1、讀圖理解季風(fēng)氣候及成因；冬、夏季風(fēng)的特點(diǎn)及對(duì)氣溫降水的影響；季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分及差異。
2、了解我國(guó)幾種重要的災(zāi)害性天氣產(chǎn)生的原因、帶來(lái)的危害、有效的防御措施等；了解我國(guó)氣候復(fù)雜多樣的特征及不同氣候類(lèi)型的特征、分布地區(qū)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
1、季風(fēng)氣候及成因；冬、夏季風(fēng)的特點(diǎn)及對(duì)氣溫降水的影響
2、我國(guó)幾種重要的災(zāi)害性天氣產(chǎn)生的原因、帶來(lái)的危害、有效的防御措施
學(xué)習(xí)難點(diǎn)
理解季風(fēng)氣候及成因；冬、夏季風(fēng)的特點(diǎn)及對(duì)氣溫降水的影響；季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分及差異。
學(xué)習(xí)方法
讀圖，析圖，利用板圖分析講解進(jìn)一步理解本節(jié)的重點(diǎn)。
知識(shí)體系梳理
自主探究
1、讀課本圖2.19和2.20，思考影響我國(guó)的季風(fēng)主要有哪兩種？各種季風(fēng)的來(lái)源地是哪里？各有什么特點(diǎn)？分別會(huì)對(duì)我國(guó)帶來(lái)什么樣的影響
2、讀課本圖2.21，并結(jié)合中國(guó)地形圖指出我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)大致以哪些山脈為界？
合作探究
1、對(duì)照課本40頁(yè)圖2.23，思考我國(guó)季風(fēng)區(qū)的降水和氣溫在時(shí)間配合上有什么樣的特點(diǎn)？這樣的配合對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么好處？
2、阿拉伯半島和長(zhǎng)江中下游地區(qū)處在大體相同的緯度位置上，但是氣候差別卻很大，你能說(shuō)說(shuō)這是為什么嗎？
3、讀課本41頁(yè)資料介紹我國(guó)的災(zāi)害性天氣有哪些？分別是受哪種季風(fēng)影響導(dǎo)致的？
我的問(wèn)題是什么？
學(xué)習(xí)檢測(cè)
1、影響我國(guó)的冬季風(fēng)主要來(lái)自西北嚴(yán)寒的________________一帶，影響我國(guó)的夏季風(fēng)主要來(lái)自東部遼闊的海洋，以________________________的偏南風(fēng)為主。
2、我國(guó)的季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)大體上以大興安嶺?______________?賀蘭山?________________?岡底斯山為界。
3、冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈，就會(huì)發(fā)生__________災(zāi)害性天氣，夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定，會(huì)導(dǎo)致___________災(zāi)害的發(fā)生。
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