七星臺(tái)中學(xué)期末復(fù)習(xí)八（上）物理知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)題
第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)
一、長(zhǎng)度的測(cè)量：
1、長(zhǎng)度測(cè)量的常用的工具是刻度尺。
2、國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，納米(nm)。
3、主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
單位換算的過(guò)程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。
4、長(zhǎng)度估測(cè)：黑板的長(zhǎng)度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長(zhǎng)度1.75dm 、 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm
5、特殊的測(cè)量方法：
A 、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小，測(cè)量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái)，用刻度尺測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度）
☆如何測(cè)物理課本中一張紙的厚度？
答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測(cè)出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L(zhǎng)/n 。
☆如何測(cè)細(xì)銅絲的直徑？
答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測(cè)出螺線管的長(zhǎng)度L，則細(xì)銅絲直徑為L(zhǎng)/n。
B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離，園柱的周長(zhǎng)等常用化曲為直法（把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測(cè)量）
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊(cè)估測(cè)出北京到廣州的鐵路長(zhǎng)嗎？
答：用細(xì)銅線去重合地圖冊(cè)上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長(zhǎng)度。
C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用輪滾法（用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長(zhǎng)度）
D、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量）
☆ 你能想出幾種方法測(cè)硬幣的直徑？（簡(jiǎn)述）
①、直尺三角板輔助法。②、貼折硬幣邊緣用筆畫(huà)一圈剪下后對(duì)折量出折痕長(zhǎng)。③、硬幣在紙上滾動(dòng)一周測(cè)周長(zhǎng)求直徑。④、將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長(zhǎng)度。
6、刻度尺的使用規(guī)則：
A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，尺要沿著所測(cè)直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的的刻度尺測(cè)物體時(shí)，要從整刻度開(kāi)始）
D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
E、“讀”：在精確測(cè)量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。
F、“記”：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測(cè)量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。
練習(xí)：有兩位同學(xué)測(cè)同一只鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測(cè)量時(shí)都沒(méi)有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙 同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒(méi)有估讀值。
7、誤差：
(1)定義：測(cè)量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
(2)產(chǎn)生原因：測(cè)量工具 測(cè)量環(huán)境 人為因素。
(3)減小誤差的方法：多次測(cè)量求平均值。 用更精密的儀器
(4)誤差只能減小而不能 避免 ，而錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。
二、時(shí)間的測(cè)量：
1、單位:秒(S) 2、單位換算：1h=60min=3600s
3、測(cè)量工具：停表等
三、參照物
1、定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物。
2、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體（房屋或樹(shù)木）為參照物，在這種情況下參照物可以不提。
3、選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
4、相對(duì)靜止：如：飛機(jī)加油機(jī)和受油機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)和卡車、地球的同步衛(wèi)星和地球等。
練習(xí)1、詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參照物分別是 船 和 山 。
2、坐在向東行使的甲汽車?yán)锏某丝�，看到路旁的�?shù)木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說(shuō)明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。
