初二語文第五單元試卷
第一部分：積累運(yùn)用（共34分）
1、根據(jù)拼音寫漢字，根據(jù)漢字寫拼音。 8分
喧xiāo ( ) bèi( )論 iàn yàn (
龜 裂 ( ) 倏 忽 ( ) 萬 斛 ( )
瀕 臨（ ）
2、請在右邊的空格中訂正錯別字：4 分
重巒疊障 如火如荼 猥集 愚氓 月白風(fēng)輕 毛骨悚然 委縮 找茬
3、指出下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項：（ ）3分
A、《蘇州園林》由總到分地說明了各具特色的蘇州園林的共同特征：圖畫美。文章綜合運(yùn)用了說明、描寫、議論的表達(dá)方式生動透徹地表現(xiàn)了事物的特征。表現(xiàn)了對蘇州園林的贊賞和眷念之情。
B、《幽徑悲劇》、《都市精靈》、《明天不封陽臺》三篇文章的主題，都涉及到了人和環(huán)境的問題。作者都意在表達(dá)，人和自然要和諧相處，共同發(fā)展。從中可以體會到實行科教興國，提高國民思想文化和審美素質(zhì)的重要。
C、《在太空中理家》采用總分總的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用敘述和說理相結(jié)合，條理清楚、層次井然地記敘了太空中生活的情況。表現(xiàn)了“在前線的冒險者”的探索、奉獻(xiàn)、犧牲的精神。
D、《奇妙的克隆》按照時間順序，由深入淺出、由虛到實、由實到虛地記敘了克隆的發(fā)展。通俗易懂，解釋了深奧的科學(xué)問題，同時也讓讀者感到親切。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空： 4分
A、黑云壓城城欲摧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。角聲滿天秋色里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，今日又南冠。＿＿＿＿＿ ？
C、李杜詩篇萬口傳，＿＿＿＿＿。
5、下列兩個句子各有一處語病，請在原句上修改。（4分）
（1）這位畫家的山水畫有深厚的功底，他臨摹的《鄉(xiāng)居野趣》幾乎和真跡雷同。
（2）青年歌手黃小芳的歌聲，清亮、甜美、樸素、親切，煥發(fā)著泥土的芳香。
6、下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）（3分）
A、入夜，亮化擴(kuò)建后的朝陽路華燈齊放，流光溢彩。
B、《哈利·波特》以其生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象而引人入勝。
C、在南京市的幾條繁華的商業(yè)街上，觀光購物的人流濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。
D、我們對別人的成功經(jīng)驗固然要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。
7、閱讀下面幾句話，重新調(diào)整句子順序，使它們成為一段連貫的話。（4分）
①真正的友情儲蓄，是不可以單向支取的
②友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄
③任何帶功利性的友情儲蓄，不僅得不到利息．而且連本錢都會喪失殆盡
④而是要通過彼此的積累加重其分量
⑤這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。
調(diào)整后的恰當(dāng)順序是
8、根據(jù)下列句子的句式、修辭和境界仿造句子。（4分）
例句：我不是挺立高山的巨松，也不是身處斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的山河添上一笑。
造句：我不是 也不是 而是
第二部分：閱讀理解（56分）
(一) （15分）
①治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，助。②潴有深淺，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致， ， 。
③昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。④必如是而后事可舉也。⑤ ， ， ， 。
9、本文作者 ， 代人，文章選自 。3分
10、根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)全橫線上應(yīng)填的語句。3分
11、解釋加點的字詞： 3分
既不可執(zhí)一 ： 妄意輕信人言：
治水之法： 來于荒村野水之間 ：
必如是 ： 后事可舉： 。
12、用現(xiàn)代漢語翻譯句子： 4分
(1)非相度不得其情，非咨詢不窮其致。
(2) 必如是而后事可舉也。
13、讀了本文后，請你談?wù)剬Ｈ疬@個人物的認(rèn)識。 2分
（三）綠色塑料（15）
