某公園荷花滿池,人們竟相采摘,并忽視管理人員的阻止。
周末和同學(xué)出去逛街,路過(guò)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中那個(gè)捧書(shū)而坐的小女孩白皙的外表早已不再,已經(jīng)被拍照或者路過(guò)的人群撫摸的遍體鱗傷,讓我不解的是很多人做出猥瑣的動(dòng)作,小女孩的脖子以下可以看出被碰次數(shù)最多,拍照留念沒(méi)有錯(cuò),但是應(yīng)該注意一下行為,這樣的照片也是低級(jí)趣味,毫無(wú)意義。
外國(guó)很多景區(qū)的標(biāo)識(shí)都是用漢語(yǔ)寫(xiě)的,比如,禁止吐痰,為什么要用漢語(yǔ),我想原因想一想就會(huì)知道。雖然日本對(duì)我們的傷害很大,但是在觀看比賽類似情況下,垃圾隨著人群一起離開(kāi)。
不是說(shuō)我們做不到,只是很少,想必之前也是經(jīng)過(guò)相關(guān)教育或者別的。
不文明的舉止在學(xué)校里也不能除外,走路的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到后面男生吐痰的聲音,操場(chǎng)上會(huì)有難打掃的瓜子皮,下課之后書(shū)桌里堆滿了早餐袋還有豆?jié){包裝,蘋(píng)果核,只有你想不到,沒(méi)有同學(xué)做不到的。
電視增加了很多綜藝廣告,有很多確實(shí)震撼人心,起到了呼吁作用,努力是需要大家一起的,舉止文明,從我做起。,
文明在我身邊作文500字
今天,我和媽媽去河邊散步。我們來(lái)到河邊上,我的耳邊突然傳來(lái)了一對(duì)母女倆的對(duì)話:
“媽媽,我想吃糖。
“這兒正好有一個(gè)玉米糖給你!
“好的,謝謝媽媽!但是,糖紙應(yīng)該放哪兒呢?”
“嗯,別扔河里,放在自己的口袋里回家扔吧!”說(shuō)完,小女孩就真的把還有點(diǎn)糖絲的糖紙折好,放進(jìn)了自己的口袋里。
短短的四句話,一個(gè)小小的動(dòng)作,卻讓我的心溫暖了不少。文明,這兩個(gè)字對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)是時(shí)刻掛在嘴邊的,但掛在嘴邊的這些人,有多少是把它放在行動(dòng)中的呢?我回過(guò)頭來(lái),看到了小河里骯臟的如墨汁一樣烏黑的河水,還散發(fā)著陣陣惡臭的氣味。我心里不禁毛骨悚然:如果這個(gè)世界上人人都是十分文明的,那這條小河還會(huì)變成這個(gè)樣子嗎?
文明,往往發(fā)生于一些小事中。比如:同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在操場(chǎng)上奔跑、追逐、打鬧。難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。但是有一次,我卻看到了這樣的“吵架”:一個(gè)小男孩從操場(chǎng)的南端跑向北面,另一個(gè)小男孩從北面跑向南端!芭!”一個(gè)小男孩馬上爬了起來(lái),從口袋里掏出了一塊糖,準(zhǔn)備道歉時(shí),另一個(gè)小男孩卻說(shuō)是自己撞的,這樣,他們就“吵”了起來(lái)。那一幕被我看見(jiàn)了,我暗暗的在心中為他們喝彩!
同學(xué)們,都行動(dòng)起來(lái)吧。文明始于足下,文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文500字
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史,憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……,可是在我的記憶中,文明它是公交車上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽在車站等車。過(guò)了好一會(huì)兒車才來(lái)。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來(lái)了個(gè)急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音:“小朋友,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了下來(lái)。
坐在座位上后,我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎穑澜鐚?huì)變得更美好。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?
做文明禮貌的小學(xué)生作文500字
我們是新時(shí)代的小學(xué)生,是未來(lái)科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。
尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好。每天在學(xué)校里,我們會(huì)見(jiàn)到非常多的老師,有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,有教科學(xué)的,還有教音樂(lè)的……這時(shí)候,我們便可以禮貌的說(shuō)一句:“老師好!”這句話,包含了我們對(duì)老師的尊重,也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽(tīng)到這滿含深情的一句話時(shí),心情將是怎樣的激動(dòng)!小學(xué)生守則上說(shuō):誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改。
記得在我四五歲的時(shí)候,有一天晚上,爸爸給我做好了飯,而我又想出去玩兒,爸爸讓我喝完一碗稀飯,吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了,雞蛋吃呢,還是不吃呢?我開(kāi)始疑慮起來(lái),這時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴在樓底下叫我去玩,于是,我把雞蛋放到了鐵鍋的后面,跟爸爸說(shuō)我吃完了,然后就出去玩了;貋(lái)以后,我看到爸爸陰沉著臉,便知道我又犯錯(cuò)誤了,便耷拉下頭,等著挨批。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸問(wèn)我:“你吃完飯了嗎?”我心里猛地一驚,呀,壞了,讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了!笆澜缟献羁蓯旱氖侨鲋e,小時(shí)候撒謊,長(zhǎng)大還會(huì)撒謊,你的未來(lái)就沒(méi)有立足的余地了!”爸爸的一番話使我為之一振,于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。
我們要從小學(xué)開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,成為遵紀(jì)守法的好少年,做文明禮貌的好學(xué)生!
