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假如給我三天光明讀后感400字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

《假如給我三天光明》讀后感作文400字

星期天,我在家里看了一本書,題目是《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒的自傳,主要描述了海倫凱勒又盲又聾的一生。海倫剛出生時(shí),也是和正常人一樣的,只是一場病魔把她的命運(yùn)徹底改變了。她的世界里再也沒有光明,再也不能聽到聲音了。但她在安妮莎莉及其他老師的幫助關(guān)愛下,海倫克服了常人無法想象的困難,終于完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)。她一生都熱衷于殘疾事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。她曾周游世界,每到一個(gè)地方,都要做演講,鼓勵(lì)那些殘疾人。她的精神真是難能可貴呀!

在這本書中,海倫凱勒是多么的渴望光明呀!她最大的愿望就是希望能給她三天光明。第一天,她想看看莎莉老師,因?yàn)槭巧蚶蠋熃o她重生,她還想看看身邊的朋友。第二天,她想看看太陽升起和夕陽落下的景象。第三天,她想再次看一看太陽升起和落下。她想在現(xiàn)實(shí)世界里,平凡的過一天。可是,這么簡單的要求,對于,她來說是一件多么奢侈的事呀!

讀了這本書,我覺得我們更應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要被一點(diǎn)小困難所嚇倒,也不要輕易放棄。海倫凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。


《假如給我三天光明》讀后感作文400字

今天,我讀完了一本關(guān)于又盲又聾又啞的弱女子的書,叫《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒寫的。

20 世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了生命的 88 個(gè)春天,卻熬過了 87 個(gè)無光 . 無聲 . 無語的孤獨(dú)的弱女子。

然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為 20 世紀(jì)美國十大英雄偶像。

我最喜歡海倫凱勒,因?yàn)樗齽?chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

在黑暗中尋找光明,給無望世界帶來希望。這是我們每個(gè)人通過努力就能做到的,我們是社會才更加文明,和諧!我們的生活才更加美好,幸福!


《假如給我三天光明》有感作文400字

讀了《假如給我三天光明》這本書使我受益匪淺。

這本書是世界文學(xué)名著精品,作者海倫·凱勒是一位聾啞人,同是也是一位著名的作家。海倫·凱勒一個(gè)聾啞人怎么會有如此大的學(xué)問?竟可以創(chuàng)作出一本文學(xué)名著,這使我百思不得其解。

這本書主要講述了作者海倫·凱勒希望自己能夠見到三天光明。第一天她要看人,看那些賜予她友誼、溫暖使她的生活充滿意義的善良溫厚的人。她希望在有視覺的第二天去看黑夜與白晝交替的動人一幕。她希望在有視覺的第三天去看看像紐約一樣有眾多人口和繁忙的景象。三天在正常人眼里一眨眼就過去了,可海倫·凱勒卻非常需要這三天光明。

想起我現(xiàn)在的幸福生活,再聯(lián)想一下海倫·凱勒悲慘命運(yùn)的話,那么我和她比就真的差遠(yuǎn)了。我要是她絕對會用這三天去游樂園里去玩、去逛街、去吃美食,可海倫·凱勒卻用這三天去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),去實(shí)現(xiàn)自己的理想,去回報(bào)對自己有恩的人。

我從現(xiàn)在開始要學(xué)習(xí)海倫·凱勒合理運(yùn)用每一分每一秒,讓我活得更有意義、更精彩.


讀《假如給我三天光明》有感作文400字

看到海倫凱勒的時(shí)候,我就深深佩服她的百折不撓的毅力,于是我就找了她的書準(zhǔn)備了解她的魅力,她的這本書就給我描繪了一個(gè)繽紛的世界。

海倫小的時(shí)候因?yàn)椴∧д勰サ挠置@又啞又盲,她沒有辦法和這個(gè)世界交流,所幸莎莉文老師來到她的身邊,教會她用手感受這個(gè)世界的美麗,海倫用自己的毅力上了大學(xué),學(xué)了各種外語。在《假如給我三天光明》書中,沒有抱怨生活的不公平,只有積極樂觀,用心與世界交流,感受世界的美好。

海倫曾說過,假如給我三天光明,她會看老師和朋友的樣子,看一場電影,看摩天大樓,看川流不息的車輛,雖然身體殘疾,但她意志堅(jiān)強(qiáng),她教會我們珍惜。

很多人抱怨自己擁有的太少,但看看海倫,你比她好的太多,還有什么不滿足的呢?要像明天會死去一樣看待這個(gè)世界,就會發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。