①塑料問世后，即被人們廣泛地應(yīng)用到了幾乎所有的領(lǐng)域。但是，在塑料應(yīng)用極大地促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，豐富和改善人們物質(zhì)文化生活的同時，也帶來嚴(yán)重的“白色污染”問題。塑料不會自行“腐爛”，如果塑料薄膜長期存在于田間，不僅妨礙耕作，而且破壞土壤自身的水肥及微生物平衡，對農(nóng)作物生長造成不利影響。發(fā)達(dá)國家對使用后的塑料曾采用過掩埋!焚燒和回收利用等方法進(jìn)行處理，但都存在這樣那樣的不足。為此，從20世紀(jì)70年代開始，中外許多科學(xué)家為解決“白色污染”問題，紛紛投身于“綠色塑料”--可降解塑料的研制。
②所謂“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。具體地說，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因為它對保護(hù)環(huán)境具有重大意義，所以被稱為“綠色塑料”。
③“綠色塑料”的品種很多，這里只介紹光降解型塑料、天然高分子型塑料、微生物高分子型塑料和轉(zhuǎn)基因型塑料四種。
④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏劑生產(chǎn)出來的塑料。我國科學(xué)家從20世紀(jì)80年代就開始了對光降解型塑料的研制。中科院上海有機(jī)化學(xué)研究所和長春應(yīng)用化學(xué)研究所研制的光敏劑及其光降解聚乙烯地膜，早在1995年就通過了技術(shù)鑒定，并在推廣中證明這一技術(shù)已經(jīng)成熟。光降解聚乙烯地膜在光照下，可分解成4×4平方厘米的碎片，即使以后不再分解長期存在于土壤中，也不會給土壤物化性能帶來影響，對土壤養(yǎng)分造成破壞。
⑤天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。比如，日本工業(yè)技術(shù)研究院利用農(nóng)作物下腳料，如豆秸等制成的可降解農(nóng)用地膜就是其中的一種。這種天然高分子塑料地膜具有極好的透明度和伸展性，埋在土中只需數(shù)日，即可被微生物分解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境。
⑥微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。德國格丁根大學(xué)的微生物學(xué)家通過對一種細(xì)菌的特定基因隔離，使植物細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯，再利用這種聚酯制成植物型生化塑料。這種塑料在細(xì)菌作用下也可分解成水和二氧化碳，不但不污染環(huán)境，而且還可用做肥料回歸大自然。
⑦轉(zhuǎn)基因型塑料是由美國密執(zhí)安州立大學(xué)教授索姆維爾等人研制的。他們利用生語文試題第6頁(共12頁) 物工程技術(shù)，從一種叫做營養(yǎng)佳良產(chǎn)鹼桿菌的土壤細(xì)菌中分離出生產(chǎn)塑料的基因，然后把這一基因轉(zhuǎn)移到一種遺傳結(jié)構(gòu)墑單的油菜子屬植物中，培育出一種適宜種植的名叫多羥丁酸的塑料植物．這種植物的葉、稈、根都能長出多羥丁酸顆粒塑料，用這種顆粒制成的塑料可以完全被降解。受索姆維爾研究的啟發(fā)，美國密茨根大學(xué)的生物學(xué)家則干脆將這種塑料基因直接植入土豆和玉米之中，在人工控制下生長出不合有害成分的生物塑料．不久，人們就可以像種植莊稼那樣大面積種植和收獲塑料了。
⑧目前，可降解型塑料大多還處在研究或試產(chǎn)階段，距大規(guī)模推廣使用還有一段時間，但科學(xué)家卓有成效的研究已經(jīng)為人們展現(xiàn)出光明的前景。我們堅信，隨著研究的加速進(jìn)展，綠色環(huán)保塑料的新時代一定會很快到來。
14、通讀全文，說說文章圍繞“綠色塑料”說明了什么內(nèi)容。3′
15、文中劃線句子運(yùn)用了舉例子的說明方法，作用是2′
16、閱讀第②段文字，根據(jù)自己的理解，給“綠色塑料”下一個定義。2′
17、仔細(xì)閱讀第⑤、⑥段文字，說說“天然高分子型塑料”和“微生物高分子型塑料”有什么異同。4′
相同：
不同：
18、請你結(jié)合本文有關(guān)知識，向一位正在使用普通塑料袋的人宣傳“綠色”塑料袋的特點及使用意義，提高人們的環(huán)保意識。4′
（四）閱讀下面一段文字，回答19??23題（14分）
水知道答案
[日]江本勝
①多年研究水之后，那一天，我偶然翻開一本書，書上有一行標(biāo)題進(jìn)入了我的眼簾：
②“雪之結(jié)晶，沒有任何兩片相同。”
③關(guān)于這一點，我們上小學(xué)的時候?qū)W校里便教過了。也就是說，在地球上下了幾百萬年的雪，沒有任何兩片面孔相同。
④就在那一天，這句話給了我的內(nèi)心某種別樣意義的啟迪。
⑤“原來如此!說不定把水凍成冰，觀察其結(jié)晶，其容顏可能會完全不同!”
