生物網(wǎng)初中頻道為您整理了必備的初二上冊生物期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí)：《社會行為》，希望幫助您提供多想法。和小編一起期待學(xué)期的學(xué)習(xí)吧，加油哦!

1、營群體生活動物：螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等，它們?nèi)后w內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活。

2、社會行為的特征：具有社會行為的動物群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。如“領(lǐng)頭羊”“首領(lǐng) 雄狒狒”

3、群體中的信息交流：動作、聲音、氣味;群體中的信息交流，在群體覓食、御敵和繁衍后代等有重要的意義。利用提取或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應(yīng)的農(nóng)業(yè)害蟲。

以上就是生物網(wǎng)為大家整理的必備的初二上冊生物期末知識點(diǎn)復(fù)習(xí)：《社會行為》，大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/chuer/699124.html

相關(guān)閱讀：寒假大串聯(lián)初二生物寒假作業(yè)答案（例文）