分三種情況：①乙汽車沒(méi)動(dòng) ②乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒(méi)甲快 ③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。
四、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1、 定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
2、 特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
3、 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：
⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時(shí)間相同路程長(zhǎng)則運(yùn)動(dòng)快
⑵比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快
⑶百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬(wàn)米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。實(shí)際問(wèn)題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。
練習(xí):體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)分別是14.2S, 13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡(jiǎn)便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。
4、 分類：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng) ⑵直線運(yùn)動(dòng)
Ⅰ 勻速直線運(yùn)動(dòng)：
A、 定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。
定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。
物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
計(jì)算公式： 變形 ，
B、速度 單位：國(guó)際單位制中 m/s 運(yùn)輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。
換算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度約1.1m/s
直接測(cè)量工具：速度計(jì)
速度圖象：
Ⅱ 變速運(yùn)動(dòng)：
A、 定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
B、 平均速度：= 總路程總時(shí)間 （求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間）
C、 物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢
D、 平均速度的測(cè)量：原理 方法：用刻度尺測(cè)路程，用停表測(cè)時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v 則 v2>v>v1
E、常識(shí)：人步行速度1.1m/s ，自行車速度5m/s ，大型噴氣客機(jī)速度900km/h 客運(yùn)火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無(wú)線電波 3×108m/s
Ⅲ實(shí)驗(yàn)中操作過(guò)程和測(cè)量結(jié)果的評(píng)估：
(1)小車滑下后開(kāi)始計(jì)時(shí)，導(dǎo)致記錄時(shí)間偏小，測(cè)量平均速度偏大；小車還沒(méi)有滑下就開(kāi)始計(jì)時(shí)，導(dǎo)致記錄時(shí)間偏大，測(cè)量平均速度偏小；（2）如果小車滑下速度太快，不便記錄時(shí)間，采取措施：把斜面放平緩些或在斜面上鋪上棉布；如果小車在斜面上不能滑下，將斜面調(diào)陡些；（3）下半程的平均速度比上半程的大，是因?yàn)樾≤嚨乃俣仍絹?lái)越快。
第二章 聲現(xiàn)象
（一）聲音的產(chǎn)生及傳播
1、聲的產(chǎn)生：
聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，聲音停止。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：鼓和輕質(zhì)泡沫，鼓膜振動(dòng)發(fā)聲，泡沫跳動(dòng)起來(lái)——轉(zhuǎn)換法）
2、聲音的傳播：
（1）聲音的傳播需要介質(zhì)（傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)），固體、液體、氣體都可傳聲（舉例說(shuō)明）。固體的傳聲效果比空氣好。
（2）真空不能傳聲
A.實(shí)驗(yàn)探究：把鬧鐘放入真空罩中，逐漸抽出空氣，聲音逐漸變小，再讓空氣進(jìn)入玻璃罩中，聲音逐漸變大，這說(shuō)明什么？（空氣能傳聲）；抽出空氣聲音逐漸減小加于科學(xué)推理說(shuō)明（真空不能傳聲）；無(wú)論是怎樣抽，總能聽(tīng)到聲音，可能原因是密封性能不好空氣進(jìn)去了或鬧鐘接觸了玻璃罩壁。
B.解釋現(xiàn)象：月球上無(wú)空氣，宇航員通過(guò)無(wú)線電交談（真空不能傳聲，電磁波可在真空中傳播）；不能用聲波的反射來(lái)測(cè)地球距月球的距離等。
3、聲音的傳播速度
（1）聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)；在不同的介質(zhì)中的聲音的傳播速度不同，一般情況下υ固?υ液?υ氣。解釋：在裝滿水的長(zhǎng)鋼管中，一端敲擊，另一端聽(tīng)到三次聲音的原因等。
（2）記�。�15℃時(shí)在空氣中速度340m/s 解釋：先見(jiàn)閃電后聽(tīng)雷聲的原因；見(jiàn)煙記時(shí)比聽(tīng)聲記時(shí)準(zhǔn)確的原因等。
4、回聲現(xiàn)象
（1）回聲產(chǎn)生原因：聲波的反射。
（2）產(chǎn)生的條件：A.時(shí)間: 回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1秒以上；B.距離: 人與障礙物間距離至少是17米以上。解釋：室內(nèi)談話效果比室外好——回聲加強(qiáng)原聲；禮堂里墻面做成“蜂窩狀”的目的——吸收聲音，減弱聲的反射，從而減弱回聲，以免干擾原聲。