看完這本書,在感動過后,我要像海倫一樣愛著這個(gè)美麗的世界,樂觀的面對這個(gè)世界建設(shè)美麗的明天。


讀《假如給我三天光明》有感作文400字

讀書使我們視野開闊,讀書使我們陶冶情操,讀書使我們學(xué)會思考;讀書使我們在得到精神陶冶的同時(shí),還會讓我們明白什么樣的人生才有價(jià)值…… 最近,我不禁被《假如給我三天光明》這本書給深深吸引了。

這本書的主人公是個(gè)天資聰穎、樂觀開朗的小女孩海倫 . 凱勒。正當(dāng)她得到生命的歡樂時(shí),一場疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵中,從此,一切事物從她的聽覺與視覺中消失了,因此,它便成了個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)幕夜媚,成了個(gè)與世隔絕的人。

但是,即使她是個(gè)又盲又聾的人,可她通過自己不懈的努力,最終成為了一個(gè)具有世界性影響的人物!一個(gè)世世代代人們心中的英雄。

其實(shí),上天對于每個(gè)人都是公平的,只是要看你是否有這個(gè)必勝的決心罷了。

我覺得人都應(yīng)向海倫 . 凱勒學(xué)習(xí)她那種不向困難屈服,對生活有著樂觀向上的精神無論何時(shí),無論何地都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望越要爭取,絕不能放棄,我們要向海倫 . 凱勒學(xué)習(xí)!


《假如給我三天光明》讀后感作文400字

二十世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體及其勇敢的精神震撼了整個(gè)世界,她就是海倫 凱勒—一個(gè)生活在盲、聾、啞世界的人,用她寫的作品給人們帶來光明,度過八十八個(gè)無聲、無光、無語的春秋。

然而正是這么一位偉大的女性,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克列夫?qū)W院,用自己畢生的心血,處處奔走,創(chuàng)造了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),給殘疾人帶來了光明。她不僅用行動來證明人類面對困難時(shí)的勇氣,并且把自己的一生經(jīng)歷寫下來,以此激勵(lì)后人。

讀了這本書,我明白了:

人們面對困難時(shí)要鼓起勇氣去面對,不能退縮。只有正視困難,才能取得成功。

海倫 凱勒以前是一個(gè)自私自利,報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的“小 暴 君”,但讀書以后,她變得寬宏大度,溫馴乖巧。可以看出讀好書可以慰藉人的心靈中。

海倫凱勒還告訴我們生理的殘缺并不可怕,心靈上的殘缺才是最可怕的。唯有讀書才能喚醒心靈。海倫凱勒雖然讀書有障礙,但是她孜孜不倦地一生在讀書。

海倫凱勒的“眼睛”能分辨出是雨水還是樹葉,能聞出花草的芬芳……

我希望有越來越多的人能讀這本書,能了解海倫凱勒。



讀《假如給我三天光明》有感作文400字

最近,我讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》,這本書感人肺腑,令我深有感觸。

一場突如其來的疾病奪走了她美麗的雙眼和敏銳的聽覺。但在大家的關(guān)愛和自己的努力下,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),一生致力于殘疾人事業(yè)。雖然她的一生十分坎坷,可她的心卻是光明的,她想如果有三天光明的時(shí)間:第一天,要通過雙眼看到那些鼓勵(lì)她活下來的人們;第二天,她要早早起床,看那黑夜變成光明的動人奇跡;第三天,她要平凡地度過,去感受為生活奔忙的人們的心情。每當(dāng)我快要為困難而退縮時(shí),就會想起海倫凱勒,她在悠悠的歲月里,過著多少無光無聲的日子,可她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過去了,還獲得了比常人還要偉大的成就,這難道不值得我們深思嗎?身體健全的我們,應(yīng)該比海倫凱勒更加發(fā)奮圖強(qiáng),而這一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難又算得了什么?當(dāng)我想到這里,不由地有了沖破困難的勇氣與力量,這些都是偉大的海倫凱勒給予的。

海倫凱勒度過了多少個(gè)黑暗的日子,才迎來了心底的一絲光明。而本就生活在光明之中的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加美好光明的未來!


讀了《假如給我三天光明》有感作文400字

  讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。

  文中講道:“海倫·亞當(dāng)斯”是一位盲童,但因?yàn)楹愑啦环艞壍木窈蜕蛭睦蠋煹男燎诮逃,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動,從中受益匪淺。

  時(shí)間是無限的,猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去”,教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會的事情,是多么的愉快。

  篇末,“閱讀開機(jī)”提出了一個(gè)引人深思的問題:假如給你三天光明,你會將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會在第一天中,給我的親人買最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會刻苦讀書,讓自己在三天后眼盲文不盲。

  父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時(shí)間的人,才不會留戀時(shí)間;而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義。



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