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八年級(jí)語(yǔ)文上期期末試題（語(yǔ)文版）
（時(shí)間：120分鐘 總分：120分）
一、積累與運(yùn)用（28分）
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是【 】（2分）
A．?dāng)z�。╯hè） 浩瀚（hàn） 嫻熟（xián） 潸然淚下（shān）
B．矜持（jīn） 狹隘(yì) 壇缽（běn） 循規(guī)蹈（dǎo）矩
C．諦聽（dì） 眸子（mú） 深堪（zhèn） 悲天憫（mǐn）人
D．灼傷(zhuó) 光纖（qiān） 分泌（bì） 膾（kuài）炙人口
2．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是【 】（2分）
A．劫后余生 黯然失色 氣勢(shì)洶洶 分道揚(yáng)鑣
B．大步流星 如泣如訴 柳暗花明 針鋒相對(duì)
C．大相徑庭 按步就班 無(wú)精打采 毅然絕然
D．超凡脫俗 仗義執(zhí)言 首屈一指 無(wú)動(dòng)于衷
3．修改下列病句。（4分）
（1）通過(guò)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，讓我們有了一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
（2）清晨六點(diǎn)鐘，在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁，已經(jīng)站了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。
4．默寫。（共8分）
①坐潭上，四面竹樹環(huán)合， ， ，悄愴幽邃。（《小石潭記》）
②元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡， ， 。（《記承天寺夜游》）
③吾視其轍亂， ，故逐之。（《曹劌論戰(zhàn)》）
④杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》表現(xiàn)他身處逆境、心憂天下的博大胸懷的詩(shī)句是：“
， 。”
⑤范仲淹《漁家傲》中描繪邊塞黃昏壯闊蒼茫的景致的詩(shī)句是：“ ，
。”
⑥白居易《觀刈麥》中表現(xiàn)惡劣勞動(dòng)環(huán)境的詩(shī)句是：“ ，
。”
⑦杜牧《赤壁》中重新評(píng)價(jià)赤壁之戰(zhàn)的詩(shī)句是：“ ，
。”
⑧《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)文天祥忠貞不屈的氣節(jié)的千古名句是：“
， 。”
5．請(qǐng)將下面的新聞概括為一句話新聞，并作簡(jiǎn)要評(píng)論。（5分）
巴黎時(shí)間25日晚，在法國(guó)巴黎大皇宮舉辦的“伊夫?貝爾熱珍藏”專場(chǎng)拍賣會(huì)上，圓明圓流失文物鼠首和兔首銅像分別以1400萬(wàn)歐元落錘。千余名來(lái)自世界各地的收藏愛(ài)好者出席了當(dāng)場(chǎng)拍賣活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的叫價(jià)，兩尊獸首最終均被通過(guò)電話參與當(dāng)晚拍賣會(huì)的買家拍得。目前，這兩尊獸首到底被幾位買家拍得以及買家身份尚不清楚。鼠首和兔首銅像是圓明園“12生肖獸首”中目前所能確定的仍流落在海外的兩件。“12生肖獸首”在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期流失，目前已經(jīng)回歸的有五件：牛首、猴首、虎首、豬首、馬首，另外五件龍首、蛇首、羊首、雞首、狗首銅像至今下落不明。
（1）概括:
（2）評(píng)論:
6．小林參加中央電視臺(tái)“開心辭典”答題活動(dòng)時(shí)，向你電話求助，請(qǐng)你幫幫他。
（1）《水滸傳》中好漢們共同的性格特征是什么？（2分）
（2）書中綽號(hào)為“智多星”的人是誰(shuí)？他與一伙好漢在黃岡泥上干的一件大事是什么？（2分）
（3）楊志在汴梁賣刀時(shí)不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動(dòng)去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。你怎么評(píng)價(jià)這兩位英雄好漢的做法？（3分）
二、閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（13分）
花兒為什么這樣紅
賈組璋
花兒為什么這樣紅？最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程緩慢，需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大的加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬(wàn)年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過(guò)人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀(jì)）那一個(gè)時(shí)期來(lái)說(shuō)吧，幾十年功夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)藍(lán)色。上一世界末，美國(guó)著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，至本世紀(jì)初，便育成各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。
7．文段的說(shuō)明中心是什么？請(qǐng)概括。（2分）
8．文段運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法？請(qǐng)分析其作用。（5分）