（3）利用：利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近等；測(cè)量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測(cè)量方法是：測(cè)出發(fā)出聲音到收到反射回來(lái)的聲音訊號(hào)的時(shí)間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2；回聲定位即聲吶技術(shù)。
5、我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音 感知聲音的過(guò)程：聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音→空氣等介質(zhì)的傳播→鼓膜的振動(dòng)。（外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜的振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，這樣人就聽(tīng)到了聲音）。
（二）樂(lè)音及三個(gè)特征
1、音調(diào)：
（1）音調(diào)即聲音的高低，跟物體振動(dòng)的快慢有關(guān)，物體振動(dòng)的快，發(fā)出的音調(diào)就高；振動(dòng)的慢，音調(diào)就低；頻率決定音調(diào)（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：注意控制振幅不變）
（2）頻率：物體振動(dòng)的快慢，物體1S振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。人的發(fā)聲頻率范圍為85--1100 Hz； 人耳聽(tīng)覺(jué)范圍：20Hz-20000Hz。
超聲波：高于20000Hz的聲波。（蝙蝠、海豚可發(fā)出）
次聲波：低于20Hz的聲波。（地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、火山噴發(fā)、大象之間的交流）
解釋：解釋蚊子飛行能憑聽(tīng)覺(jué)發(fā)現(xiàn)，為什么蝴蝶飛行聽(tīng)不見(jiàn)？蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)聲頻率在 人耳聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)，蝴蝶振動(dòng)頻率不在聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)。
2、響度：人耳感受到的聲音的大小
（1）響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。增大響度的主要方法是：減小聲音的分散---醫(yī)生的“聽(tīng)診器”。
(2)實(shí)驗(yàn)探究：敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會(huì)跳動(dòng)，且鼓聲越響跳動(dòng)越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響濺起水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng)，且聲音響振動(dòng)越大。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。（實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法和放大法——紙屑跳動(dòng)、乒乓球的擺幅等）
3、音色：指聲音的品質(zhì)，由物體本身的結(jié)構(gòu)、材料決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂(lè)器或區(qū)分人。區(qū)分樂(lè)音三要素：聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來(lái)判定；高聲大叫——指響度；高音歌唱家——指音調(diào)。
4、樂(lè)器的分類：
打擊樂(lè)器——如：鼓；打擊的力度改變響度，鼓膜的松緊程度改變音調(diào)；
弦樂(lè)器——-如：二胡、古箏、提琴等；靠弦的振動(dòng)發(fā)聲的；響度與撥動(dòng)的力度有關(guān)；音調(diào)與弦的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊程度有關(guān)，長(zhǎng)而粗、松的音調(diào)低，短而細(xì)、緊的音調(diào)高。（調(diào)弦——調(diào)音調(diào)）
管樂(lè)器——如：笛類、號(hào)類等；靠空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的；音調(diào)的高低與空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān)，空氣柱長(zhǎng)的音調(diào)低，空氣柱短的音調(diào)高。（注水時(shí)聽(tīng)聲判斷是否滿—音調(diào)變高）
（三）噪聲的危害和控制
1、噪聲：物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音（物理學(xué)角度）。從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、和工作的聲音，以及對(duì)人要聽(tīng)到的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。
2、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害：分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音的強(qiáng)弱，0dB是人耳能聽(tīng)到的最微弱的聲音；30-40dB是較理想的安靜環(huán)境。為了保護(hù)聽(tīng)力聲音不得超過(guò)90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不得超過(guò)70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不得超過(guò)50dB。
