八年級物理第八章《神奇的壓強(qiáng)》單元檢測題
班級        姓名         座號       
一、選擇題（把你認(rèn)為正確的答案序號填寫在題后的括號內(nèi)，第1－10小題只有一個正確答案，每小題2分；第11、12小題，每小題有一個或幾個正確答案 ，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全對得1分不選、多選或錯選得0分,共28分）
題  號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答  案             
1. 很多動物是“物理應(yīng)用高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，下列從物理學(xué)的角度給出的認(rèn)識中正確的是
A．駱駝的腳掌很大，可以減小壓強(qiáng)    B．泥鰍的體表有層黏液，可以增大摩擦
C．啄木鳥有尖硬的喙，可以減小壓強(qiáng)  D．蚯蚓腹部有許多剛毛，可以減小摩擦
2．如圖10-1所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是  
 

3．程躍同學(xué)打乒乓球時不小心將球踩癟了，但沒有破裂。對于球內(nèi)氣體，沒有發(fā)生變化的物理量是
A．質(zhì)量    B．密度    C．壓強(qiáng)    D．體積
4.x藏地區(qū)海拔高。關(guān)于x藏地區(qū)的氣壓與水的沸點，下列說法正確的是
 A. 氣壓低、水的沸點高    B. 氣壓高、水的沸點高
 C. 氣壓低、水的沸點低    D. 氣壓高、水的沸點低
5.如圖1-2所示，水平桌面上有甲、乙兩個質(zhì)量和底面積都相等的容器。向容器中注入高度相等的水，水對容器底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙。則
A. P甲=P乙，F(xiàn)甲=F乙   
B. B.P甲＞P乙，F(xiàn)甲=F乙
C. P甲=P乙，F(xiàn)甲＜F乙  
D.  D.P甲＜P乙，F(xiàn)甲＜F乙
6.如圖1-3所示，是一種塑料做的方便衣鉤，只要將它往很平的墻上一按，便牢牢的貼在墻上，并可以掛上衣服，衣鉤能貼在墻上，這是由于
A.墻對塑料衣鉤有吸引力      B.有大氣壓強(qiáng)作用在塑料衣鉤上面
C.地球?qū)λ芰弦裸^沒有吸引力  D.墻壁受大氣壓力作用
7．如圖10-4所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法正確的是
A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強(qiáng)較大
B．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大
C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大
D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大 
8．如圖10-5所示，小華同學(xué)在盛有涼開水的杯子里面放入一塊冰做冷飲，當(dāng)冰融化后，發(fā)生變化的是
A.杯中水面的高度    B.杯子對桌面的壓力   
C.水對杯底的壓強(qiáng)    D.水的質(zhì)量
9．如圖10-6所示，開口容器的底部有一個小孔，裝水后，水不斷從小孔流出.下圖中能夠粗略反映水流出時，容器底部所受水的壓強(qiáng)p與時間t的關(guān)系圖象是
 

10.如圖1-7所示，物體重10 N，它與豎直墻面的接觸面積是0.5 dm2，現(xiàn)用24 N的水平力把物體按在墻上，墻面受到物體的壓力和壓強(qiáng)分別為
A.10 N，2×103 Pa     B.10 N，4.8×103 Pa    C.24 N，2×103 Pa     D.24 N，4.8×103 Pa
11．中華民族有著悠久的文明歷史.我國古代就有人對自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究.留下了許多史料記載，下列是有關(guān)記載和相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋其中正確的是
A. “山頂有泉.煮米不成飯”??—山頂上氣壓較低.泉水的沸點較高.水不容易沸騰
B. “司南之杓，投之于地，其抵指南”—地球周圍存在磁場
C. “湖光映彩霞，—光的反射現(xiàn)象
D. “潭清疑水淺-—光的折射現(xiàn)象
12．很多動物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是
A．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓力，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子
B．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走
C．壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來
D．深水里的海魚，捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多
二、填空題（每空1分，共24分）
13．填寫物理量的單位： （1）小明同學(xué)的身高為160       ，質(zhì)量為50         ；（2）一塊磚平放在地面上，對地面的壓強(qiáng)約為1000            ；（3）空氣的密度為1.29      .
14．有一輛被查堵的核定載重20t的大貨車，連車帶貨超過100t，相當(dāng)于兩節(jié)火車車廂的載重量.車輛超載問題嚴(yán)重，路面和橋梁不堪重負(fù)，惡性交通事故時有發(fā)生.請你運用所學(xué)物理知識，說說車輛超載的危害有哪些？（寫出兩點即可）
（1）                                                                      ;
（2）                                                                      ；
15. 堵住打氣筒的出口，打氣筒的活塞越向下壓越費力。此現(xiàn)象表明：在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量氣體的體積         ，氣體的壓強(qiáng)            。
16．在河流上修建攔河壩時，為了保證航道的暢通，人們修筑了船閘，這是利用了   的原理。
17．如圖10-8所示，斧頭的刃越鋒利，越容易劈開木頭．這是因為在壓力一定的情況下，通過減小                ，增大了         的緣故．
18．如圖10-9所示，是人們常用的一種工具---鐵锨。鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了_________；腳踏的部位卻做成垂直锨面的踏面。其目的是為了__________。
19．車輛超限超載是造成公路受損嚴(yán)重的原因之一。由于汽車超載，使得汽車對路面的________增大，而汽車與路面的接觸面積幾乎不變，因而所產(chǎn)生的_____________增大而導(dǎo)致路面容易損毀。
20.在用注射器吸藥水前，先將活塞向里推，將針頭插入藥液內(nèi)，再向外拉活塞，這樣管內(nèi)氣壓比管外氣壓_____， _____使藥水進(jìn)入針管.
21.如圖1-10所示，（a）將杯中裝滿水，（b）用硬紙片把杯口蓋嚴(yán)，（c）用手按住紙片倒置過來，放手后紙片_____，杯子里的水_____，這表明_____.如果將杯口轉(zhuǎn)到（d）、（e）所示的位置紙片_____，杯子里的水_____說明大氣向_____.
 

