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我身邊的小能人

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

身邊的小能人作文

母親節(jié)這天,老爸老媽一早上菜場了。等他們的腳步聲一消失,我一骨碌從床上爬起來,開始實施我的當家計劃。

也就一天沒有清掃,地板上竟然落滿了浮灰,從窗外飄進來的楊樹花絮在地上打著滾兒。我請出吸塵器,對著這些“來犯之敵”呼啦呼啦地吸起來,吸將軍長鼻子所到之處,浮灰和飄絮盡收腹中,一陣子下來,看似簡單的活兒,還是累得我汗流浹背。

該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅面到椅背,從桌面到桌腿,一寸不讓地擦洗著。不一會兒,雪白的抹布就變成了烤糊的“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之間,腰快直不起來了?吹揭粔m不染的桌椅,我的心中洋溢著成功的喜悅。

最后,我把目光投向了“重災(zāi)區(qū)”??幾天沒整理的鞋架。因為沒有及時晾曬,有些鞋子已經(jīng)散發(fā)這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖著眉頭,先將問題鞋子請出鞋架,放到窗外晾曬;然后小心翼翼地將剩余鞋子一雙雙配對放好,最后拿出鞋油挨個給皮鞋“美容”。這些家伙一下子恢復(fù)了清新整潔的模樣,好像都咧著嘴對著我笑哩!

就在我得意地欣賞著自己的杰作時,門鈴響了,老爸老媽從菜場凱旋?吹轿业慕茏,他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻,還得到了令我垂涎的烤雞。

今天我當家,真是勞有所得!我就是一個小能人!


我身邊的小能人作文

她,是我們班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!

翻開她的作文本,令人看了便來起興趣,看她的作文更是讓人回味無窮,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午,我在教室里散步,無意間發(fā)現(xiàn)她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么,也許是出于好奇,我走了過去,她書寫地很快,“嘿,你在干什么?”她漫不經(jīng)心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去:“哦!”她高興的叫了一聲,又埋頭繼續(xù)寫。“喂,你到底在寫什么?”過了好一段時間,她才緩過神來,停下筆,問:“哦……我在打草稿!薄按蚴裁床莞澹俊薄白魑膯h……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打啥草稿?我就從來不打,多費工夫呀,想在腦子里不就成了嗎?“怪不得你作文總是優(yōu)呢!”我笑著對她說。“只要認真勤奮,就一定能到達終點,古人不是說:‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我點點頭。

記得上一次,我的一篇作文不知道怎么寫,剛寫了個開頭,腦子就里一團糟了,硬是想不出來。便去問她,她看了看我寫的開頭,挨著我坐下,認真地幫我分析起這篇作文來,告訴我怎么寫,她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒,我便眉開眼笑:“哦,原來這樣寫呀,謝謝啦!”

她到底是誰呢?她就是我們班的寫作大王??景鈺純!


我身邊的小能人作文

我身邊有很多“小能人”,可其中給我印象最深的要數(shù)“小舞蹈家”吳星如了。

吳星如從小就一直學習舞蹈,她身材高挑,亭亭玉立,用她舞蹈老師的話說就是:“天生舞蹈的料!钡拇_,吳星如的舞蹈跳的還真的不錯。普通的動作不說,就是下腰、劈叉等高難度的動作也做的有板有眼。

二年級時,學校舉行“少兒藝術(shù)表演”,在演出中,就有一個由吳星如和四(2)班的錢清清表演的舞蹈《花木蘭》。這個舞蹈要表現(xiàn)出花木蘭替老父從軍的英勇氣概,必須要有很高的技巧。一上場,吳星如學著京劇里的樣兒雙手握拳,頭一搖,邁著大步走到臺前,十分威風。。接著,吳星如和錢清清相對著轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然向后翻到右臺,頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了兩三分鐘。同學們私下議論開了:“吳星如好厲害,翻那么多跟頭!薄爱斎涣耍思铱墒嵌Χτ忻摹∥璧讣摇!蔽覀兌寂宸奈弩w投地。

還有一次中午,我們吃過午飯,閑著沒事,便纏著吳星如教我們舞蹈。吳星如想了一會,說:“教你們跳最簡單的‘趕鴨子’吧。”于是,她開始做示范。吳星如邁著輕盈的步伐,一會兒學著淘氣的小鴨擺動尾巴,一會兒又學趕鴨的小孩兒蹦蹦跳跳,真是惟妙惟肖。該我們學了,大家扭動身子,像一只只小肥鵝,笨拙極了,那里像鴨。一遍下來,我們滿頭大汗,喘著粗氣問:“這是最簡單的?” 吳星如無奈的擺擺手。