3、控制噪聲：防止噪聲的產(chǎn)生；阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進(jìn)入人耳。即：（1）在聲源處減弱噪聲；如：安裝消聲器、禁止鳴笛、禁止燃放鞭炮等。（2）在傳播途中減弱噪聲；如：安裝隔音板、雙層玻璃；把門窗關(guān)閉；植樹(shù)造林等。（3）在人耳處減弱噪聲。如：戴防噪耳罩、用手捂住耳朵、用棉花塞住耳朵等。
（四）聲的利用
1、利用聲音傳遞信息：雷聲預(yù)測(cè)下雨、鐵路工人敲擊鋼軌聽(tīng)聲判斷螺栓是否松動(dòng)、蝙蝠的回聲定位（聲吶技術(shù)）、醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷病情、超聲波的“B超”、倒車?yán)走_(dá)等。
2、利用聲音傳遞能量：
（1）實(shí)驗(yàn)：敲擊鼓膜振動(dòng)發(fā)聲，同時(shí)看見(jiàn)燭焰在擺動(dòng)——說(shuō)明聲音能夠傳遞能量；
（2）利用的例子：超聲波清洗精密的儀器；超聲波碎石，除去人體的結(jié)石；超聲波清潔牙齒等。
第三章 《物態(tài)變化》
一、溫度
1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度：?jiǎn)挝皇菙z氏度(℃)，冰水混合物的溫度是0℃，l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，0℃和100℃之間有l(wèi)00等份，每個(gè)等份代表1℃。
3、測(cè)量——溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)）
①工作原理：利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。
②結(jié)構(gòu)：溫度計(jì)的主要部分是一根內(nèi)徑很細(xì)但很均勻的玻璃管，玻璃管的下端有一個(gè)玻璃泡，在玻璃管和玻璃泡里裝有適量的液體(水銀、酒精、煤油等)，管上標(biāo)有均勻的刻度。
③ 分類及比較
分類 實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì) 寒暑表 體溫計(jì)
用途 測(cè)物體溫度 測(cè)室溫 測(cè)體溫
量程 -20℃～110℃ -30℃～50℃ 35℃～42℃
分度值 1℃ 1℃ 0.1℃
所 用液 體 水銀 煤油（紅） 酒精（紅） 水銀
特殊構(gòu)造 玻璃泡上方有縮口
使用方法 使用時(shí)不能甩，測(cè)物體時(shí)不能離開(kāi)物體讀數(shù) 使用前甩可離開(kāi)人體讀數(shù)
④ 常用溫度計(jì)的使用方法：
使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測(cè)物體的溫度；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)（二弄清）；
使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁（全浸、不碰底或壁）；
讀數(shù)時(shí)：溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；
玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中；視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
⑤體溫計(jì)的使用方法：人的正常體溫為37℃；測(cè)量范圍為35℃～42℃；使用前握住上部用力向下甩一下，使玻璃管中的水銀退回玻璃泡；可離開(kāi)人體讀數(shù)。體溫計(jì)里玻璃管做成三棱體作用：相當(dāng)于放大鏡，起放大液柱作用。
二、物態(tài)變化
（一）熔化和凝固
1、熔化：①定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。②晶體物質(zhì)：海波、冰、石英 、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬等；非晶體物質(zhì)：松香、石蠟 、玻璃、瀝青、蜂蠟等； ③熔化特點(diǎn)：固液共存，吸熱，溫度不變 ④晶體熔化圖象：（晶體見(jiàn)圖1非晶體熔化見(jiàn)圖2）⑤熔化的條件：⑴ 達(dá)到熔點(diǎn)⑵ 繼續(xù)吸熱；⑥應(yīng)用：夏天吃冰棒解熱、下雪不冷化雪冷、用冰降溫冷卻物體（蔬菜上放冰） ；熔化圖象的意義。
2、凝固：①定義 ：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài) 叫凝固。②晶體凝固特點(diǎn)：固液共存，放熱，溫度不變（凝固圖象見(jiàn)圖3）；非晶體凝固特點(diǎn)：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低（凝固圖象見(jiàn)圖4）③同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。④凝固的條件：⑴ 達(dá)到凝固點(diǎn)。⑵ 繼續(xù)放熱。⑤應(yīng)用：冬天；地窖里放桶水，水凝固放熱，使地窖里溫度不致于太低；高溫地區(qū)或低溫地區(qū)測(cè)溫度時(shí)，溫度計(jì)的選擇問(wèn)題；燈絲材料的選擇等。⑥物體吸熱溫度不一定升高；物體放熱溫度不一定降低。（兩個(gè)物體要發(fā)生熱傳遞的條件必須存在溫度差）。
（二）汽化和液化
1．汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，叫做汽化，汽化需吸熱。汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。
(1) 蒸發(fā)：①定義：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的較緩慢的汽化現(xiàn)象 ②影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低；液體表面積大�。灰后w表面空氣流動(dòng)的快慢(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明)還與濕度有關(guān)（制干濕泡）。③液體蒸發(fā)吸熱，溫度降低（有致冷作用）——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。④解釋：曬衣曬糧、潑水降溫、植物蒸騰作用、大樹(shù)底下好乘涼等。