22．塑料掛衣鉤是靠大氣壓將其壓在光滑墻面上的，若掛衣鉤表面積是5 cm2，大氣壓強(qiáng)是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則大氣壓作用在掛衣鉤表面的壓力是______N.
三、簡答題（每空2分,共12分）
23．用力壓氣球，氣球會爆破；打足氣的自行車車胎在陽光下曝曬也會爆破，生活中還有很多類似的現(xiàn)象。于是小紅同學(xué)提出：質(zhì)量一定的氣體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)呢?請你根據(jù)上述例子、生活經(jīng)驗和所學(xué)知識提出猜想。(至少寫出兩個)
你的猜想：
（1）____________________________________ ；
（2）____________________________         ；
24．在一次物理興趣小組的活動中，張老師為同學(xué)們提供了如圖10-11所示器材：
利用這些器材同學(xué)們可探究很多物理規(guī)律，請從其中選擇你所需要的兩組器材(每組都可包括1～8個器材，只填所選器材的編號)，并針對你所選擇的器材提出相對應(yīng)的兩個探究課題．
(1)選擇器材               ，探究                                       ．
(2)選擇器材               ，探究                                         ．
四、探究題（每空2分,共20分）
25．實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水。老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開。如圖10-12所示，小敏將壓強(qiáng)計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙。她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水。老師指出小敏的實驗過程是不正確的。小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實驗過程中沒有控制變量，并提出了新的實驗思路如下：將壓強(qiáng)計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用h?甲和h?乙表示，使h?甲與h?乙            ，
比較                                              ，
則                                的一定是鹽水。
請你將小敏的實驗思路補(bǔ)充完整。
                                                    
26.把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖1-13所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：
（1）甲圖和乙圖表明，在 _____相同時，_____越小，壓強(qiáng)越 _____.
（2）乙圖和丙圖表明，在 _____相同時， _____越大，壓強(qiáng)越 _____.
五、計算題：（每小題8分，共16分）
27．圖10-14中平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，成而面積是4×10－3m2.內(nèi)盛0.6kg的開水，水面高度在圖中已標(biāo)出，放置在面積為l m2的水平桌面中央。試求:（1）由于水的重力而使水對茶壺底部產(chǎn)生的壓力（2）茶壺對桌面的壓強(qiáng)。（g＝10N/kg）
 

28．雙休日，小段一家人去動物園游玩時．小段給媽媽和小象拍了一張合影．如圖10-15所示．在拍攝現(xiàn)場的沙地上留下了小象和媽媽的腳印，小段發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒有媽媽的腳印深．如果小象的質(zhì)量是2t．此時小象的觸地面積約為2500cm2；媽媽的體重為500N，所穿的“遠(yuǎn)征牌”皮鞋每只觸地面積為20cm2，請你通過計算解釋這個現(xiàn)象．(g取10N／kg)
 

參考答案
一、選擇題
題  號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答  案  A C A C C B C D A D BCD AB
二、填空題：（每空1分，共24分）
13  （1）cm  Kg  （2）Pa  Kg/m3   14  （1）質(zhì)量大   慣性大   （2）壓力大  對地面的壓強(qiáng)大  15  減小  增大  16  連通器  17  受壓面積  壓強(qiáng)  18  增大壓強(qiáng)  減小壓強(qiáng)  19  壓力  壓強(qiáng)  20  小  大氣壓 21  不會掉下來  不會流出來  大氣有向上的壓強(qiáng)  不會掉下來  不會流出來  各個方向都有壓強(qiáng)  22  50
三、簡答題：（每空2分,共12分）
23  （1）氣體的壓強(qiáng)可能跟氣體的體積有關(guān)  （2）氣體的壓強(qiáng)可能跟氣體的溫度有關(guān)
24 （1）①②③⑧  液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體深度、密度的關(guān)系  （2）④⑦   物體受到的重力與質(zhì)量的關(guān)系
四、探究題：（每空2分,共20分）
25 深度相同  h/甲與h/乙的大小，高度差大的  將壓強(qiáng)計的金屬盒（探頭）先后浸沒在甲、乙兩杯液體的同一深度，計下壓強(qiáng)計U型管兩側(cè)液面的高度差  26  （1）壓力  受壓面積  大  （2）受壓面積  壓力  大
五、計算題：（每小題8分，共16分）
27  （1）4.8N  （2）2.5×103Pa  28  P象=8×104Pa  P人=1.25×105Pa 因為P人>P象,所以,人在地上留下的腳印比小象的還深
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/1121594.html

相關(guān)閱讀：2018年八年級物理下冊期中測評試題（北師大版有答案）