⑥從那一瞬間起，我開始了進(jìn)入一個全新世界的冒險。我的想法是：把水凍成冰，然后拍出它的結(jié)晶的照片。
⑦于是很快便和公司里年輕的研究員一同展開了實驗。我立刻去租來了精密度很高的顯微鏡，并將水放到家用冰箱里使之結(jié)成冰。因為在常溫下進(jìn)行拍攝，冰塊的融化進(jìn)度很快，所以好長一段時間根本拍不到結(jié)晶的照片。
⑧著手實驗兩個月后，終于拍到了第一張水結(jié)晶的照片。那是一張非常美麗的六角形的水結(jié)晶。欣喜若狂的研究員來向我匯報這一情況時，我也不禁心內(nèi)一熱。
⑨從那之后，拍到的水結(jié)晶反復(fù)說明了世界的一切，其中還蘊(yùn)涵著深刻的哲理。水結(jié)晶常常形成于溫度開始上升、冰塊開始融化的數(shù)十秒間。就在這短短的瞬間，宇宙以肉眼可見的形態(tài)出現(xiàn)在人們面前，并隨即消失。正是在這一瞬間，我們窺見了一個眩幻的世界。
⑩首先我觀察的是城市的自來水。東京的自來水幾乎無法形成結(jié)晶，說完全拍不到一張美麗的結(jié)晶照片一點兒都不過分。這是因為東京的自來水在消毒過程中使用了氯，從而將天然水的美麗結(jié)構(gòu)全都破壞掉了。
○11與此相反，只要是天然水，無論出自何處，它們所展現(xiàn)的結(jié)晶都異常美麗。泉水、冰川、仍然保持自然形態(tài)的河流上游的水(下游往往是因為生活廢水的注入，無法看到美麗的結(jié)晶)，不管來自世界上哪-個地區(qū)，只要是在大自然中未被污染的水，都能呈現(xiàn)美麗的結(jié)晶。
○⒓就這樣，我們拍攝、觀察水結(jié)晶的研究正式走上了軌道。
○⒔?jīng)]過多久，拍攝水結(jié)晶的研究員突然沒頭沒腦地蹦出這樣一句話：“讓水聽一聽音樂，看看會形成什么樣的結(jié)晶。”可以說，他已經(jīng)完全被水迷住了。
○⒕的確，讓水聽音樂，將波動傳遞給水，有可能改變水的性質(zhì)。因為我自己很喜歡音樂，小時候還認(rèn)真地想過當(dāng)音樂家，所以舉雙手贊成這項獨(dú)特的實驗。
○⒖實驗的結(jié)果美妙極了，聽了貝多芬《田園交響曲》的水所呈現(xiàn)的結(jié)晶，像這首明快、清爽的曲子一樣美麗而工整；而聽到對美充滿深深祈望的莫扎特的《第40號交響曲》的水，其結(jié)晶也竭盡全力展現(xiàn)出一種華麗的美。
○⒗最妙的是聽了肖邦的《離別曲》的水結(jié)晶，美得小巧玲瓏，并分散成幾塊，簡直令人驚嘆。
○⒘水就是這樣隨著美麗的古典音樂，發(fā)揮著自己的個性，形成了美麗的結(jié)晶。相反地，讓水聽充滿了憤怒與反抗色彩的重金屬音樂時，它的結(jié)晶的形狀就全都是凌亂而破碎的了。
○⒙受到水的不可思議的魅力吸引之后，我反復(fù)不斷地展開了很多與水相關(guān)的實驗，同時，也有幸接觸到來自世界各地的各種各樣的水，看到了它們所呈現(xiàn)出來的各具特性的美麗的樣子。
○⒚但是同時，全球各地水污染問題的現(xiàn)狀也毫不留情地暴露在我的面前。世界衛(wèi)生組織(WHO)預(yù)言，如果20世紀(jì)的戰(zhàn)爭是為了爭奪石油的話，那么21世紀(jì)的戰(zhàn)爭很可能是為了爭奪干凈的水。
○⒛在雨水污染嚴(yán)重的日本城市采的雨水樣，經(jīng)實驗后發(fā)現(xiàn)，不要說形成結(jié)晶，就連樣子都極其丑陋。這些讓我們了解到，工業(yè)污染不僅在不斷地污染循環(huán)水，還在不停地向地球上散播著有害物質(zhì)。