（2）沸騰： ①定義：沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。 ②液體沸騰的條件：A溫度達(dá)到沸點(diǎn)B繼續(xù)吸收熱量。 沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。③水沸騰時(shí)現(xiàn)象：劇烈的汽化現(xiàn)象，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中；雖繼續(xù)吸熱，它的溫度不變。④沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高(高壓鍋的原理)—— 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究。⑤沸騰實(shí)驗(yàn)探究有關(guān)問(wèn)題--觀察的現(xiàn)象A氣泡大�。河尚∽兇驜溫度變化情況：沸騰時(shí)，雖然吸熱，溫度保持沸點(diǎn)不變；C沸點(diǎn)偏�。ɑ蚱撸┰颍簹鈮盒∮跇�(biāo)準(zhǔn)大氣壓（或高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）；D縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間方法：a減少水的質(zhì)量；b加蓋，減少熱散失；c開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，用初溫較高的水加熱；d用酒精燈的外焰加熱。E繪圖象及分析得出結(jié)論等。⑥解釋現(xiàn)象：高山上煮雞蛋不容易熟、高壓鍋的原理、雙層鍋的作用、紙鍋燒水等。
2、液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象。液化放熱。
（1）液化的兩種方法：降低溫度（都可液化）；壓縮體積（舉例：石油液化氣、氣體打火機(jī)、火箭燃料用液氫等）。液化的好處：體積縮小，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。
（2）“白氣”和水蒸氣：冬天人們嘴里哈出“白氣”，夏天冰棒周圍冒“白氣”，這里的“白氣”不是水蒸氣，而是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，漂浮在空氣中形成“白氣”。水蒸氣是無(wú)色無(wú)味看不見(jiàn)的氣體。
（3）應(yīng)用：解釋“白氣”成因；“霧”“露”的成因、汽車冬天或夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)擋風(fēng)玻璃上的“霧”的成因及消除措施等。
（三）升華和凝華
1．升華：（1）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)。如：冰凍的衣服變干；燈絲變細(xì)；干冰（固態(tài)二氧化碳）變成二氧化碳?xì)怏w；樟腦丸變小等。（2）升華吸熱可以制冷。①生活中常用升華吸熱的現(xiàn)象得到低溫，例如：常用固態(tài)二氧化碳(干冰)的升華吸熱來(lái)冷藏食物；②人工降雨（分析整個(gè)過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化）；③舞臺(tái)上的“煙霧”；森林滅火等
2.凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)。凝華過(guò)程中要放熱。如①冬天的早晨，教室玻璃窗上內(nèi)側(cè)會(huì)出現(xiàn)一層冰霜，是室內(nèi)水蒸氣遇冷凝華產(chǎn)生的；②“霜”的形成；③“霧凇”的形成；④用久的燈泡變黑等。
（四）1.水循環(huán)與水資源 解釋：云、雨、雪、露、霧、霜等成因節(jié)水措施。2.電冰箱的工作原理、箱壁發(fā)熱的原因及節(jié)約電能的措施等。
第四章 《光現(xiàn)象》知識(shí)點(diǎn)
（一）光的直線傳播
1、光源：自身能夠發(fā)光的物體。如太陽(yáng)、流星、火山、燈等。（注意：月亮、眼睛、鏡子不是光源，因?yàn)樗鼈儽旧聿话l(fā)光）自然光源：太陽(yáng)、星星、螢火蟲(chóng)、燈籠魚(yú)等。人造光源：火把、電燈、蠟燭等。
光線：是人們用來(lái)表示光的傳播路線和方向的直線，它是人們研究光現(xiàn)象的一種方法。光線是實(shí)際光的理想化模型，所以是不存在的。
2.光的直線傳播條件：
（1）光在同種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播。實(shí)驗(yàn)探究：顯示光路的方法：在空氣中-----噴水霧法；煙霧法；在水中-----滴幾滴藍(lán)墨水；滴幾滴牛奶。（注：若介質(zhì)不均勻，光在其中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。如早上初升的太陽(yáng)實(shí)際還在地平線以下及在海面、沙漠中經(jīng)常出現(xiàn)的海市蜃樓現(xiàn)象便是光在不均勻大氣中發(fā)生折射造成的——屬于光的折射現(xiàn)象。）
（2）應(yīng)用：排隊(duì)對(duì)齊、激光準(zhǔn)直、皮影戲、射擊要領(lǐng)“三點(diǎn)共線”（射擊瞄準(zhǔn)）、激光測(cè)距等。解釋：（1）影子的形成 （2）日食、月食的形成 （3）小孔成像（倒立的實(shí)像）（注：日食時(shí)月球在中間，月食時(shí)地球在中間；小孔成的是物體的倒立實(shí)像，此像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像的大小與物體到孔的距離和光屏到孔的距離有關(guān)）
（3）光速：光在真空中的速度最大，C=3x108m/S。釋解：先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲；測(cè)發(fā)生雷電云層距人的距離。（注意：光年是長(zhǎng)度單位，它是指光在一年中傳播的距離。）
（二）光的反射
1、光的反射：光射到介質(zhì)的表面，被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象。任何物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。
2、光的反射定律
（1）在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。（簡(jiǎn)記：三線共面 兩線分居 兩角相等）
(2)在實(shí)驗(yàn)中，如果把反射光線那面紙板向前或向后折，看不見(jiàn)反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一個(gè)平面內(nèi)。
（3）注意：入射光線與法線的夾角叫入射角；反射光線與法線的夾角叫反射角，不是與鏡面的夾角；
（4）在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。
3、反射分類
（1）鏡面反射：入射光線平行，反射光線也平行，其他方向沒(méi)有反射光。（如：平靜的水面、拋光的金屬面、平面鏡）如：黑板反光——黑板發(fā)生的是鏡面反射。