9．體味文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分）
再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。
10. 文段的采用了怎樣的說(shuō)明順序？（2分）
三、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。（14分）
其實(shí)你很愛(ài)我
早上準(zhǔn)備上班時(shí)，父親打來(lái)電話，說(shuō)：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我給你祈了個(gè)護(hù)身符，讓它保佑你平安、幸福。”
王婧是我的大名，父親以前總是親昵地叫我丫頭，但自從高考過(guò)后，他不再叫我丫頭了。
高考分?jǐn)?shù)下來(lái)的那一天，父親比我還著急地跑去學(xué)�？捶�?jǐn)?shù)。回家后，他一臉失望地對(duì)我說(shuō)我考得不理想，比我自己估的分?jǐn)?shù)低了200分，這樣的分?jǐn)?shù)確實(shí)讓我感到意外。我懷疑地問(wèn)父親：“你看清楚了嗎？”父親確鑿地說(shuō)：“我看了幾遍，沒(méi)錯(cuò)。”
整整一個(gè)上午，我把自己關(guān)在房間里，父親則坐在屋外一根一根地抽煙，母親做好了午飯，但我們都沒(méi)有心情吃。
下午，一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑去我家報(bào)喜，說(shuō)我的分?jǐn)?shù)過(guò)線了。原來(lái)，父親看的分?jǐn)?shù)是我們年級(jí)另一個(gè)同學(xué)的，她和我名字一樣，但是音同字不同。我當(dāng)著同學(xué)的面沖著父親大喊：“你連自己女兒的名字都不知道，你是一個(gè)稱職的父親嗎？”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn)，父親像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，低下了頭不再教育說(shuō)話。
從此，父親開始很生澀地叫我王婧， 我聽了，心里有一絲隱隱的痛，懊悔自己過(guò)激的言辭。只是隨著年齡的增長(zhǎng)，我早已過(guò)了在他膝下撒嬌的年齡，道歉的話始終說(shuō)不出口。
兒子出生后，雖然我給他取了一個(gè)氣沖云霄、很有男人氣概的名字，但家里人還是和我一樣叫他寶寶。
父親在家閑著沒(méi)事，就常替我照顧兒子。他喜歡抱著兒子喃喃自語(yǔ)。有幾次我笑著說(shuō)：“他那么小，聽不懂你的話。”父親執(zhí)意地說(shuō)：“寶寶能聽懂的，他還和我說(shuō)話呢。”當(dāng)我問(wèn)起他們對(duì)話的內(nèi)容時(shí)，父親有點(diǎn)羞澀地說(shuō)：“這是我和寶寶的秘密。”
然而，父親的秘密還是被我發(fā)現(xiàn)了。一天，他抱著兒子在陽(yáng)臺(tái)上邊曬太陽(yáng)邊說(shuō)話，可能是太專注了，連我走到他身后都沒(méi)有察覺(jué)到。父親說(shuō)：“寶寶，等你上學(xué)了，如果姥爺記不住你的名字，你不會(huì)怪姥爺吧。寶寶，你長(zhǎng)大了要做一個(gè)好男人，一定要記住自己女兒的名字、生日，不要像姥爺那樣粗心，連自己女兒的名字都不知道。”說(shuō)完，父親對(duì)著窗戶怔怔地發(fā)呆。
在父親的自言自語(yǔ)中，我的眼淚流了出來(lái)。此時(shí)，身為人母的我才真切地感到了父親的一聲丫頭里有著他對(duì)女兒濃濃的愛(ài)意。
11．把文章的題目“其實(shí)你很愛(ài)我”改成“你很愛(ài)我”好不好？請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)自己的理由。（3分）
12．第二自然段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）
13．文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了哪一種描寫方法？表現(xiàn)了“父親”怎樣的心情？（3分）
14. 文中哪些細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)出“父親”對(duì)“我”的濃濃愛(ài)意？（請(qǐng)用自己的話概括出三個(gè)，每句不超過(guò)15個(gè)字，3分）
15. 文中畫波浪線的句子表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情，如果你是文中的“我”，你會(huì)對(duì)“父親”說(shuō)些什么？（3分）
四、古詩(shī)文閱讀（15分）
閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（10分）
生于憂患 死于安樂(lè)
孟 子
舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。
16．解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
（1）故天將降大任于是人也 是： （2） 征于色 征
17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2分）
入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。
18．2019年5月23日，溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子寫下“多難興邦”四個(gè)字，它與孟子的什么觀點(diǎn)相似？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的理解。（4分）
19．孟子認(rèn)為“苦其心志”、“勞其筋骨”和“行拂亂其所為”能夠增加人的才能。在生活條件日益優(yōu)越的今天，你認(rèn)為這些還是不是成功的必要條件？談?wù)勀愕目捶�。�?分）
閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。（5分）
山坡羊?潼關(guān)懷古
張養(yǎng)浩
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處， 宮闕萬(wàn)間都做了土。
興，百姓苦；亡，百姓苦！
21．品味畫線的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（2分）
22．任選角度，賞析詩(shī)句“興，百姓苦；亡，百姓苦”。（3分）
五、作文（任選其一，50分）
題目一：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去”，過(guò)去的日子去得那么匆匆，現(xiàn)在的日子如指間滑落的輕紗，在這如煙似霧的日子里，你體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩憂，釋放著青春的朝氣與才情，思索著人生的夢(mèng)想與遭際……
以“在 的日子里”為題，寫一篇不少于600字的作文，除詩(shī)歌外，文體不限。
題目二：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
美國(guó)作家克里騰登寫過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做得細(xì)膩，做得純粹，樂(lè)此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間，已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請(qǐng)以“珍惜”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。
參考答案
一、1. A
2.C
3.（1）刪去“通過(guò)”或“讓”。
（2）將“人群”改為“人”或群眾。
4. ①寂寥無(wú)人 凄神寒骨
②月色入戶 欣然起行
③望其旗靡
④安得廣廈千萬(wàn)間 大庇天下寒士俱歡顏
⑤千嶂里 長(zhǎng)煙落日孤城閉
⑥足蒸暑土氣 背灼炎天光
⑦東風(fēng)不予周郎便 銅雀春深鎖二喬
⑧人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青
5.示例：（1）圓明園獸首銅像以1400萬(wàn)歐元賣出。（2分）
（2）圓明園獸首對(duì)于中國(guó)有重大歷史意義，中國(guó)政府對(duì)流失文物有不容置疑的所有權(quán)，獸首理應(yīng)歸還中國(guó)。（3分）
6. （1）路見不平拔刀相助，重友情，講義氣。
（2）吳用 智取生辰綱。
（3）示例：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒(méi)好下場(chǎng)。我也佩服楊志的為人，敢作敢當(dāng)，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。（言之有理即可）
二、7. 人工選擇在加速花色變化過(guò)程中的作用。
8. 列數(shù)字、舉例子、作比較（3分） 說(shuō)明了人工選擇大大加快了花色的進(jìn)程，在較短的時(shí)間內(nèi)取得了顯著的成果。（2分）
9.“只有”強(qiáng)調(diào)了花瓣顏色種類少，“僅”強(qiáng)調(diào)時(shí)間之短（2分） 說(shuō)明人工選擇大大加快了花的進(jìn)程，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2分）
10. 先總后分的邏輯順序。
三、11. 不好。因?yàn)?ldquo;其實(shí)”二字表達(dá)出了作者曾誤會(huì)父親不稱職，后來(lái)明白父親對(duì)自己的愛(ài)的事實(shí)，去掉則表現(xiàn)不出這一點(diǎn)。所以原題目更貼近文章內(nèi)容。（意思對(duì)即可）
12．設(shè)置懸念，引起下文。
13. 神態(tài)描寫。表現(xiàn)了“父親”被女兒誤解后的失落、寂寞以及無(wú)比孤獨(dú)的心情。（意對(duì)即可）
14. 示例:父親為我祈護(hù)身符；高考后父親的種種表現(xiàn)；父親對(duì)“我”兒子說(shuō)的悄悄話。
15. 略
四、17. 這樣的 表現(xiàn)
18. 在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國(guó)外如果沒(méi)有敵對(duì)國(guó)家和外患，往往容易亡國(guó)。
19. 生于憂患，死于安樂(lè)。（2分） 國(guó)家多災(zāi)多難，在一定條件下可以激勵(lì)人民奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。（2分）
20. 提示：圍繞“思想受到磨礪，培養(yǎng)頑強(qiáng)的精神和堅(jiān)韌的性格是成功的必要條件”或“身體的摔打和體魄的健壯是成功的必要條件”或“在生活中經(jīng)歷挫折，承受失敗是成功的必要條件”回答即可。
22. “聚”：使靜態(tài)事物具有動(dòng)態(tài)美，使人仿佛看到群山競(jìng)相向潼關(guān)奔來(lái)的情景。一個(gè)“怒”字賦予河水以人的情感和意志，使人覺(jué)得黃河如獸在咆哮，并聯(lián)想到河水奔騰澎湃的情景。
23. 這八個(gè)字，鞭辟入里，精警異常。深刻地說(shuō)明不管封建王朝如何更迭，在他們的爭(zhēng)城奪地的戰(zhàn)爭(zhēng)中蒙受災(zāi)難的，還是那些無(wú)辜的老百姓。使人們認(rèn)識(shí)到象征封建政權(quán)的宮闕，它的興建是無(wú)數(shù)老百姓的白骨壘起來(lái)的；它的倒塌也有無(wú)數(shù)老百姓的白骨做了它的殉葬品。
五、滿分不少于5?
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/1305114.html
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