○21好在還有救。隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，水也開始逐年恢復(fù)了它那美麗的結(jié)晶。
○22而污染歸根結(jié)底就是人們的意識造成的。到今天，世界各地之所以出現(xiàn)環(huán)境污染問題，都是人類只圖生活便利的自私心理所致。
○23迄今為止，通過水結(jié)晶的照片，我們知道，水純凈得好似一面心靈的鏡子，這面鏡子好像同時也在指引著人類未來發(fā)展的方向。
19、文章的標(biāo)題內(nèi)涵豐富，請說說水到底知道了什么答案？（3分）
20、文章的情節(jié)吸引人，每一次的發(fā)現(xiàn)都讓人欣喜：（3分）
第一次發(fā)現(xiàn)在○7-○9段，那就是：
第二次發(fā)現(xiàn)在○10-○11段，那就是：
第三次發(fā)現(xiàn)在○12-○17段，那就是：
21、文章的辭格精美，找出一排比句略作鑒賞。（2分）
排比句：
賞析：
22、文章的語言富有哲理，請說說你對“水純凈得好似一面心靈的鏡子”這句話的理解。（3分）
23、請就你身邊水污染的情況舉出一例并提出治理建議。（3分）
三、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(共12分)
平凡韓冰快樂永遠(yuǎn)
１１月１６日 平靜韓冰
記者因為從慈濟(jì)醫(yī)院獲悉一名癌癥患者要捐獻(xiàn)眼角膜和遺體，第一次見到了韓冰。在談到為何要捐獻(xiàn)眼角膜和遺體時，韓冰平靜地說，是一件很平常的事情，幫助別人，自己也可以感受到由衷的快樂。
１１月１７日 欣慰韓冰
當(dāng)市一院眼科專家檢查確認(rèn)韓冰的眼角膜符合移植標(biāo)準(zhǔn)時，她露出了欣慰的笑容。韓冰告訴記者，自己一直很擔(dān)心眼角膜用不上，現(xiàn)在心中的大石終于落了地。
１１月２０日 感恩韓冰
韓冰對記者說，她要感謝的人很多。她家條件一直不太好，以前就曾受過很多人的幫助，希望記者能夠幫她答謝這些好心人。韓冰的答謝也許很簡單，但均發(fā)自肺腑。
１１月２２日 奉獻(xiàn)韓冰
當(dāng)韓冰從報紙上獲悉一位小男孩無錢醫(yī)治白血病時，囑咐小朱把１０００元錢送給那個小男孩。別人關(guān)愛韓冰，韓冰也關(guān)愛別人，愛心像接力棒一樣站站傳遞。
１１月２３日 快樂韓冰
采訪韓冰的過程中，韓冰大多樂觀開朗。通過幾天的接觸，記者相信韓冰的快樂全部發(fā)自她的內(nèi)心。小朱也說，韓冰絕不是一個會偽裝的人。
24、(審美)你認(rèn)為材料中最美的(如：人、事、物、情、義、理)是什么?請任意選取一點，談?wù)勛约旱膶徝栏惺堋?40左右)(4分)
25、(探究)作為一名癌癥晚期病人，韓冰毅然決定捐獻(xiàn)角膜和遺體，同時還資助身患白血病的小男孩，以個人的價值取向來看，你認(rèn)為她這樣做值不值?為什么?(3分)
26、(創(chuàng)新)你將會選取哪一種切實可行的方式來幫助那些需要幫助的人？ (捐贈錢物除外)(3分)
你選取的方式：
27、(實踐與運(yùn)用)讀了這則材料后，你一定會心有所感，情有所動。新年即將到來，如果請你給韓冰寄去一張賀卡，寫上一句話，你會怎么說?(內(nèi)容可以是古今中外的詩詞、格言、粹語或者自己的真情告白、贊美、激勵之辭等。只要能較好地表現(xiàn)出對韓冰的深情問候、悉心關(guān)照、熱情贊頌。溫馨祝福等即可。(2分)
賀卡內(nèi)容：
四、作文：（60分）
