描寫(xiě)植物的作文:校園里的滿(mǎn)天星作文
校園里的滿(mǎn)天星在我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的校園里,有許多五顏六色的小花和蒼勁挺拔的樹(shù)木。如果說(shuō)花,那么校園里的花就夠你欣賞的了。有黃授帶、滿(mǎn)天星、桃花等五彩繽紛的花,校園在它們的打扮下,顯得更加美麗。如果說(shuō)樹(shù),那更是目不暇接呀!有雪松、廣玉蘭、白楊等蒼勁挺拔的樹(shù)。在這些眾多的花木中,最令我百看不厭的花是滿(mǎn)天星。它雖然沒(méi)有黃授帶那樣引人注目,沒(méi)有紫金冠那樣光彩耀眼,更沒(méi)有白楊那樣郁郁蔥蔥;也沒(méi)有雪松那樣蒼勁挺拔,但我卻對(duì)她情有獨(dú)鐘。朋友們,想知道我為什么喜歡滿(mǎn)天星嗎?那就請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我的傾訴吧!
滿(mǎn)天星枝干細(xì)小而繁多,像一個(gè)小圓壇圍攏在一起,它的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多的小白花,花蕊是黃色的。四周有五片白色的小花瓣,它多么的小巧玲瓏呀,多么像嬰兒燦爛的笑臉呀。一叢叢,一簇簇,像一串串的白霜,又像一片片白雪覆蓋。更像一顆顆小星星在眨馬著自己的小眼睛。瞧,多美呀! 起初,校長(zhǎng)和老師們用他們勤勞的雙手剛栽下滿(mǎn)天星的時(shí)候,枝桿上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有花,沒(méi)有葉,只是光光的干。當(dāng)時(shí),我心想:這什么花,一點(diǎn)都不好看,還沒(méi)有我家的月季花好看呢。想著,便回過(guò)頭走了。沒(méi)過(guò)幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它竟然開(kāi)花了,真是出乎我的意料呀。我仔細(xì)觀(guān)察竟發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡上它了。 !我愛(ài)我們美麗的校園,我更愛(ài)我們校園里的滿(mǎn)天星。
描寫(xiě)植物的作文:我愛(ài)冬青作文
我愛(ài)冬青 看到這個(gè)名字,你一定會(huì)想到冬青是冬天常青的吧!那你的想法一定錯(cuò)了。因?yàn)槎鄻?shù)是四季常青的,所以無(wú)論是烈日當(dāng)空的夏天,還是冰天雪地的冬天,它們總是那樣蓬蓬勃勃。冬青又名紫花冬青,紅冬青,屬冬青科常綠喬木,高可達(dá)20~30米,直徑可達(dá)30厘米,樹(shù)皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱(chēng)為冬青,其實(shí)它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米,是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長(zhǎng)橢圓形,互生夏季開(kāi)花雌雄異株,淡紫紅色,花小,聚傘花序,而女貞葉卵狀針形,對(duì)生,初夏開(kāi)白花,圓錐花序!
冬青分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南個(gè)地,除供庭院綠化觀(guān)賞用外,它的休質(zhì)堅(jiān)韌,供細(xì)作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒,味苦澀,有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸,有仰菌作用。冬青對(duì)二氧化硫毒體氣具有抗性。我愛(ài)冬青!因?yàn)樗阉囊簧极I(xiàn)給了人類(lèi),使人們健康;我也愛(ài)冬青的四季常青,讓人們欣賞它
描寫(xiě)植物的作文:抉擇?離開(kāi)作文
抉擇?離開(kāi) 你的離開(kāi)是我噩夢(mèng)的開(kāi)始,如果我的離開(kāi)是你幸福的開(kāi)始。我,愿,意,離,開(kāi)。 當(dāng)小蒲公英還是一個(gè)年少無(wú)知的“毛孩”之時(shí),就離開(kāi)“媽媽”開(kāi)始了自己孤單的旅途。它隨風(fēng)飄揚(yáng)直至來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的土地上。它在這里,慢慢成長(zhǎng)著,以青山為伴,以綠水為友。沒(méi)過(guò)多久,它已經(jīng)兒孫滿(mǎn)堂,但問(wèn)題卻出現(xiàn)了!
“這里四年才有一絲習(xí)習(xí)涼風(fēng),我的子孫快支持不住了,單憑我一個(gè)的營(yíng)養(yǎng)根本維持不了!逼压⒖鄲乐拔蚁M訉O們?yōu)榱宋叶粋(gè)個(gè)慢慢開(kāi),我卻毫無(wú)辦法。難道真的要用那個(gè)辦法嗎?”