（2）漫反射：由于物體的表面凸凹不平，凸凹不平的表面會(huì)把光線向四面八方反射。（我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w的表面發(fā)生漫反射）注意：無(wú)論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律。
4、平面鏡成像的原理：光的反射定律
（1）實(shí)驗(yàn)探究：①用玻璃板替代平面鏡——玻璃板是透明的，能夠看見(jiàn)后面的虛像和未點(diǎn)燃的等大的蠟燭，便于確定像的位置。②用等大未點(diǎn)燃的蠟燭替代像——便于比較像和物體的大小。③在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量像距和物距不等的原因分析：可能是未點(diǎn)燃蠟燭和像沒(méi)有完全重合；可能是玻璃板有厚度；玻璃板放傾斜等。④未點(diǎn)燃蠟燭和像不能完全重合：玻璃板放傾斜。⑤虛像不能用光屏承接。⑥實(shí)驗(yàn)中看到兩個(gè)虛像的原因：玻璃板太厚，應(yīng)選用較薄的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。⑦實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行效果較好。⑧像的大小與物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)。⑨看到的燭焰的虛像是光的反射現(xiàn)象；看到后面未點(diǎn)燃的蠟燭是光的折射現(xiàn)象。
（2）平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡成的像和物體等大、像和物到平面鏡的距離相等、像和物的連線與平面鏡垂直、平面鏡成的是正立的虛像（正立的等大的虛像）。即像物等大、像物等距；像和物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形。（注意：人走近平面鏡時(shí)，人的像大小始終不變。人走進(jìn)平面鏡時(shí)，人與平面鏡的距離變小，像與平面鏡的距離也變小，像的大小不變)
（3）實(shí)像與虛像的區(qū)別（包括透鏡）
實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的，可以用屏接到，當(dāng)然也能用眼看到，都是倒立的。
虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的，而是實(shí)際光線的反射光線或折射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的。
（4）平面鏡的應(yīng)用：①水中的倒影②平面鏡成像③潛望鏡 （對(duì)光線既不會(huì)聚也不發(fā)散，只改變光線的傳播方向）③自行車的“尾燈”
（5）解釋現(xiàn)象：光污染（鏡面反射光）、小轎車擋風(fēng)玻璃傾斜安裝的原因、夜間行車室內(nèi)不能開(kāi)燈的原因等。
5、球面鏡：（一般了解）
（1）凸面鏡：對(duì)光線起發(fā)散作用。（應(yīng)用：機(jī)動(dòng)車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡）
（2）凹面鏡：對(duì)光線起會(huì)聚作用，平行光射向凹面鏡會(huì)會(huì)聚于焦點(diǎn)；焦點(diǎn)發(fā)出的光平行射出。(應(yīng)用：太陽(yáng)灶、手電筒反射面、天文望遠(yuǎn)鏡)
（三）光的折射
1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生改變，這種叫光的折射。
2、折射規(guī)律：簡(jiǎn)記：三線共面；兩線分居；空氣中角大。注意：當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)，光的傳播方向不改變，折射角等于入射角等于0°。
3、折射成像：（1）水下人看水上物時(shí)，物體位置變高；水上人看水下物時(shí)，物體位置變高（淺）。
（2）池水變淺、鋼筆錯(cuò)位、水中的筷子變彎折、海市蜃樓、叉水中魚(yú)等。這些現(xiàn)象都是折射形成的虛像。
4、光的色散
（1）光的色散：白光通過(guò)棱鏡后會(huì)分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象成為光的色散。雨后“彩虹”是光的色散現(xiàn)象（實(shí)質(zhì)是光的折射現(xiàn)象）。
（2）光的三原色：紅、綠、藍(lán)。
（四）看不見(jiàn)的光
1、紅光的外側(cè)---紅外線；具有熱效應(yīng)，溫度計(jì)的示數(shù)最高。應(yīng)用的實(shí)例：紅外線烤箱、紅外線夜視儀、浴室內(nèi)的紅外線暖燈、電視機(jī)的遙控器等。
2、紫光的外側(cè)----紫外線；具有熒光效應(yīng)；應(yīng)用實(shí)例：用紫外線殺菌、消毒；驗(yàn)鈔機(jī)；用紫外線鑒別古畫(huà)等。陽(yáng)光的紫外線非常強(qiáng)烈，對(duì)人體皮膚傷害很大，曬的時(shí)間長(zhǎng)了引發(fā)皮膚癌，但在日常生活中，并沒(méi)有想象的那么厲害------有臭氧層保護(hù)。因此，我們要提倡使用無(wú)氟冰箱，防止破壞臭氧層。
第五章 《透鏡及其應(yīng)用》
一、透鏡
（一）透鏡：透明物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個(gè)表面是球面的一部分，對(duì)光起折射作用的光學(xué)元件。
1、主光軸：通過(guò)兩個(gè)球心的直線。
2、光心：主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)它的光線傳播方向不變。（薄透鏡中心可認(rèn)為是光心）
3、焦點(diǎn)：
（1）凸透鏡能使跟主軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這點(diǎn)叫透鏡的焦點(diǎn)，用“F”表示 。它是實(shí)焦點(diǎn)，可用找“亮點(diǎn)”法測(cè)焦距：讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，拿一張白紙?jiān)谒牧硪粋?cè)來(lái)回移動(dòng)，直到紙上的光斑最小最亮為止，用刻度尺測(cè)出光斑到凸透鏡的距離D；凸透鏡的焦距f =D（如果雨天沒(méi)有太陽(yáng)光可用白熾燈替代，方法與上同）。
（2）虛焦點(diǎn)：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線相交在主光軸上一點(diǎn)，這一點(diǎn)不是實(shí)際光線的會(huì)聚點(diǎn)，所以叫虛焦點(diǎn)。虛焦點(diǎn)不能用紙屏承接（據(jù)此可區(qū)分凸透鏡和凹透鏡）