文明離我們很近作文500字
暑假里,我讀了一本名叫《你還不知道的事實(shí)》,這本書(shū)講了許多非常有趣的故事,我從這本書(shū)中明白了許多做人的道理。
《你不知道的事實(shí)》這本書(shū)分為四大類,分別是:第一類“人,奇妙的人”;第二類“動(dòng)物也瘋狂”;第三類“自然,你并不了解”;第四類“生活更喜劇”。我比較喜歡第二類:“動(dòng)物也瘋狂”,它在第六十三頁(yè)。其中,我最討厭的一節(jié)就是第五節(jié):“什么都敢吃”。聽(tīng)說(shuō)外國(guó)賣東西“特別劃算”,買一送一呢!可是送的東西讓人難以接受!且聽(tīng)我舉例說(shuō)明:有人在鱈魚(yú)稀面糊里發(fā)現(xiàn)了一只五厘米長(zhǎng)的蜘蛛;一只三點(diǎn)五厘米長(zhǎng)的壁虎頭在一包花生米里被發(fā)現(xiàn);馬克?坟悹栐谝话ㄉ桌锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的臼齒;克里斯愛(ài)思和戴比布朗將手伸進(jìn)一包油煎土豆片,突然戴比尖叫起來(lái),把手里的包扔在地上,她發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西,像是人的眼睛;東德文島水生貝殼類動(dòng)物中,萊蒂爾伯利在一批蝦里發(fā)現(xiàn)一套冰島制的假牙......諸如此類,數(shù)不勝數(shù),你能接受這送的嗎。
其中我最喜歡的一篇小故事是愛(ài)散步的貓狗,故事講的是:一只貓爬到電線桿上導(dǎo)致全村停電,一只狗在地鐵里的軌道上散步導(dǎo)致地鐵停運(yùn)。這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)道理,不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為,而影響到他人的正常生活、工作和學(xué)習(xí)!
呀,《你還不知道的事實(shí)》可真是一本有意思的書(shū),它讓我知道了很多我原來(lái)不知道的事實(shí)。
一位難忘的文明使者作文500字
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世。在這個(gè)擁有五千年悠久歷史的大家庭中,文明時(shí)時(shí)刻刻貫穿在人們身邊:尊老愛(ài)幼、保護(hù)環(huán)境、尊師重教??????
當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí),應(yīng)該說(shuō)一聲謝謝;當(dāng)我們踩到別人的腳時(shí),應(yīng)該說(shuō)一聲對(duì)不起;當(dāng)我們吃飯時(shí),應(yīng)該把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者;當(dāng)我們?cè)陂営[室看書(shū)時(shí),不能大聲喧嘩??????這些都是人們必須學(xué)會(huì)的基本禮儀。
在我們身邊,有許多文明的人,他們像風(fēng)兒一樣無(wú)處不在。在校園里,書(shū)上的葉子飄落了下來(lái),同學(xué)們二話不說(shuō),便加入了掃樹(shù)葉的行列;在大街上,清潔工人每天把大街打掃得一塵不染,他們?yōu)槲覀兊某鞘凶龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。
我外婆居住的社區(qū)里,有一位退休的老爺爺,年過(guò)古稀,頭發(fā)花白。他每天騎著自行車,回收廢品。不論嚴(yán)寒酷暑,他那忙碌的身影隨處可見(jiàn)。雖然每天大汗淋漓,但是背包里卻是鼓鼓囊囊。一天、兩天、十天、一百天??????久而久之,小區(qū)里的人熟悉了,人們都知道他那兒回收廢品,都很自覺(jué)地把廢品往他那兒送,惹得他眉開(kāi)眼笑。他不是為了自己得利,而是把錢都捐給了慈善總會(huì),用來(lái)扶弱濟(jì)貧,品德真高尚。
文明可以讓人與人變得親密、友愛(ài);可以讓社會(huì)變得和諧、美好。
校園盛開(kāi)文明花作文500字
我們的社會(huì)里經(jīng)常看到這樣的字句:“講文明、樹(shù)新風(fēng)”!拔拿鳌边@個(gè)字眼已經(jīng)深入人心。我們的校園自然也不例外, 這里處處盛開(kāi)著文明之花, 這里每天都發(fā)生著文明的事情: 當(dāng)同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)就會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好;當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí),就有同學(xué)把它撿起,扔到垃圾桶里面;當(dāng)有同學(xué)打架時(shí),就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架,讓吵架的同學(xué)互相禮讓。