當(dāng)它還在“母親”懷抱的小蒲公英曾經(jīng)聽(tīng)“媽媽”提起過(guò)“外婆”!巴馄拧睘榱俗屪约旱淖优^續(xù)生存下來(lái),她選擇了“離開(kāi)”!拔椰F(xiàn)在也只有那有個(gè)辦法了。”蒲公英含著淚想,它每天把自己在身體儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)加倍加倍地輸送給自己的子孫在高高興興地生活而感到欣慰。終于有一天,它倒下了,但它沒(méi)有后悔!叭绻业碾x開(kāi)是你幸福的開(kāi)始。我選擇離開(kāi),我也愿意離開(kāi)!薄 它散落一地的子女就在那一代又一代幸福地生活著!
你雖然離開(kāi),但在大家的心里你依然存在!
描寫(xiě)植物的作文:山崖上的青松作文
山崖上的青松山崖上的青松,高大挺拔,它的根深深扎在石縫中,用它頑強(qiáng)的生命力保護(hù)著高山,使高山永遠(yuǎn)不會(huì)變成光禿禿的禿山。
春天,它那針形的葉子呈現(xiàn)出嫩綠色,給山崖添上一道絢麗的色彩。它的枝干也開(kāi)始增高,山崖上到處飄著一股松香味。青松點(diǎn)綴著山崖,使山崖變成了一道綠色的屏障。在這個(gè)季節(jié),它的葉子也很柔軟,不是那么扎手。
夏天,它那針形的葉子變成墨綠色,碰一碰“針尖”,也會(huì)把手扎到。這時(shí)侯,樹(shù)枝上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的松塔,不過(guò)還沒(méi)有長(zhǎng)成熟。在炎熱的夏日,青松用它的枝葉遮住了毒辣的陽(yáng)光,使來(lái)到山上旅游的人們不必飽受陽(yáng)光的照射,如果累了,就可以坐在樹(shù)蔭下休息一會(huì)兒。樹(shù)干的顏色越來(lái)越深。有了這些青松,顯得這座山很古老。
秋天,墨綠色的葉子逐漸變成棕色,也沒(méi)有以前那么濕潤(rùn)了。樹(shù)枝上的松塔,慢慢裂開(kāi),露出誘人的松果,它的顏色也慢慢變灰,招引來(lái)了可愛(ài)的小松鼠,它們抱起松塔,高興地跳著,而樹(shù)干依然是棕色,和樹(shù)葉差不多,山上的松香味更濃,更清新了!
冬天,有些樹(shù)枝可能會(huì)凍死,長(zhǎng)在這些樹(shù)枝上的樹(shù)葉和松塔也會(huì)落在地上,有的人會(huì)把它們拾到家里,燒火取暖。冬天雖然寒冷,但它們依然挺立在那里。雖然它們都生長(zhǎng)在巖石縫中,但它們卻沒(méi)有半句怨言,深深地扎根在巖石縫中。山崖上的青松,一年四季都是那么美,它們的生命力非常頑強(qiáng),冬日里,許多植物都枯死了,但它們卻在寒冷的冬天里等待著明年春天的到來(lái)。
描寫(xiě)植物的作文:北京植物園作文
北京植物園
暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊,緊靠香山,那里到處都是樹(shù)木,空氣清新。進(jìn)了大門(mén)后,我們來(lái)到“萬(wàn)生苑”,這里是熱帶植物園。這是一個(gè)巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑,外面是玻璃幕墻,所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物,有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說(shuō)按照順時(shí)針?lè)较蜃,于是我們就?lái)到一間培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它們,又怕扎手,所以我們還是繼續(xù)向前看吧。
前方是模擬熱帶雨林,高大的灌木叢,琳瑯滿(mǎn)目的陌生樹(shù)種,它們大多都掛著小牌子,供我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí),忽然,我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍,嚇了一跳,仔細(xì)看看,原來(lái)是模型呵。往前過(guò)一座小橋,前方的小瀑布落下,水從橋底流過(guò),仿佛置身世外桃源,晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層,我們來(lái)到熱帶沙漠植物區(qū),高大的仙人掌,圓圓的仙人球,還有烤人的熱浪,讓人感覺(jué)真是來(lái)到了大沙漠。趕緊往前走,我們來(lái)到中間的大廳,還是這里涼爽、清新,爸爸幫我拍了好多照片,歇了幾分鐘,我們就出來(lái)了。沿著植物園的塑膠馬路,我們看蝴蝶博物館,那么多的各式各樣的蝴蝶標(biāo)本,真是讓我大開(kāi)眼界呵!