我身邊的小能人??趙書賢作文

我們 505 班“江山不大”,但人才輩出。說起來,還真是一個接著一個,數(shù)不勝數(shù)。“鋼琴公主”張靜文,“書法大師”劉立,“丹青妙手”馮雅娟……但最令我佩服的還是我們班的全面發(fā)展小能人??趙書賢。

趙書賢,奇人有異相:一張尖尖的臉上長著兩只狹長的狐貍眼,上面架著一副象征著學問的眼鏡。笑起來眼睛都瞇成了一條縫,像一只精明的老狐貍,極為可笑,班上的同學都笑稱他是狐貍精轉(zhuǎn)世。

“百科全書”趙書賢

說趙書賢是本“百科全書”,一點也不夸張。讓我記憶猶新的是有一節(jié)語文課,我們學習第 11 課《鄭和遠航》,當老師問道“同學們還知道哪些有關(guān)鄭和的知識嗎”時,他高高地舉起手,站起來侃侃而談:“鄭和原名馬三保,后來朱棣賜他姓‘鄭’,才改名為鄭和的,所以我們課文上稱他為三保太監(jiān)。鄭和首次下西洋的 7 月 11 日在 2005 起被定為我們中國的航海日!蔽覀儫o不嘖嘖稱贊,為他送上熱烈的掌聲。

“小巧手”趙書賢

趙書賢是個名副其實的“小巧手”!一次,我的修正帶斷了,我修了好久,反而趙修趙糟糕。他拿過我的修正帶,全副武裝,尺子、筆一起用上,不出五分鐘,修正帶就“死而復(fù)生”了。哎,我真是對他佩服得五體投地了。

“奧數(shù)天才”趙書賢

趙書賢的腦子,轉(zhuǎn)得是那個快呀!一天上數(shù)學課,數(shù)學老師出了一道很難的奧數(shù)題,我冥思苦想,硬是找不到突破口。只見趙書賢一只手托著下巴,一只手拿著筆在草稿紙上飛快地算著,不一會兒只見他自信滿滿地高舉雙手,條理清晰地說出了答案和解題思路,令我們茅塞頓開,我們個個為他拍案叫絕。

趙書賢全面發(fā)展,瞧,他還有這些外號:“作文高手”、“小小發(fā)明家”、“金牌主持人” ……集這么多美稱于一身,真是名副其實的小能人呀!如果你想深入了解他,就請來我們 505 班親自見識一番吧!


我身邊的小能人作文

“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家 ...... ”是誰在唱歌呀?不知道吧,她就是我們班的音樂小百靈??曹宇。

她有一副動人的嗓子。當然,練成好嗓子,不是一天兩天的事,而要持之以恒。當烈日炎炎的夏天時,天地間就像一個大蒸籠,人們都躲在空調(diào)房里看電視,而她則在大樹下唱歌;當雪精靈四處飄飛時,人間就像一個大冰窖,人們都在溫暖的被窩里上網(wǎng)聊天,而曹宇則在家中練唱歌。

記得四年級時,她去參加一次比賽。比賽開始了,一個個參賽選手信心百倍地走上臺去,生動自如的唱起了歌,我們不停地為他們喝彩。終于輪到曹宇了,只見她優(yōu)雅大方地向評委鞠了一個躬,她那甜甜的嗓音在教室上空回響,評委們個個束起了大拇指,隨著她的聲音步步高昂,戛然而止,驚呆的我們連忙抱以雷鳴般的掌聲。

她不僅唱歌好,跳舞也很好。她曾獲得許多獎狀......

你的身邊是不是也有這樣的小能人呢?不妨告訴我吧!


我身邊的小能人?????作文

她,是我們班的班長王春雨,中等個兒,眼睛上有一副漂亮的眼鏡,紅撲撲的臉上總少不了微笑。走起路來,烏黑的頭發(fā)一擺一擺的,可有意思了!

別看王春雨平時挺安靜的,其實背地里可活潑了。

由于她辦事認真,陸老師讓她當了學校的大隊委。剛一上任,王春雨就開始認真負責了。

你看,那不是她在認真管理嗎?

有一天,有一個小學生正在吃著冰棍大搖大擺的走向校門口。王春雨看見了,上前一步,用手臂做了一個“請留步”的動作,然后彬彬有禮地說:“請把冰棍吃完了再進校門。”那個小學生聽了,把冰棍往地上一扔,慢吞吞地說:“這樣總可以了吧!蓖醮河暌娝麩o動于衷的樣子,她再次重復(fù)了一遍:“請把冰棍拾起來扔進垃圾箱。”那個小學生就一直盯著她的眼睛看,被她嚴肅的目光嚇著了,趕忙把冰棍拾起來扔進了垃圾箱。我們不禁在一旁豎起了大拇指。

看到了吧,她就是我身邊的小能人!



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