就在今天,我在校園里親眼看見(jiàn)了這樣一件事情。上體育課的時(shí)候一位同學(xué)在跑步途中突然被一個(gè)小石頭絆倒了,只見(jiàn)他臉上露出痛苦的表情,痛得站都站不起來(lái)了。這時(shí),有一個(gè)小男孩飛奔了過(guò)來(lái),把他扶了起來(lái),讓他坐在地上別動(dòng),然后幫助他找到了他的 班主任 老師。之后大家都夸他是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特別在周一的早操時(shí)間表?yè)P(yáng)了他。
這樣的文明好事不斷地發(fā)生,那一幕幕美好的畫(huà)面感染了更多的人。講文明,做好事在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。還記得我們剛搬來(lái)的時(shí)候,一開(kāi)始,學(xué)校的衛(wèi)生很差,可是現(xiàn)在卻好轉(zhuǎn)了很多,大家都把自己當(dāng)成了學(xué)校的小主人:不亂扔亂拋,主動(dòng)撿拾垃圾。 有一次一個(gè)大垃圾袋在空中飛舞著,被一位同學(xué)看見(jiàn)了,只見(jiàn)他又蹦又跳去捉那個(gè)垃圾袋,可就是捉不住,但是他不放棄,跟著垃圾袋跑,最后他通過(guò)不懈地努力捉住了那個(gè)垃圾袋。好多人不解地問(wèn)他為什么要去捉住那個(gè)垃圾袋?他說(shuō),那個(gè)垃圾袋不僅會(huì)影響校園的環(huán)境,還會(huì)污染大自然。
文明無(wú)處不在,讓我們一起爭(zhēng)做文明好少年,讓文明之花盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落!
美麗中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)者作文500字
閱讀了美麗的中國(guó)???生態(tài)文明建設(shè)者之后,讓我知道了地球上的生命形態(tài)豐富多彩,天空、海洋、草原、森林,沙漠到處都有各種各樣的生命在繁衍生息,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣,多種多樣的動(dòng)物為自然的山和水增添了無(wú)限活力。
文章先后向我們講述了生命的起源,生物的進(jìn)化,通過(guò)各種生動(dòng)形象的小故事向我們述說(shuō)了地球母親的種種歡樂(lè)和痛楚。有時(shí)我們覺(jué)得人類才是地球上生命的主宰,我們對(duì)地球上動(dòng)植物有了生殺予奪的權(quán)利,隨意踐踏他們的生命,侵占他們的家園。也或是為了滿足人類的某種利益,社會(huì)上一些企業(yè)肆無(wú)忌憚地向自然排放污水、廢氣、及其它有害物質(zhì),嚴(yán)重危害了地球上生命的生存空間及生息家園,有的甚至因?yàn)槿祟惖臒o(wú)知及粗魯行為使得自然界的生物物種瀕臨滅絕更甚至危害人類自己。長(zhǎng)江江豚因?yàn)槿藗冏鳂I(yè)船只長(zhǎng)年累月的襲擾及自然水質(zhì)的污染,改變了它們?cè)鹊纳姝h(huán)境,導(dǎo)致江豚無(wú)法適應(yīng),數(shù)量正在急劇減少。殊不知,自然生態(tài)和諧是生物鏈上每種生物群體的數(shù)量平衡,任一種生物鏈上物種的失衡,均可能給地球母親帶來(lái)無(wú)盡的傷痛。
我們生活在山川秀美,風(fēng)光旖旎的環(huán)境中,但這種環(huán)境需要我們大家一起來(lái)呵護(hù)維持,生活購(gòu)物使用布袋,出門盡量乘坐公共汽車,減卡救樹(shù),不在野外燒荒 …… 用心用行動(dòng)來(lái)塑造改變我們的幸福生活。
美麗的生活環(huán)境需要我們?nèi)祟惖男袆?dòng),讓我們一起行動(dòng)做愛(ài)護(hù)大自然的環(huán)保衛(wèi)士還地球母親一個(gè)安靜舒適的家園。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1286502.html
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