再往前是荷花池,巨大的荷葉象一把把撐開(kāi)的巨傘,魚(yú)兒在荷葉下游來(lái)游去,盛開(kāi)的荷花是那么的鮮艷,我讓爸爸拍了好幾張照片,把我同美麗的風(fēng)景合在一起,呵呵。終于累了,我們決定回家了,今天的收獲很大啊。
描寫(xiě)植物的作文:哭泣的百合作文
哭泣的百合 一個(gè)人在這個(gè)夜里,孤單的難以入睡,真的想找個(gè)人來(lái)陪……窗臺(tái)上時(shí)鐘滴滴噠噠,窗外面雨在下,我凝視著,這根弦松了。我是花瓶中,哭泣的百合花,你是我眼中最后一粒沙,我含淚也要輕輕的擦。我是花瓶中,哭泣的百合花。時(shí)鐘走停了,雨也下夠了,勸自己別再哭了,一切都算了曲終人散了,對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)吧……窗臺(tái)上的百合花!你為何要哭泣?晶瑩的淚珠從你的花瓣上慢慢落下。一滴,兩滴,三滴……一滴滴淚從你迷人的臉龐墜入了泥土。
喧囂的人世,繁瑣的人間……既然我們都已來(lái)到了塵世間,何必去后悔當(dāng)初的選擇人間?人的生命太短暫了,轉(zhuǎn)眼間,我已離開(kāi)人世,投胎做了植物??做了一株正在開(kāi)放的百合。原以為這世間只有做人才是最最痛苦。到現(xiàn)在才知道,其實(shí)植物也有自己的痛楚。我傷心,我流淚。愛(ài)我的人和我愛(ài)的人一個(gè)個(gè)地離我而去,我的身邊已經(jīng)沒(méi)有任何親人了。嗚嗚~~~~~我孤獨(dú),我寂寞。再也沒(méi)有人會(huì)來(lái)陪伴我了!
我每天無(wú)精打采,期待著離我而去的人又重新回到我的身邊;但又等待著世界末日的來(lái)臨,這樣我就可以擺脫痛苦了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)~~~~哭吧!哭吧!放開(kāi)聲音大聲的哭吧!既然傷心,何必用勉強(qiáng)的笑容來(lái)掩飾自己內(nèi)心的痛苦呢?哭吧!哭吧~~~~~~
描寫(xiě)植物的作文:圓明園賞荷作文
圓明園賞荷
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。爸爸媽媽帶我來(lái)到圓明園公園。一進(jìn)大門(mén),我們就聞到了一股清香的氣味,隨著陣陣香氣我們來(lái)到了荷花池。首先映入眼簾的是碧綠的荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),一朵朵荷花從大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的長(zhǎng)出了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,非常漂亮!
小魚(yú)兒在水下愉快的游來(lái)游去,還不時(shí)地吐出一串串小泡泡,真是可愛(ài)極了。小蜻蜓像一架小飛機(jī)飛來(lái)飛去,看,還有一只落在荷葉的莖上,真想把它拿在手里阿!池塘邊站滿(mǎn)觀(guān)賞荷花的游人,人們都在贊美著美麗的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花間翩翩起舞,多像一朵飛舞的花朵阿!
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。古人都是這樣的喜愛(ài)荷花,并且用如此優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描寫(xiě)荷花,看來(lái)喜愛(ài)荷花的人還是有很多的。記得還有一句詩(shī)是贊美荷花的品格的:出污泥而不染,濯清漣而不妖。是啊,荷花雖然生長(zhǎng)在烏黑的泥土之中,卻開(kāi)出燦爛純凈的花朵,看她的品行是多高尚啊。美麗的荷花給了我好心情,我用歌聲給荷花帶來(lái)歡樂(lè)。這真是快樂(lè)的一天啊!
描寫(xiě)植物的作文:小荷作文
小荷夏天正是荷葉飄香、荷花盛開(kāi)的季節(jié).看,荷池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)層層疊疊的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花,千姿百態(tài)。花兒們有的全開(kāi)了,露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬,半睜半露著的眼睛;有的才綻放了幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花,完全陶醉了,看!我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來(lái),好像在風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)!我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人的帶來(lái)幽幽清香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zwzt/1304781.html
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