（3）焦距：焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，用“f”表示。 每個(gè)透鏡都有兩個(gè)焦點(diǎn)、焦距和一個(gè)光心。
（二）分類：
1、凸透鏡：（1）結(jié)構(gòu)特征：邊緣薄，中央厚；（2）圖例： ；（3）對(duì)光的作用：對(duì)光起會(huì)聚作用；（4）解釋：冰透鏡取火、不能在森林里亂丟透明塑料瓶、雨后及時(shí)揭掉草上的塑料薄膜等。（5）凸透鏡的作圖口訣：經(jīng)心直傳去；平行折過(guò)焦；過(guò)焦折平行。
即：經(jīng)過(guò)光心的光線沿直線傳播；平行于主光軸的光線折射后通過(guò)焦點(diǎn)；通過(guò)焦點(diǎn)的光線折射后與主光軸平行。
典型圖：
2、凹透鏡：（1）邊緣厚，中央薄。 （2）圖例： ；（3）對(duì)光的作用：對(duì)光起發(fā)散作用；
（4）凹透鏡的作圖口訣：經(jīng)心直傳去；平行反過(guò)焦；對(duì)焦折平行。
即：經(jīng)過(guò)光心的光線沿直線傳播；平行于主光軸的光線折射后，折射光線的反向延長(zhǎng)線通過(guò)焦點(diǎn)；通過(guò)對(duì)方焦點(diǎn)的光線折射后與主光軸平行。
典型圖：
二、凸透鏡的成像規(guī)律
（一）實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡的成像特點(diǎn)
1、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度（簡(jiǎn)記：三心等高），目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。
2、若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)（虛像不能用光屏承接）；②燭焰在焦點(diǎn)上（不成像）③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無(wú)法移到該位置。
3、成像規(guī)律總結(jié)：
（1）一焦分虛實(shí)：u=f是成實(shí)像與虛像的分界點(diǎn)，u>f，成實(shí)像，u =f不成像，u<f成虛像。
（2）二焦分大�。簎=2f是成縮小的像與放大的像的分界點(diǎn)，u >2f成縮小的實(shí)像，u=2f成等大的實(shí)像，f<u<2f可成放大的實(shí)像。
（3）凡實(shí)像都是倒立的，能在光屏上呈現(xiàn)，物像異側(cè)；凡虛像都是正立的，不能在光屏上呈現(xiàn)，物像同側(cè)。但不論是實(shí)像還是虛像都能用眼睛看到。
（4）成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)大（反之亦然——物遠(yuǎn)像近�。�
即：物體從２f以外的地方逐漸靠近f時(shí)，像距在變大，同時(shí)像的大小也在逐漸變大；反之，物體從f逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡（物距增大）時(shí)，像距在變小，像的大小也在變小。
�。ǎ担┏商撓駮r(shí)，與成實(shí)像的情況相反。
口決一：“一焦（點(diǎn)）分虛實(shí)，二焦（距）分大小；虛像同側(cè)正；實(shí)像異側(cè)倒，物遠(yuǎn)像近小”。（二）透鏡的應(yīng)用
1、照相機(jī)的成像與調(diào)整。
照相機(jī)就是利用凸透鏡u > 2f 能成倒立、縮小的實(shí)像這個(gè)原理制成的。照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，膠卷相當(dāng)于光屏，調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離，膠片上會(huì)出現(xiàn)景物清晰的倒立、縮小的像（像在f< v<2f ）。
調(diào)節(jié)方法：攝近景時(shí)，物距減小，像距增大，像也增大，即鏡頭向外伸出一些，離膠片遠(yuǎn)一些(暗箱應(yīng)拉長(zhǎng)些)，像大一點(diǎn)（即：物近像遠(yuǎn)大）；攝遠(yuǎn)景時(shí)，物距增大，像距變小，像也變小，即鏡頭往后縮，離膠片近一些，像小一點(diǎn)（即：物遠(yuǎn)像近�。�。照相機(jī)上光圈的作用是控制進(jìn)入照相機(jī)的光線多少，快門控制進(jìn)光時(shí)間。
2、幻燈機(jī)、投影儀的成像與調(diào)整
幻燈機(jī)就是利用凸透鏡f< u<2f 能成倒立、放大的實(shí)像這個(gè)原理制成的�；脽魴C(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，幻燈片是物體，銀幕相當(dāng)于光屏，幻燈片到鏡頭的距離比鏡頭的焦距稍大。為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要倒插（像在v > 2f ）。
根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，為了使屏幕上有更大的圖像，應(yīng)增大像距同時(shí)減小物距，即幻燈機(jī)應(yīng)離屏幕遠(yuǎn)些，同時(shí)幻燈片離鏡頭近一些。
3、放大鏡
成像條件：放大鏡是一個(gè)短焦距的凸透鏡，必須把物體放在凸透鏡（u < f ）的一倍焦距以內(nèi)。
成像過(guò)程：把凸透鏡靠近要觀察的物體，使物距小于1 倍焦距，透過(guò)透鏡便可以觀察到一個(gè)正立放大的虛像，所成的虛像和物體在鏡的同側(cè)（ v > u ）。
口決二： 物遠(yuǎn)實(shí)像小而近，物近實(shí)像大而遠(yuǎn)， 如果物放焦點(diǎn)內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；
幻燈放像像好大，物處一焦二焦間， 相機(jī)縮你小不點(diǎn)，物處二倍焦距遠(yuǎn)。
三、眼睛和眼鏡
１、近視眼的成因：晶狀體變厚，折光能力變強(qiáng)，遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，看不清物體；矯正辦法：配戴凹透鏡制成的眼鏡；預(yù)防：（１）經(jīng)常做眼保健操（２）同時(shí)注意用眼衛(wèi)生等。
２、遠(yuǎn)視眼的成因：晶狀體變薄，折光能力變?nèi)�，近處物體的像成在視網(wǎng)膜的后方，看不清物體；矯正辦法：配戴凸透鏡制成的眼鏡。
四、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
1、顯微鏡: 顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。
物鏡：成倒立的、放大的實(shí)像（來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)放大的實(shí)像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣）。