生活是美好的。仔細(xì)觀察生活，認(rèn)真體驗生活，精彩無處不在。 它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。
請以“精彩”為題目寫一篇600字左右的文章。
要求：1．請先將題目補(bǔ)寫完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等)，再下筆作文。
參考答案：
1--2略
3、A
4、略
5、（1）“幾乎”和“雷同”重復(fù)，去掉“幾乎”
（2）“換發(fā)”改成“散發(fā)”
6、C
7、②⑤①④③
8、略
9、錢泳 清 《履園叢話·水學(xué)》
10、略
11、固執(zhí)一端，不知變通。隨意。的。在。這樣。
12、略
13、言之成理即可。
14、說明了研制綠色塑料的原因、綠色塑料的特點及種類。(共3分，每個要點1分，大意正確即可得相應(yīng)的分)
15、用具體事實說明“白色污染”難以根除(后果十分嚴(yán)重)。(共2分，“用具體事實”1分，說明“白色污染問題嚴(yán)重”1分。大意正確即可得相應(yīng)的分)
16、綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效，而在完成功效后，能夠自行降解和再利用，不會污染環(huán)境的塑料。(共2分，大意正確即司．得相應(yīng)的分)
17、相同：最終都分解成二氧化碳和水，不會污染環(huán)境。不同：天然高分子型塑料是利用纖維素、木質(zhì)素等天然物質(zhì)，用化學(xué)方法制成的塑料。微生物高分子型塑料，是由一種叫真核產(chǎn)鹼性細(xì)菌先在葡萄糖溶液中生產(chǎn)出生化聚酯，再經(jīng)進(jìn)一步加工生產(chǎn)出的生物塑料。微生物高分子型塑料還可用做肥料回歸大自然。(共4分，相同點1分，不同點3分，大意正確即可得相應(yīng)的分)
18、答題要點：使用普通塑料袋的危害；“綠色”塑料袋的特點；使用“綠色”塑料袋的意義；語言表達(dá)簡明、連貫、得體。(共4分，每個要點1分)
19、水知道某地環(huán)境是否遭受污染以及環(huán)境污染的原因是由于人類只圖生活便利的自私心理所致。
20、拍到一張六角形的水結(jié)晶照片；天然水都能呈現(xiàn)美麗的結(jié)晶而城市自來水無法形成美麗的結(jié)晶；水聽了古典音樂則形成各具個性的美麗結(jié)晶而聽了重金屬音樂則結(jié)晶的形狀凌亂而破碎。
21、排比句；15-16段 作用：一氣呵成地展示了水結(jié)晶的美妙，飽含著作者的贊嘆之情。
22、水像鏡子一樣用自己的純凈照射出人類自私的靈魂。
23、略
24、可選擇的審美點有：①韓冰的奉獻(xiàn)精神和感人義舉；③人與人之間的相互關(guān)愛；④唯美的評價標(biāo)準(zhǔn)和高尚的情感天平。
25、值，因為她自己就是一個晚期癌癥患者，她所考慮的不僅是自己，更多的是在思考如何奉獻(xiàn)社會，她這種舉動產(chǎn)生的了廣泛的社會影響，提升的卻是巨大的社會價值。只有當(dāng)自己的努力、奉獻(xiàn)促進(jìn)了社會價值的全面擴(kuò)大和提升，個人的人生價值才會顯得更加絢麗多彩。
26、參考事例：①我可以動員本班同學(xué)她開展“心連心，手拉手”的活動。 ②我可以動員自己的家長和同學(xué)給韓冰寫信或打電話，以表達(dá)我們的關(guān)心、敬佩之情。
27、記�。何覀儠r刻和你在一起。
生命誠可貴，愛心價更高。
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