目鏡：成正立的、放大的虛像（它的作用則像一個(gè)普通的放大鏡，把這個(gè)像再放大一次）。經(jīng)過(guò)這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體了。
2、望遠(yuǎn)鏡:有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的�？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。
物鏡：成倒立的、縮小的實(shí)像（它的作用相當(dāng)于照相機(jī)成像）。
目鏡：成正立的、放大的虛象（它的作用相當(dāng)于放大鏡）。
視角：物體的邊緣跟眼睛所夾的角。視角越大，成的像越大。
第六章 《質(zhì)量與密度》知識(shí)點(diǎn)
一、質(zhì)量：
1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2、單位：國(guó)際單位制：主單位kg ，常用單位：t g mg
對(duì)質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg 一個(gè)蘋(píng)果約 150g
一頭大象約 6t 一只雞約2kg 人的質(zhì)量約60kg
3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度 而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
4、測(cè)量：
⑴ 日常生活中常用的測(cè)量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具托盤(pán)天平，
⑵ 托盤(pán)天平的使用方法：二十四個(gè)字：水平臺(tái)上, 游碼歸零, 橫梁平衡,左物右砝,先大后小, 橫梁平衡.具體如下:
①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。
③“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中線處，這時(shí)橫梁平衡（調(diào)節(jié)方法：“指針偏左向右調(diào)，指針偏右向左調(diào)”）。
④“稱”：把被測(cè)物體放在左盤(pán)里，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。（放最小砝碼指針右傾，取出左傾時(shí)，調(diào)游碼）
⑤“記”：被測(cè)物體的質(zhì)量=盤(pán)中砝碼總質(zhì)量+ 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值
⑥注意事項(xiàng)：A 不能超過(guò)天平的稱量
B 砝碼用鑷子夾取，不能用手拿 C 保持天平干燥、清潔。
⑶ 方法：A、直接測(cè)量：固體的質(zhì)量B、特殊測(cè)量：液體的質(zhì)量(兩次稱量)、微小質(zhì)量（積累法）。
二、密度：
1、定義：質(zhì)量與體積的比值叫做這種物質(zhì)的密度。
2、公式： 變形公式
3、單位：國(guó)際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。
4、理解密度公式
⑴同種材料，同種物質(zhì)，ρ不變，m與 V成正比； 物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無(wú)關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。
⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。
5、圖象：右圖所示的物理意義： (1)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；
（2）不同的物質(zhì)密度不同；
（3）由圖可知：ρ甲>ρ乙
6、測(cè)體積——量筒（量杯）
⑴用途：測(cè)量液體體積（間接地可測(cè)固體體積）。
⑵使用方法：
“看”：?jiǎn)挝唬汉辽╩l）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。
“放”：放在水平臺(tái)上。
“讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。
三、測(cè)密度：
1、測(cè)固體的密度：
：
說(shuō)明：在測(cè)不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測(cè)量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。
2、測(cè)液體密度：
⑴ 原理：ρ=m/V
⑵ 方法：
①用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；
②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；
③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；④得出液體的密度ρ=（m1-m2）/ V
四、密度的應(yīng)用：
⑴鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
⑵求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測(cè)量但不便測(cè)量質(zhì)量用公式m=ρV算出它的質(zhì)量。
⑶求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測(cè)量但不便測(cè)量體積用公式V=m/ρ算出它的體積。
⑷判斷空心實(shí)心：
注意：（1）一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，當(dāng)溫度升高時(shí)，質(zhì)量m不變，體積V變大，由
ρ=m/V得，密度ρ變小。
（2）水在0℃——4℃間反常膨脹（熱縮冷脹），當(dāng)溫度升高時(shí)，質(zhì)量m不變，體積V變小，由ρ=m/V得，密度ρ變大，在4℃時(shí)密度最大；4℃以上符合一般規(guī)律。
解釋：（1）為什么在冬天自來(lái)水管會(huì)被凍裂？
（2）在寒冷的冬天，湖面封凍，湖底的魚(yú)會(huì)自由游動(dòng)？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/1145246.html
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